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从作者亲历的学术造假论文一事出发,分析认为科技期刊编辑在防范学术造假过程中大有可为。结合编辑流程的几个阶段,期刊编辑防范造假论文中的作用主要体现在:宣传与教育,发现与控制,认定与处罚,建档与利用。认为防范学术造假不应仅仅是科技期刊编辑的事,而应是政府部门、科技管理部门、科技评价环境、期刊编辑与图书出版等多个系统与部门通力合作的行为。 相似文献
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中文光学期刊《中国激光》致力于建设包含读者、作者、审稿专家、编辑各种元素的学术交流“生态圈”,以学术生态环境的良性循环促进期刊的发展.通过优化栏目设置方向、策划特色专题、建立和维护高水平审稿专家队伍、拓展以期刊为核心的学术会议和专业培训等品牌活动、策划走迸实验室系列活动、大力推广优秀论文和利用社交媒体传播等策略构建了良好的学术交流生态体系,有力地促进了期刊学术质量快速提高.认为中文学术期刊应根据自身现状和特点,为学术生态环境建设贡献力量,追求长久、健康的可持续发展态势. 相似文献
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编辑的学术素养与科技期刊的学术水平有着重要的联系。阐明学术素养的含义和重要性。认为提高我国科技学术期刊编辑的学术素养需要从科技期刊主办单位的重视程度、编辑部的氛围以及编辑自身努力等3个角度进行考虑。前两者是外因,后者是内因。只有三者相结合,才能不断提高编辑的学术素养,科技期刊的学术水平也就相应提高。 相似文献
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科技期刊编辑的专业学术水平在整个编辑加工过程中发挥至关重要的作用,编辑只有具备丰富的专业知识和较高的专业学术水平,才能高质、高效地完成编辑加工工作.文章介绍了科技期刊编辑提升专业知识水平的重要性,归纳了科技期刊编辑获取专业知识的几种基本方法. 相似文献
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学习能力:科技期刊青年编辑的必备素质 总被引：2，自引：1，他引：1
针对科技期刊青年编辑培养问题,指出科技期刊青年编辑学习能力--获取并掌握科技期刊编辑知识和技能的能力的重要性.从科技期刊的学术前沿性、导向性和学科的综合性出发,论述学习能力是科技期刊青年编辑必备的素质.阐明了提高科技期刊青年编辑学习能力的途径. 相似文献
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在世界一流期刊建设和一流军事人才培养背景下,本研究探讨学术编辑人才对军队院校科技期刊建设的重要意义,提出学术编辑作为“学术小导师”协同培养军校学员的模式。基于文献调研和实例分析,从人才引进与培养2个方面为建设学术编辑人才队伍提供思路与策略：构建以期刊为核心的学术共同体,建立学科人才共享机制,优化人才引进措施,培养编辑的学术能力,提升编辑专业技能,培养学术编辑必备的意识与精神,采取激励机制。学术编辑人才是出版行业的核心竞争力和培养军队学科人才的骨干力量。建设学术编辑人才队伍,进而以“学术小导师”的形式参与军校学员的培养,以期为强军人才的培养提供实践参考。 相似文献
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学术诚信是科学发展与创新的核心和基础.科学学术成果公布依赖科技期刊.科技期刊编辑把握学术的诚信度,不仅需要点多面宽的科学知识,而且需要高超老到的驾驭艺术.文章旨在通过分析科技期刊编辑驾驭学术诚信的艺术,找到科技期刊学术诚信建设的路径,推进学术研究“改邪归正”,以提升整个学术研究的诚信力. 相似文献
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论科技期刊编辑的学术意识 总被引：2，自引：1，他引：1
科技期刊编辑的学术意识是编辑在处理科技信息的过程中形成的对科技信息的主观反映,是编辑信息意识、创新意识和导向意识的综合体现.科技期刊编辑的学术意识具有开放性、包容性和渐进性等特征.在学术意识的指导下,编辑对科技信息的认识过程呈螺旋式的循环发展,从而促进科技期刊及科技创新活动向更高的层次迈进. 相似文献
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基于社会生态学理论和系统论,对体育生态系统及其结构、我国体育学术生态系统现状、体育学术期刊编辑在体育学术生态环境建设中的定位等进行剖析。认为:我国体育学术生态系统中体育学术评价机制量化趋势明显,体育科研价值取向功利化趋向渐强,体育学术生态环境的局部恶化现象显现;在体育学术生态建设中体育学术期刊编辑应定位于体育学术研究前沿的引导者、体育科技信息传播的把关者、体育学术生态环境的护卫者、体育学术生态主体的培育者等角色。 相似文献
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以《护理学报》为例,总结科技期刊编辑审稿过程中对学术不端论文的识别.对于“枪手”论文,可从与作者电话沟通中识别,从审稿费汇款信息识别,从网站投稿注册信息识别,以及从作者所在科室与论文研究方向吻合度识别;对于篡改或伪造数据论文,可通过仔细审查文章数据,分析数据与所得统计结果之间是否存在漏洞或矛盾之处,若有质疑则要求作者提供数据输入统计软件的原始表格及统计软件所导出的原始分析结果;对于抄袭中文论文者,可通过多个学术不端文献检测软件结合Baidu、Google等网络平台进行多重检测;对抄袭外文论文者,可通过论文的语言表达、与作者交流等途径识别. 相似文献
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科技学术期刊编辑对学术不端行为的认识误区与防范策略 总被引：2，自引：0，他引：2
分析科技学术期刊编辑对学术不端行为常见的认识误区,分析其原因及危害。认为科技学术期刊编辑应通过加强自身职业道德与素质培养,加强对作者的学术规范和学术道德的教育,充分利用学术不端文献检测系统,重视引文的规范著录,加强与作者的沟通等措施加以防范。 相似文献
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学习是人作为高级生灵的本质特征,也是学习型社会对学术期刊编辑的客观要求。从知识的社会建构理论视角审视,学术期刊编辑既是学术传播的发现者、加工者与传承者,也是学习者与知识建构者。学术期刊编辑必须充分认识、把握学习力的意蕴,并借助编辑工作不断活化自己的学习力。通过有效学习与思维训练、注重个人知识管理、构建学习共同体、延展人际社交网络等路径,不断拓展自己的学习力。 相似文献
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青年编辑是科技期刊发展的主力军,科技期刊社会团体是青年编辑交流和提升的平台,是建设科技强国的重要力量。科技期刊社会团体需立足科技期刊专业领域,充分发挥自身的优势与力量,助力青年编辑成长。本文以重庆市科学技术期刊编辑学会为例,探索了科技期刊社会团体在助力青年编辑成长过程中的关键举措和有效途径:一是创新社团建设理念吸引青年编辑参与;二是加强区域联合协作,培育品牌学术活动;三是聚焦行业优质资源,引导学术研究方向;四是健全培训激励机制,激励青年编辑成才。重庆市科技期刊编辑学会通过整合期刊资源、学术资源,多措并举,以助力青年编辑成长,推动科技期刊高质量发展。 相似文献
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科技学术期刊应加大科技信息含量 总被引：2，自引：0，他引：2
面对信息时代科学技术的快速发展,科技学术期刊应加大科技信息含量。方法是：加强科技新闻报道;关注学术研究前沿;刊发综述性学术论文;设置《学术信息》文摘栏目;增加科普知识内容;重视编读往来。 相似文献
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近年来,多起与我国相关的科研诚信与出版伦理案例被曝光,严重影响了我国科研与科技期刊的国际形象,学术生态建设成为各方共同关注的焦点.本文主要讨论科技期刊在出版工作中,应加强对编辑队伍的价值体系建设,恪守出版伦理道德与规范;积极主动地履行传播科技的责任与使命,对科研诚信与出版伦理相关问题能高度敏感,实施多层次、多角度地有效防范、监督与排查;同时积极建言献策,在学术生态建设中发挥积极作用. 相似文献