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1.
构建和谐社会的辩证思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在和谐社会建设中,必须考虑我国的实际国情,处理好人与自然的辩证关系,处理好人与社会的辩证关系,处理好人与人的辩证关系,处理好城市与乡村的辩证关系,处理好地区相互之间的辩证关系。 相似文献
2.
张仕荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(1):46-51
邓小平系统阐述了中国和平崛起的国际战略思想,包括阐明和平与发展是和平崛起的时代主题,以及中国和平崛起的奋斗目标、系列战略与策略;结合新时期特点对中国和平崛起提出几点理论思考,即和平与崛起的辩证关系、和平崛起与维护国家统一的辩证关系、和平崛起与韬光养晦的辩证关系。 相似文献
3.
在中职语文写作教学系统中,各要素之间存在对立统一的辩证关系,主要有认知与表达、调动情感与表达情感、词句识记、词句理解与词语表达、层次结构的规律性与开放性关系等关系。教师在作文教学时必须处理好作文教学过程中所存在的各种辩证关系,也只有在处理各种辩证关系的基础上,才能搞好作文教学,提高作文教学水平。 相似文献
4.
韦蝶青 《九江职业技术学院学报》2009,(1)
高职院校普通话教学应妥善处理好普通话口语教学与书面语教学的辩证关系、知识教学、口语教学与知识教学的辩证关系,这对于高职院校的培养目标的实现有着重大意义. 相似文献
5.
各民主党派参政,是以共产党与各民主党派互相承认、互相尊敬、互相信任、互相合作、互相支持为前提的,因此,要提高参政党的参政质量水平,首要的是执政党与参政党都必须正确认识和坚持三大辩证关系:正确认识和坚持共产党与各民主党派之间统一与独立的辩证关系;正确认识和坚持共产党与各民主党派之间的领导与被领导的亲密合作的辩证关系;正确认识和坚持共产党与各民主党派之间的协商与监督的辩证关系。 相似文献
6.
王善厚 《山东教育学院学报》2001,16(6):41-43
战略性结构调整是我国经济工作的突出重点,产业结构调整又是结构调整的重中之重。产业结构调整要取得良好的效果,必须掌握好调整的辩证关系。产业结构调整主要应掌握好社会消费中热点与冷点发展变化的辩证关系,生产供给与社会需求互相调节、互相适应的辩证关系和产业发展战略上进退结合的辩证关系。 相似文献
7.
声乐训练中的辩证关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
温桂生 《广东教育学院学报》2003,23(1):101-104
根据事物矛盾的基本法则,在声乐训练中,气息与声音、喉咙的打开、声音的靠前与靠后、积极与放松及情与声等方面都存在一系列的辩证关系,声乐训练中注意辨析这些辩证关系,充分利用这些辩证关系,有助于提高训练效率、改善训练效果。 相似文献
8.
提高教学质量是高校教育教学工作的重要目标,做好教学质量的评价工作是实现这一目标的重要保障.用系统的方法,从系统与相关要素的辩证关系来分析高校教学质量评价体系有助于提高其整体性、保证其客观性.系统与要素的辩证关系要求坚持教学质量评价主体的多元性,系统结构与功能的辩证关系要求实现教学质量评价方式的结构化,系统与环境的辨证关系要求分析教学质量评价结果动态化. 相似文献
9.
改革开放三十年来中共党员权利的变迁及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
马慧吉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(6):72-76
改革开放以来,中国共产党对党员权利的保障不断向深层次推进,党员行使民主权利的意识逐渐提高,以保障党员权利为基础的各项制度取得重大进展。30年来,党员权利的变迁经历了重新恢复、有序推进和全面发展三个阶段。新时期要继续推进党员权利的发展必须正确处理党员权利与党内民主的辩证关系,准确理解党员权利与党员义务的辩证关系,全面把握党员权利与党内权力的辩证关系。 相似文献
10.
"德治"与"法治"在治理国家的整个过程中二者相辅相成,相互促进,既缺一不可,也不可偏废,在理论与实践中具有明显的辩证关系.从治国治民所包容的范围上看,"德治"与"法治"具有全局与局部的辩证关系;从治国治民所起到的作用上看,"德治"与"法治"具有内因与外因的辩证关系;而从治国治民所处的地位上看,"德治"与"法治"还具有主次相互转化的辩证关系.因此绝不能把二者割裂开来或对立起来,在市场经济条件下,必须始终坚持二者的辩证统一. 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(9)
党的十八大以来,习近平总书记运用辩证思维方法、历史思维方法、战略思维方法、底线思维方法和创新思维方法,针对意识形态工作做出了一系列重要的创新性论述。主要体现在:运用辩证思维方法,理清了经济工作与意识形态工作的辩证关系、先锋队与阶级基础的辩证关系、共同理想与远大理想的辩证关系、普遍性与特殊性的辩证关系;坚持以史为鉴、立足现实、展望未来,将历史思维方法内含于意识形态工作的论述当中;以全局性的战略眼光对意识形态的战略地位进行审视、以长期性的战略眼光阐明意识形态是战略性地位的主导因素;以底线思维方法揭示了新时代弘扬社会主义核心价值观,是做好意识形态工作的本质规定;以求新求变的创新思维方法,实现了对意识形态工作定位的创新、思路的创新以及方法的创新。 相似文献
12.
关于职业教育规律性的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
职业教育的发展是有规律性可循的。职业教育与经济社会发展辩证关系的规律是职业教育发展的基本规律,职业教育与普通教育辩证关系的规律、职业教育的教育教学根本规律是保障性规律,这三条重要规律相互作用形成了职业教育规律体系的基本架构。 相似文献
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李江凌 《广东教育学院学报》1994,(4)
现代西方科学哲学家们为了把哲学改造成为实证科学,对“形而上学”采取拒斥态度,同时却把唯物辩证法也当作“形而上学”抛弃了。因而导致他们在理论上割裂形式逻辑与辩证逻辑的辩证关系,割裂感性认识与理性认识的辩证关系.割裂知识形式内容的关系.割裂科学认识中理性因素的辩证关系。 相似文献
15.
[教学目标]知识方面:了解小团体主义、个人主义的含义、表现和危害。理解坚持集体主义的总要求是心中有他人、心中有集体、心中有国家。运用整体和部分的辩证关系原理、矛盾主次方面的辩证关系原理,说明小团体主义和个人主义的错误;运用个人与社会的辩证关系原理、个人利益与集体利益的辩证关系原理说明坚持集体主义必须做到心中有他人、心中有集体、心中有国家,这就必须反对小团体主义和个人主义。能力方面:培养学生的分析、归纳能力,培养学生透过现象看本质的能力。觉悟方面:提高坚持集体主义、反对个人主义的自觉性,在实际生活中坚持集体… 相似文献
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关于研究生创新教育的述评及其体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
在对研究生创新教育进行述评、明确研究生创新教育中不足的基础之上,本文分别从创新教育的供需原理与理念突破、创新教育与传统教育的辩证关系、创新教育与教育创新的辩证关系、创新教育中主体间的辩证关系、创新教育的核动力、创新教育的定位、创新教育的机制和创新教育的卖践八个方面阐明了研究生创新教育的基本问题。并从基于根性的人生定位、定位匹配能力、重志育强学力、深化创新伦理和交叉学科拓展创新的视角,对研究生创新教育体系的构建进行了阐述。 相似文献
17.
在对研究生创新教育进行述评、明确研究生创新教育中不足的基础之上,本文分别从创新教育的供需原理与理念突破、创新教育与传统教育的辩证关系、创新教育与教育创新的辩证关系、创新教育中主体间的辩证关系、创新教育的核动力、创新教育的定位、创新教育的机制和创新教育的实践八个方面阐明了研究生创新教育的基本问题。并从基于根性的人生定位、定位匹配能力、重志育强学力、深化创新伦理和交叉学科拓展创新的视角,对研究生创新教育体系的构建进行了阐述。 相似文献
18.
杨黎华 《四川师范大学学报(社会科学版)》1987,(3)
精神文明建设作为社会主义的精神生产和人民群众为主体的创造活动,是在一系列辩证关系中实现。研究与之有关的诸种辩证关系,有助于从一个方面深入认识精神文明建设的实质和规律。为此,本文试就精神文明建设的几个辩证关系问题进行初步的探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
怎样的教学才算有效或是高效?在全国教育界上上下下一片呼声中,站在基层农村教育的一线,在农村教师现有的教学条件和认知水平上,思考如何向课堂教学40分钟要质量,从处理好以下三方面的关系着手:处理好"简单"与"复杂"之间的辩证关系;处理好"完美"与"缺憾"之间的辩证关系;处理好"有声"与"无声"之间的辩证关系。 相似文献