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简要介绍国外和香港地区大学图书馆专业分馆的概况,剖析了国内3所具有典型意义的重点大学图书馆专业分馆建设的情况,论述了建设大学图书馆专业分馆的必要性,讨论了大学图书馆专业分馆的特征. 相似文献
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西丰县第一所中学--西丰县立初级中学(简称西丰中学)①"由民国二年始也",即初建于公元1913年."校址校舍占用(西丰县城)南康街新建筑之游民习艺所房舍"②即现在的西丰县第二中学校址.当年栽的几棵柳树,已长成参天大树.当年的学生大礼堂,今尚存. 相似文献
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基于“学科分馆”模式的二级院（部）图书馆（资料室）管理研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对国内外高校图书馆“学科分馆”建设概况的调查和分析,联系湖南工业大学多校舍并前后的状况,提出了以“学科分馆”模式整合二级院（部）图书馆（资料室）、实施一体化管理的策略和方案,开辟了更为科学合理的图书馆管理新局面。 相似文献
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通过典型调查法对国内外10所高校图书馆专业分馆主页建设现状进行调查与统计,比较各专业分馆主页在建设形式、栏目设置、服务功能揭示等方面存在的异同,总结其主页建设的成功经验,指出应从突出专业分馆主页学科服务功能、建立与读者沟通互动平台等方面建设、发展与完善我国高校图书馆专业分馆主页建设。 相似文献
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李燕芬 《图书馆工作与研究》2011,(11):75-78
专业分馆服务水平的高低,文献资源建设的优劣在其中居于重要地位,但是当前无论专业分馆的文献资源建设由图书馆负责还是院系负责,都存在一些问题。本文探讨了专业分馆人员参与这项工作的必要性、优势及可以使用的一些方法。 相似文献
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简介香港地区大学图书馆专业分馆概况,以香港浸会大学图书馆中医药分馆为例,全面介绍了专业分馆的资源建设、服务内容、人员配置等方面情况。 相似文献
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按学科大类组建图书分馆,开展文献信息服务的探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
本文根据高校按学科大类组建专业分馆的新情况新特点，阐述了专业分馆如何加强专业文献的研究与开发，为教学科研做好文献信息服务的新思考。 相似文献
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提出公共图书馆事业是构建公共文化服务体系的重要组成部分,在和谐社会建设中具有精神家园、城市教室的功能和城市的历史记忆以及多元文化的交流功能.在建设社会主义核心价值体系中,通过大力推进总馆分馆制,设立行业分馆、专业分馆,构建完善的图书馆公共服务网络:依托文化共享工程、互联网延伸图书馆服务工作;积极开展流动服务工作;开展讲座、展览和培训等工作,深化和拓展公共图书馆服务功能,提高图书馆在建设社会主义核心价值体系中的能力. 相似文献
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学科馆员:高校院系分馆馆员的角色定位 总被引：8，自引：0，他引：8
基于高校院系资料室(分馆)的专业图书馆性质,比较分馆馆员(资料员)在工作职责、服务对象与资格要求等方面与学科馆员的异同,分馆馆员作为学科馆员在学科专业、密切联系读者、熟悉分馆馆藏资源及使用情况等方面存在优势.分馆馆员的学科馆员角色定位有助于提升分馆馆员的职业发展空间,加强中心馆和专业分馆的广泛合作,建立图书馆(专业分馆)专业人员职业继续教育机制. 相似文献
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本文分析了当前合并高校的专业分馆的各种发展模式，针对专业分馆问存在的文献流通问题，提出将馆际快递业务引入专业分馆建设。 相似文献
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专业分馆是大学图书馆系统建设的特色之一,专业分馆提供与学院各个专业关系最为紧密,紧跟学科前沿的书籍和期刊,为各专业的全体教师、研究生和广大本科生提供贴心、周到、便捷的服务。首先阐述了武汉理工大学图书馆的发展概况,其次,分析了大学图书馆实行专业分馆制度的必要性和重要性,以及大学图书馆系统中专业分馆的特点,同时,就专业分馆如何发挥其专业特色进行了较为深入的探讨。 相似文献
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《高校图书情报论坛》2014,(3)
正一、图书馆概况武汉理工大学图书馆由西院分馆、东院分馆、余家头分馆、南湖分馆四个综合分馆、一个阅览分馆—航海分馆、24个学院(部、所)资料室构成。图书馆现有馆舍面积3.86万平方米,阅览座位为3300余个。南湖校区新图书馆正在建设之中,规划面积4.5万平方米,设阅览座位4000余个。图书馆已建立起印本文献、电子资源和网络文献"三位一体"的文献资源保障格局。图书馆现有印本文献390万余册、电子图书457万余册、各类中外文数据库(子库)200余个,数据库包含中外文全文电子期刊近4万余种。 相似文献
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周昭治 《福建图书馆理论与实践》2004,(2):16-17,31
厦门电子职业学校是厦门市唯一一所电子类中等专业学校，是教育部公布的计算机应用专业的示范学校。自从创办以来，培养出一批又一批的电子专业毕业生，为厦门市各行各业输送了一大批高素质、实用型的人才。由于学校规模不断扩大，2002年9月，学校从大同中学分离出来，搬迁到原厦门师范学校校址。目前虽然在校舍建设方面还不完善，但作为计算机应用的专业学校， 相似文献
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2000年,北京大学图书馆开始着手规划院系分馆建设。从2001年数学学院资料室第一个加入总-分馆体系开始,截至2017年12月,北大图书馆共有院系分馆40个,加上总馆和医学图书馆,42个图书馆共同组成了北京大学总-分馆体系。文章系统总结17年来分馆发展建设的主要成果,梳理建设与发展的几个阶段和重点工作,总结建设与发展的经验和问题,分析遇到的困难与挑战,展望未来的发展方向。 相似文献
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总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源. 相似文献
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大学图书馆分馆建设策略研究 总被引：9，自引：0，他引：9
专业分馆在学术文献资源的配置和服务中起到重要作用,因而有必要对大学图书馆分馆建设的策略进行分析和研究。本文通过分析目前分馆建设中存在的问题,探讨了总馆和分馆的职责分工,提出应该开展的若干项具体工作。 相似文献
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高等院校是生产、汇集、传递知识的基地,是培养厚基础、宽口径、多层次复合型人才的摇篮。本文就高校院系图书专业分馆的建设管理与创新提出一些思考。提出了建立“以读者需求为核心”的服务机制这样一个新课题。 相似文献
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结构洞理论在高校图书馆专业分馆建设中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
美国社会学家罗纳德.博特于1992年提出了结构洞理论。社会学＂结构洞＂理论同样适用于高校图书馆专业分馆的建设。在分析高校图书馆系统中存在的结构洞现象以及高校图书资料室分馆化实践的基础上,为高校文献资源保障系统的建设提供了新的理论视角。 相似文献
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总分馆制是当今公共图书馆服务体系建设的一个重要组成部分,它带动了同一地域图书馆的共同发展与壮大,是地区间实现资源公平利用、缩小城乡信息鸿沟的有效举措。随着分馆建设的迅速发展,对各基层分馆工作人员专业知识和技能的要求也越来越高。论文以黑龙江省公共图书馆总分馆制建设中对分馆人员开展多种形式的专业教育培训模式为例,对培训工作取得的良好效果及存在的不足进行了分析和总结。 相似文献
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房方 《图书馆工作与研究》2023,(11):80-84
文章阐述公共图书馆分馆建设研究现状,总结公共图书馆特色分馆建设取得的成绩,分析阻碍公共图书馆分馆建设的因素,提出公共图书馆特色分馆建设可持续发展策略,即引入社会力量共建图书馆分馆;开展丰富多彩的阅读推广活动,增强分馆活力;充分挖掘区域优势,以融合发展为抓手夯实特色分馆建设。 相似文献