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电阻是物理学中的一个重要的元件,下面我们来探究与电阻有关的一些图象．
探究一 电阻的U-I（伏安）特性曲线当电阻为定值时电阻的伏安图线是一条过原点的斜直线,其斜率为电阻值的大小;当电阻随温度变化时,其图线是一条过原点的曲线。其上任一点与原点连线的斜率表示该点的电阻。该点的切线的斜率不表示该点的直流电阻．曲线的斜率表示该点的动态电阻,学习无线电知识时才涉及到。 相似文献
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卞志荣 《中学物理教学参考》2006,35(4):29-31
一、伏安特性曲线知识概述
1．导体的伏安特性曲线
它是导体中电流与其两端电压的关系图象．对于线性电阻它是一条过原点的直线，在I-U图象中，直线的斜率表示导体电阻的倒数（注意区别与U-I图象中直线斜率的意义），而非线性电阻的I-U图象则是一条曲线． 相似文献
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基于信息熵的水资源可持续利用综合评价分析 总被引：2，自引：0，他引：2
王丽琼 《泉州师范学院学报》2007,25(4):73-77
水资源可持续利用综合评价中各单项指标的评价结果具有独立性和不相容性,需要考虑不同指标的属性.文章基于信息熵的分析方法,通过获得水资源可持续利用综合评价的指标信息熵,由指标信息熵确定各指标的权重,再结合属性识别模型,实现对各地区水资源可持续利用的综合评价和排序.此基于熵权的属性识别模型被应用到西安市的水资源可持续利用的综合评价中,取得了较好的效果,对西安市水资源的可持续利用具有重要的指导意义. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
教师教学质量评价对提高教学质量具有重要的指导意义,而现有的教师教学质量评价体系指标冗杂,并非都是必不可少的.利用信息熵概念对教师教学评价指标进行分析、约简.通过实验表明该方法用于教学质量评价中,简化了教学测评体系. 相似文献
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教师教学质量评价对提高教学质量具有重要的指导意义,而现有的教师教学质量评价体系指标冗杂,并非都是必不可少的。以粗糙集的代数理论为基础,利用信息熵属性约简方法对教师教学评价指标进行分析、约简。通过实验表明该方法用于教学质量评价中,克服了评价指标的冗余性,简化了教学测评体系,从而对提高教学质量具有一定的指导意义。 相似文献
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中值滤波是常用的降噪算法，本文提出了一种基于窗口拟合曲线的斜率信息的自适应加权算法。该算法具有较好的边缘保持特性及去噪性能。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(4)
教师教学质量评价对提高教学质量具有重要的指导意义,而现有的教师教学质量评价体系指标冗杂.本研究利用条件信息熵属性约简方法对教师教学评价指标进行分析、约简.通过实验表明该方法用于教学质量评价中,简化了教学测评体系,能够有效提升工作效率. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(19)
大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题.宿舍卫生质量评价对提高大学生宿舍卫生管理具有重要的指导意义,而现有的宿舍卫生质量评价体系指标冗杂.利用条件信息熵对宿舍卫生质量评价指标进行分析,找出影响宿舍卫生质量的重要属性,进而对这些指标进行约简.通过实验表明该方法用于大学生宿舍卫生质量评价中,简化了宿舍卫生测评体系. 相似文献
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韩冰 《读与写:教育教学刊》2011,(12):3+5
The main difference between traditional language teaching approaches(i.e.Grammar Translation,Audiolinguilism)and modern teaching approaches(i.e.Communicative Language Teaching,Task-based Language Teaching)is that the former attaches much 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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王立秋 《张家口职业技术学院学报》2011,24(3):15-17
欠发达地区的市属地方高职院校,在新时期、新形势下若要求得生存,就必须走质量兴校、特色强校的发展之路。张家口职业技术学院在人才培养模式的改革方面进行了探索和尝试,具体做法为：准确定位,服务区域经济发展;校企对接,丰富工学结合的人才培养方式;创新机制,助推张家口装备制造业转型升级;打造品牌,服务区域经济社会发展;对标先进,... 相似文献
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国外中小企业融资政策的比较及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
刘秦 《湖南广播电视大学学报》2005,(1):77-79
资金是企业经济运行的血液，是企业生存、发展的必要条件。我国中小企业在发展过程中，资金不足一直困扰着中小企业的发展。可通过加快现代企业制度建设，设立中小企业融资机构，拓展融资渠道和完善信用担保体系建设予以解决。 相似文献
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Angela Chapman and Allan Feldman (2016) conducted a study that aimed to exam how a group of diverse urban high school students were affected by the participation in a contextually based authentic science experience. The analysis of all data led the authors to conclude that the experience of authentic science positively influenced the science identity of students and promoted a shift in perceptions from stereotypical to more diverse views of scientists. For the purpose of this forum paper, we concentrated on the unexpected results of Hispanic students in the IAS instrument. In the authors’ interpretation, Hispanic students were classified as non science identities because they do not feel recognized as a particular kind of student in that school, being possibly more marginalized than other students. We tried to expand the discussion bringing the contribution of a sociocultural approach of science construction and of science identity to enrich some of the issues involved. Our concise analysis does not allow conclusions about the Hispanic students’ results, but we believe it helped to understand sociocultural problems involved in their science identity and to reveal the inequality in science production as one of these problems. 相似文献
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通过对民族精神传承与发展的历史考察和民族精神弘扬与培育的现状分析,对民族精神及其培育问题进行分析和概括。提出应把弘扬和培育民族精神纳入国民教育和精神文明建设全过程,实施民族精神培育工程、相关科研成果推广工程、课程改革补充工程、民族精神家庭培育工程、民族精神社区教育工程等建议。 相似文献
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详细分析了不锈钢冲压焊接多级离心泵的设计过程,在离心泵基本方程的基础上,给出了泵的具体水力设计参数,在工程应用中获得良好的水力性能,验证了参数的正确性． 相似文献
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高粱和苏丹草过氧化物酶同工酶分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文采用聚丙烯酰胺电泳法,对4个苏丹草和6个高粱品种进行过氧化物酶同工酶的分析,结果表明,过氧化物酶同工酶酶谱差异可以作为鉴定不同品种的特征之一,但不能将高粱和苏丹草两类划分开来。 相似文献