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文章阐述了图书馆绩效管理的内涵和价值,分析了当前高校图书馆实行绩效管理的现状和问题,从而提出了如何构建高校图书馆绩效管理体系及实施对策。 相似文献
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郭艳娜 《福建图书馆理论与实践》2009,30(3):47-49
通过对仓山区图书馆实行绩效管理现状的分析,认为绩效管理是提高图书馆服务能力的一个重要手段。图书馆应当改进管理模式,应用绩效管理的理论来指导绩效管理的实践,通过绩放管理的实践来完善图书馆的绩效管理。 相似文献
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公共图书馆绩效工资制度初探 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了公共图书馆实行岗位绩效工资制度的必要性以及完善图书馆行业绩效考核应遵循的原则,对公共图书馆实行岗位绩效管理中的绩效考核、绩效工资总量核定进行了探索。参考文献3。 相似文献
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图书馆领导在图书馆实行绩效管理中的作用不容忽视.文章在高层梯队理论的指导下,提出图书馆领导团队组成特征与图书馆绩效关系的一系列理论假设,并以浙江省38家图书馆作为样本进行验证.结果表明,图书馆领导团队的组成特征均值对图书馆绩效有影响,图书馆领导团队的平均受教育水平和平均任期与图书馆的绩效成正相关关系;图书馆领导团队组成特征异质性对图书馆绩效没有显著影响. 相似文献
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提升高校图书馆物业管理绩效的途径探析 总被引:2,自引:0,他引:2
简要介绍了国内外物业管理及其研究情况,回顾了高校图书馆实行物业管理的产生与发展,分析了图书馆物业管理实务及其研究现状,指出提升高校图书馆物业管理绩效的途径,要设置专门机构、实行外包管理、明确权利义务、加强监督管理、健全工作档案,逐步实现图书馆物业管理专业化和规范化。参考文献7。 相似文献
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在图书馆实行专业技术职务聘任职后,随着职称改革的进一步深化,图书馆工作人员的职务评聘工作将转为正常化。这样,解决图书馆专业人员的绩效评估问题,具有现实的意义。本文将对图书馆专业人员的绩效评估的指标设计、评估模式、评分方法等几个问题进行探讨。一、绩效评估在图书馆人事管理中的地位和作用。图书馆专业人员的绩效评估是图书馆与该馆专业人员通过某种法定的合理程序,以判断图书馆专业人员在特定环境条件下的工作表现和业绩的一种制度。绩效评估具有行 相似文献
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以东莞图书馆实行绩效管理为例,探讨了公共图书馆绩效管理的内涵,绩效考核体系的构建,以及绩效考核的实施和效果,提出了良性绩效考核的7个特征。 相似文献
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陈亦伟 《中华医学图书馆杂志》2011,(6):44-45,60
介绍了国内外图书馆采编工作业务外包的现状,对采访和编目工作实行业务外包的特点以及实行业务外包后采编工作的重心、对业务外包实行绩效评估的意义、对业务外包后带来图书馆人力资源的矛盾和采编工作走向社会化的必然趋势进行了述评。 相似文献
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文章论述了广东省立中山图书馆抓住广东省财政支出项目资金使用情况实行绩效评价的契机,利用《ISO11620信息与文献-图书馆绩效指标》构建了文献资源建设和服务系统绩效评价体系的基本框架,探索图书馆走向全面科学管理的路向。 相似文献
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美国公共图书馆绩效评估理论研究始于20世纪60年代,涵盖了图书馆绩效评估的内涵与发展阶段、图书馆法中有关图书馆评估的条款、绩效评估的指标、绩效评估的手段、绩效评估的方法等方面。我国公共图书馆在开展绩效评估理论与实践研究时要根据公共图书馆的具体情况,同时可以借鉴美国等国家公共图书馆绩效评估的成功经验。 相似文献
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文章剖析了当前我国高校图书馆评估体系的主要问题,指出高校图书馆必须尽快从对"量"的关注转变为对"质"的重视上来;探微了卓越绩效对高校图书馆评估的价值,尝试在高校图书馆评估中按"卓越绩效评价准则"导入卓越绩效评价模式,构建一种更加实用的高校图书馆卓越绩效评估体系,并培育起"崇尚质量、追求卓越"的高校图书馆质量文化和行业精神。 相似文献
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我国公共图书馆绩效评估研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
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公共图书馆绩效考核工作研究 总被引:1,自引:1,他引:0
公共图书馆绩效考核的内容包括外部绩效考核与内部绩效考核。现阶段,公共图书馆实行绩效考核存在政府部门对公共图书馆的绩效考核缺乏相应规范的标准、工作人员对实施绩效工资制度缺乏足够的认识、考核内容不明确等问题。为此,公共图书馆应采取加强教育,切实提高工作人员的思想认识;积极与政府相关部门沟通,促使政府部门建立符合公共图书馆实际的绩效考核制度;根据本单位实际,积极实施绩效考核制度;完善各项配套措施等举措。 相似文献
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当前的图书馆绩效评价体系研究没有考虑图书馆的多元利益相关者,缺乏对图书馆的全面价值管理和战略性评价。为了促进图书馆的全面价值管理和可持续发展,需要建立新的绩效评价体系。以利益相关者理论为基础构建的图书馆绩效三棱镜评价体系,注重对利益相关者需求和贡献、战略、流程、能力的全面评价,具有全面性、有效性、科学性和逻辑一致性等特点,为图书馆进行全面价值管理和绩效评价提供了新途径。 相似文献
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基于组合赋权-TOPSIS法的高校图书馆数字资源服务绩效评价 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 构建科学合理的高校图书馆数字资源绩效评价指标体系,并运用评价模型来开展湖南省高校图书馆数字资源服务绩效的实证评价,为有针对性地采取高校图书馆数字资源服务绩效优化改进措施提供科学的决策依据。[方法/过程] 从投入、过程和影响三大维度出发,构建一个由7个一级指标和19个二级指标组成的高校图书馆数字资源服务绩效评价指标体系。在此基础上,利用主观赋权方法中的层次分析法和客观赋权方法中的CRITIC法相组合的赋权模型,测算绩效评价指标的组合权重,并进一步采用改进型TOPSIS法测算高校图书馆数字资源服务绩效评价值。[结果/结论] 湖南省高校图书馆数字资源服务能力与其学校所属类型高度相关,并且呈现出较显著的差异。从高校图书馆数字资源服务绩效的影响因素来看,各高校图书馆数字资源在投入成本、宣传培训与推广以及学术产出方面存在明显差异,在整体内容、检索系统、配套服务以及利用情况方面的差异略小。今后湖南省各类型高校图书馆除了针对数字资源服务的薄弱环节进行优化改进之外,还需要从投入、过程和影响多维度视角出发,系统全面提升图书馆数字资源服务绩效。 相似文献
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LibQUAL+TM是针对高校及研究型图书馆设计的以读者知觉体验为中心的服务质量评价模型,在借鉴国内部分图书馆采用.LibQUAL+TM进行服务绩效成功评价的基础上,以广东交通职业技术学院图书馆为测评对象,对其服务绩效进行了评价和分析。 相似文献
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英国公共图书馆绩效评估研究评述 总被引:1,自引:0,他引:1
英国公共图书馆绩效评估具有坚实的理论和实践基础,在运用文献调查和网络调查方法的基础上,分别从评估内容、评估指标、评估方法、评估工具和评估方式几个方面对英国公共图书馆绩效评估的研究进展进行介绍和分析,以期为我国公共图书馆绩效评估的理论研究和实践发展提供借鉴和参考。 相似文献