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“中国高等教育规模扩展与劳动力市场的相互作用研究”结题 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京大学教育评论》2009,(2)
"中国高等教育规模扩展与劳动力市场的相互作用研究"是由闵维方教授主持的国家社科基金教育学"十五重点课题",课题组主要成员有丁小浩教授、文东茅教授和岳昌君副教授。课题组的研究成果具有重要的现实意义和学术价值,在全国教育科学规划办组织的专家鉴定会上得到了很高的评价。 相似文献
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南通师专教育研究课题组 《黑龙江高教研究》1992,(1)
为了贯彻党的教育方针,落实德育为首位的原则,促进沿海开放地区的教育发展与社会全面进步,1990年我校专门成立了“专业思想系列教育的研究与实施”课题组。两年多来,通过调查总结、专家咨询、情报分析等多种方法,在总结我校及省内、国内师范院校专业思想教育经验教训的基础上,课题组对我校专业思想系列教育进行了精心的总体设计,并在广泛研讨的前提下,于1991年9月制定了《专业思想系列教育大纲》,把我校专业思 相似文献
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日前,中国教育学会中育教育发展研究中心和中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"名师教学思想与教法研究"课题组在山东省潍坊市举办了"合作学习经验交流研讨会"。会议期间,山东省教育招生考试院教授、全国合作学习研究中心副主任宋宝和作了《走向全员合作教学》主题报告;天津中学化学教师张素兰执教了合作学习的观摩课,并结合自己11年 相似文献
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正【个人简介】中学物理高级教师,获大学物理教学专业及计算机应用专业双本科学历,上海市首批"名校长、名教师"后备人选,上海市高级职务评审专家成员,闵行区领军人才,闵行区首批物理学科带头人称号。2007年起潜心研究无线网络环境下教与学的研究,主持教育部课程中心《基于网络环境下多媒体学案的教学实践研究》课题研究,担任中国教育技术协会"十二五"规划重点课题《课堂教学新技术的应用与研究》总课题组专家。访谈者:郑校长,您好!贵校在实践信息技术与课程融合方面做了很多有益的实践工作,特别是在信息技术如何支持师生的教与学方面,您有很多独特见解,古美高级中学也在此方面进行了深入而广泛的探索。下面 相似文献
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2004年12月12-14日,中国教育技术协会在福建厦门市召开2004年年会。这次中国教育技术协会理事、学术委员、专业委员会、省级协会负责人、征文作者及《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题组成员等400余人参加会议。会议的主要内容是:总2004年工作;研究2005年工作;以信息技术与课程整合为主题开展学术交流;进行国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的结题培训。于云秀会长代表协会理事会作了2004年度工作报告。何克抗、黄荣怀、李艺、黎加厚、汪琼、王 陆等专家在大会上作了学术报告。会… 相似文献
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为了纪念改革开放30周年,推动职业教育更好更快发展,7月18—19日,人民政协报教育在线周刊联合"十一五"教育部重点课题"中国1979—2008年职业教育要事研究与编纂"课题组举行了"中国职业教育30年的回顾、思考与展望"论坛。 相似文献
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李铭 《中小学心理健康教育》2021,(9)
本期"创刊20年"的分享嘉宾是李铭老师,《中小学心理健康教育》杂志与他相伴整整20年了。入职之初,《中小学心理健康教育》杂志是他的"唯一之选":在教育教学中有了困惑,找杂志;研究课题缺材料,找杂志。如今,阅读杂志已经成为他的"专业动作",他也从一名心理兼职教师成长为心理教研员,专业水平不断提升,杂志也成为他所在的课题组推荐给团队成员学习的必备参考资料。他的成长经验是:系统的专业学习是一名教师保持持久的教学生命力、提升专业水平的重要途径。 相似文献
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究”的课题结题工作于2005年10月19日在山东省青岛市举行,全国教育科学规划领导小组办公室组织了此次结题会议,参加本次结题会议的专家有北京师范大学教育学院裴娣娜教授、中国科学普及研究所原所长袁正光研究员、南京师范大学教育科学院郝京华教授、中央教育科学研究所副所长田慧生研究员,来自全国各地子课题组和实验学校的领导及实验教师近500人参加了会议。 相似文献
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正为了进一步加强与发达国家的教育交流与合作,学习先进教育理念与经验,促进我国中小学"社会情感学习"(Social and Emotional Learning,SEL)教育活动开展,由中国联合国儿童基金会和教育部组织、英国北安普大学邀请,联合国中国儿童基金会郭晓萍女士任团长,北京师范大学小学校长培训中心主任毛亚庆教授任副团长,公平有质量教育"社会情感学习"国家级专家等一行8人组成的考察团,于2013年12月 相似文献
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<正>2011年10月22日,由中国教育技术协会师范院校专业委员会主办、滨州学院设备处承办的中国教育技术协会师范院校专业委员会2011年会在滨州学院举行。本次会议主题是"教育信息化与现代教育技术发展",邀请了国内著名学者和专家进行大会主题报告。 相似文献
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全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2006,(5):5-8
由农业部副部长张宝文教授主持的全国教育科学"十五"规划国家重点课题"新阶段中国农民教育战略研究"(课题批准号:AGA010007),于2004年8月23日在京通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家鉴定.经过课题组全体人员3年多的研究,完成了课题预期的研究目标,撰写并形成近50万字的研究报告.全国教育科学规划领导小组副组长郝克明研究员任鉴定组组长,原教育部发展规划司李仁和副司长、教育部职成司张昭文副司级巡视员、中国农业大学毛达如教授、农业部产业政策与法规司陈晓华司长、中国农学会秘书长陈建华任鉴定组成员.现将课题主要成果公告如下: 相似文献
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为了深化教育改革,推进素质教育,努力搞好山东省"十一五"创新教育研究,2007年5月8日,山东省教育厅在潍坊市举行了教育部"十一五"规划重点课题——《中国基础教育范式转型研究:基于创新型国家建设背景下的创新教育》开题论证会。会议首先听取了课题组组长、山东省教育厅副厅长张志勇研究员代表课题组所作的开题报告;然后听取了中国教育学会顾明远会长,中国教育学会副会长、中央教科所朱小蔓所长,北京师范大学董奇副校长,中国教育学会教育学分会吕达会长,北京师范大学首都基础教育研究院梁威副院长等专家的课题论证报告。来自山东省教育厅基础教育处、师范教育处、省教研室、省教科所的负责同志以及10个实验市、25个实验县(市、区)的分管局长、教研室主任及125个实验学校的课题主持人及学术秘书共300余人出席了会议。现根据会议记录,将专家的论证报告整理如下,以飨读者。 相似文献
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