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1.
试论高校图书馆个性化信息服务中"学科馆员"制度的建设 总被引：19，自引：0，他引：19
本文首先阐述了个性化信息服务的涵义,指出学科馆员制度的建设是高校图书馆开展个性化信息服务的重要途径,然后较详细地论述了学科馆员的基本素质、岗位职责和绩效考评等.参考文献5. 相似文献
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论高校图书馆个性化信息服务中的“学科馆员”制度建设 总被引：2，自引：0，他引：2
李庆芬 《福建图书馆理论与实践》2008,19(1):4-7
概述了图书馆个性化信息服务的含义,指出学科馆员制度建设是高校图书馆开展个性化信息服务的重要途径,论述学科馆员的岗位职责、任职条件及培养方法,阐述学科馆员服务模式的构建。 相似文献
3.
张建娥 《图书馆理论与实践》2013,(5)
对西北地区高校图书馆学科馆员服务现状进行采样调查,在分析学科馆员服务现状的基础上对学科馆员建设中出现的问题进行了深入探讨,总结了影响西北地区高校图书馆学科馆员制度建设的主要因素,并为提高图书馆学科馆员服务水平提出相应的对策. 相似文献
4.
王宝玲 《中华医学图书馆杂志》2011,(2):20-22,74
概述了我国医院图书馆开展学科馆员制度的现状,阐述了医院图书馆学科馆员制度建立的必要性,提出了建立医务人员信息个性化服务系统、开展个性化的深层次文献服务、充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用、为医务人员提供信息检索技能指导和培训等学科馆员开展个性化服务的几项措施。 相似文献
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地域文化为高校图书馆个性化服务提供了重要方向。文章从湖北文理学院图书馆地域文化资源的整合与开发实践入手,分析了高校图书馆进行地域文化建设的必要性和基于地域文化的服务优势,提出了建立特色数据库、实行学科馆员制、开展真人图书馆、利用多渠道宣传、设立特色图书室等措施,以地域文化的推广为基点为读者提供个性化服务。 相似文献
6.
信息化技术的快速发展,对我国高校图书馆提出的要求越来越高。高校图书馆在对个性化信息服务模式进行构建时,仍然会受到很多因素的影响,导致其自身出现的问题也比较多,本文对此进行分析,并且提出有针对性的建设措施,为高校图书馆的个性化信息服务建设效果提供有效保障。 相似文献
7.
文章阐述了高校图书馆个性化知识服务的内涵、服务现状及存在的问题,提出确立个性化服务理念、提高馆员素质、引导用户需求等方面打造适合高校图书馆个性化知识服务的策略. 相似文献
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图书馆个性化服务的几个新看点——沈阳师范大学图书馆的学科馆员工作实践 总被引：4，自引：1，他引：3
学科馆员制度与个性化信息服务已成为网络环境下图书馆不可忽视的特色服务。沈师图书馆在网络环境下开展了学科馆员实时参考咨询、嵌入式教学服务、学科馆员个人博客、MSN服务以及SN工作室等创新服务模式,真正实现了以科研人为本的学科馆员个性化服务模式的使命与价值。 相似文献
9.
高校图书馆开展个性化信息服务的调查研究——以天津科技大学图书馆为例 总被引：2，自引：0，他引：2
基于对天滓科技大学教师及研究生利用图书馆的现状和服务需求的统计分析,高校图书馆要开展个性化信息服务应加大宣传力度,吸引更多潜在用户,诱发其潜在信息需求;开展有针对性的图书馆利用教育;设立"学科馆员"制度,组建有效的个性化专家服务团队;建立特色数据库;引导用户需求,提高服务质量;提高图书馆员素质.目前,学科信息导航、信息定制、信息推送、信息检索帮助、课题检索等是图书馆个性化信息服务的主要模式. 相似文献
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本文在界定高校图书馆个性化信息服务内涵的基础上,分析学科馆员在高校图书馆个性化信息服务中的作用和优势,阐述学科馆员在高校图书馆信息服务中应扮演的新角色。 相似文献
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大学图书馆的传统服务模式以"重藏轻用"为特征,这种服务模式难于适应新形势下高校培养人才的需要。提供个性化服务是大学图书馆服务模式发展的必然趋势。要做好个性化服务,大学图书馆必须在建立信息营销机制、建立学科馆员制度、加强馆际协作、理顺内部关系及提高馆员素质等方面变革管理模式。 相似文献
12.
陈香珠 《大学图书情报学刊》2011,29(4):16-19
文章对我国财经类10所高校图书馆“学科馆员”建设现状进行网络调查与分析,指出目前存在的主要问题是“学科馆员”建设普及不够、服务缺少个性化,以及管理和培训机制不健全等。针对这些问题,提出高校图书馆“学科馆员”建设应采取的对策。 相似文献
13.
试论高校图书馆建立学科馆员制度 总被引：23，自引：0，他引：23
学科馆员是网络信息技术与信息资源发展的结果，学科馆员制度真正体现了以人为本的个性化服务理念。本文介绍了学科馆员的背景以及高校要重视建立图书馆学科馆员制度、实行学科馆员制度关键在人才、加强学科馆员的选拔和培养以及学科馆员制度是具有主动性、开拓性的服务工作。 相似文献
14.
高校图书馆应尽快普及学科馆员制度 总被引：32，自引：1，他引：32
文章介绍了“学科馆员”制度的概况,从满足高校教师专业需求、满足高校教师个性化需求、提升高校图书馆参考咨询服务水平等方面,阐述了大学图书馆普及“学科馆员”制度的必要性。 相似文献
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国内外高校图书馆学科馆员素质及服务模式比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
论文通过对国内外高校图书馆学科馆员的素质及服务模式等相关因素进行比较研究,分析了国内高校图书馆学科馆员服务效果不理想的原因,提出了提升国内高校图书馆学科馆员服务水平的措施。 相似文献
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黄应申 《科技文献信息管理》2009,23(1)
根据高校图书馆个性化读者服务的特点,从提高馆员素质、注重基础服务、加强特色馆藏、创新服务方式、增强读者互动、关注弱势群体等几个方面阐述了实现个性化读者服务的具体方法。强调了以人为本和服务型图书馆的重要意义。 相似文献
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高校图书馆个性化服务对馆员的素质要求及培养 总被引：11，自引：0，他引：11
基于图书馆个性化服务现状与热点研究，分析了高校图书馆个性化服务对馆员的素质要求，提出了提高高校图书馆员素质的重要途径。 相似文献
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针对军队院校图书馆开展个性化知识服务的必要性展开论述,提出要实现军队院校图书馆个性化知识服务要从树立理念、借鉴国内外前沿成果、加强信息资源建设、构建个性化主页和提高馆员综合素质等方面着手。 相似文献
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个性化服务:高校图书馆信息服务的拓展与创新 总被引：10，自引：0，他引：10
个性化信息服务是通过提供专门而深入的信息服务使读者的需求得到最大的满足，是信息服务向纵深发展的一个重要内容。高校图书馆信息服务的特点决定了个性化服务是其必然选择，主要措施有：研究读者信息需求特点，建立读者档案库，加强与读者的双向交流和沟通，为重点学科建立专门的数据库，建立学科馆员制度。 相似文献