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高校学报封面及目次页版头规范情况的统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随机选取近两年公开出版发行的高校学报 2 0 0份 ,进行封面及目次页版头缺项的统计分析。结果表明 ,只有 19份学报著录项目齐全 ,占总统计数的 (9 5± 2 2 ) %。有 10 2份学报有 3个或 3个以上缺项 ,所占比例高达 (5 1 0±5 0 ) %。对具体缺项而言 ,各类统计对象位居第一位的缺项和所占比例分别为 :封一缺少汉语拼音刊名的学报占总统计数的 (4 1 5± 4 6 ) % ,封四版权标志项缺少卷次的占 (2 3 5±3 4 ) % ,书脊缺少卷次的占(2 9 0± 3 8) % ,目次页版头缺少出版年月的占 (32 0±4 0 ) %。 相似文献
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中国科技期刊编辑学会主办的全国第 3期科技期刊编辑岗位班 (2 0 0 4年 11月 2日至 11日 )圆满结业。学员共 2 17人 ,来自全国 2 5个省市自治区 177个编辑部或杂志社。通过 8天的授课、讨论和交流 ,经过结业考试 ,2 17位学员成绩合格 (90 %的学员总成绩为“优” ,10 %的学员为“良”) ,分别获得由新闻出版总署人教司加盖“培训专用章”的《主编岗位证书》和《编辑岗位证书》。学员普遍反映 ,这期岗位班具有以下 4个明显的特点 :1)培训内容比较全面、系统、新颖、实用 ,符合主编和编辑提高政治素质、编辑业务水平和办刊能力的需要 ;2 )教员造… 相似文献
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财经新闻英语文体特征初探 总被引：2，自引：0，他引：2
徐琪 《福建广播电视大学学报》2007,(5)
财经新闻英语是新闻英语的一种,它既具有新闻英语的普遍特点,同时又由于报导内容的特性,与其它新闻类英语有所区别。财经新闻英语的文体特点在句法上表现为四个方面:(1)惯用扩展的简单句;(2)名词性从句中常常省略关系代词,表现出口语化倾向的特征;(3)惯用比较,凸显经济数字变化;(4)大量使用引语。在词汇上表现为两个方面:(1)专有名词和专业术语多;(2)广泛借用其他语域用词,生动形象地反映经济状况。 相似文献
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以2011年JCR报告计算机学科下人工智能领域收录60种期刊为讨论对象,将IF5、H指数、IF2、特征因子值、SJR指标共5个指标评价结果与同行评议进行描述性统计分析,结果为:①与同行评议整体偏差由小到大依次为IF5(5.08)、H指数(5.63)、SJR指数(6.35)、IF2(7.81)、特征因子(8.52),IF5与H指数明显优于其余三个指标。②在最主要的一区、二区上与同行评议分组偏差由小到大依次为H指数(2.2)、IF5(2.55)、SJR指数(3.9)、IF2(4.35)、特征因子(4.5)。综合看,H指数与IF5指数与同行评议结果最接近。 相似文献
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威海市环翠区是全省集体林权制度改革试点之一,担负着全区5个镇、2个办事处156个村(居)、1498宗地的集体林权制度改革任务,林改涉及3.2万农户,7.8万人。 相似文献
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探讨界定科技期刊出版产业链的概念,阐述科技期刊出版产业链整合的作用,分析困扰我国科技期刊出版产业发展的主要原因,从而提出我国科技期刊出版产业链整合的原则和资源整合的基本思路. 相似文献
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本文对西安图书馆科技期刊阅览室读者类型、读者在科技期刊方面的阅读取向以及电子科技期刊利用三个方面做了大量的调查统计工作，揭示了公共图书馆科技期刊阅览室读者服务工作的状况，在此基础上，提出与读者需求匹配的科技期刊服务工作策略。 相似文献
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围绕科技期刊主编的情报意识,探讨思想素质、业务素质、管理才能、开拓创新意识和能力与情报意识的关系.认为科技期刊主编应具有情报意识,方能适应新时期科技期刊工作的需要. 相似文献
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科技期刊的功能作用是多方面的,其中的引导科技发展的作用十分重要,应引起重视。作者以《建筑学报》为例,首先从五个方面说明科技期刊的引导作用。这五个方面是:1.报道各专业重要学术研究成果;2.发表重要专题学术会议论文;3.刊登评论;4.刊登方向性、综合性文章;5.报道评选和竞赛。接着,专门阐述了总体设计构思对充分发挥科技期刊引导作用的重要性,提出总体设计构思应体现在期刊的年与年之间、期与期之间和篇与篇之间。 相似文献
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期刊论文与专利文献的整合框架研究 总被引：2，自引：0，他引：2
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中文期刊刊次号编制探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
论述刊次号的作用和编制原则,对已有的中文期刊刊次号的编制方法在号码选择、取号方法和号码组成方面进行分析比较,并在此基础上提出一种比较科学的刊次号编制方法--刊名四字四角号码法。 相似文献
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分析了现有学术期刊评价体系的不足之处,批判了由此引发的社会问题。阐述了编辑办刊应回归初心,即为作者服务,为读者办刊,搭建作者与读者的沟通桥梁,广泛而快速地传播高质量的科技成果,并论述了坚守办刊初心的重要意义。提出编辑在回归办刊初心中应扮演服务者、守门人、鉴赏家、编辑匠、研究者、引路人等角色。 相似文献
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"核心期刊"被用于学术评价的两面性 总被引：7，自引：0，他引：7
分析了"核心期刊"被用于学术评价的两面性:被用于学术评价是期刊作用的延伸;过分夸大核心期刊的学术评价作用,则背离了核心期刊的遴选初衷,是不可取的。在利用"核心期刊"的学术评价功能时要适度。 相似文献