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一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解他的心。” 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>化学是一门充满神奇色彩的科学,在教学过程中,本应是培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,以改变教学过程中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。然而,高中生的化学学习常困扰于抽象的化学方程式和复杂的化学反应。教师为一堂课费尽心思的准备,却换来学生的昏昏欲睡,教学成果大 相似文献
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孟老夫子说:穷则独善其身,达则兼济天下。一言既出,千百年来芸芸众男人趋之若鹜。履行这一宗旨的一般的路径是:有了知识学问,就去求取功名;有了功名,入世为官;官越做越大,就去建立霸业。 相似文献
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近来,很多班主任都在抱怨自己班级的学生躁动不安,作业丢三落四,课堂上无法静心听课,学习效率低。他们努力使学生能多一份宁静,少一份浮躁,可往往事与愿违,树欲静而风不止。针对这种现象,下面谈 相似文献
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李传鹏 《创新作文(初中版)》2011,(4):26-28
1次与18次之别
歌德在《叙事谣曲》中讲了这样一个有趣的故事：耶稣带着自己的门徒彼得远行,他们在途中发现一块锈迹斑斑的马蹄铁？耶稣觉得这毕竟是块铁,一直这样丢在路上挺可惜的,就让彼得捡起来,不料,做得却懒得弯腰,他假装没有听到,视而不见地走了过去。耶稣见状也没有说什么,便自己弯下腰捡起了这块马蹄铁：进城青,耶稣拿着码蹄铁到铁匠铺那儿换r3文钱,后来又用这些钱买了18颗又红又大的樱桃： 相似文献