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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 135 毫秒
1.
图书情报学视野中知识论流派研究述评   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着知识经济的发展,在图书情报学界,对于知识问题的研究已逐渐深入到知识论各个流派:知识交流论、知识存取论、知识组织论、知识集合论、知识管理论、知识传播论.文章主要对知识论的发展历程及其对图书情报理论研究、图书情报机构工作的贡献进行了述评,并指出核心问题是知识组织论和知识管理论的相互结合,达到图书情报学知识创新和可持续发展的目的.  相似文献   

2.
图书情报学知识论研究中的解释学问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国图书情报界的知识论研究,大量引入西方现代知识论的各种学派理论,但多数研究者还是用全知知识观的前理解加以解读,所以误读是必然的。因此,务必要改变研究者全知知识观的前理解,因为西方现代知识论学派,多数是以无知知识论作为理论基础。段小虎在研究中能自觉地运用无知知识观,纠正全知知识观的弊病,对当前图书情报界的知识论研究,有很大的启示。  相似文献   

3.
图书情报一体化的理论基础探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
图书情报一体化工作实践需要图书情报一体化理论的支持,而图书情报一体化的理论基础可用“一个轴心、三条原则、一组模型”来概括:一个轴心是“信息资源-知识传播-信息服务”;三条原则是“信息资源是基础”、“知识传播是关键”、“信息服务是目的”;一组模型即定量数学模型。  相似文献   

4.
图书情报学知识论研究:当前困境与未来趋向   总被引:4,自引:0,他引:4  
当前图书情报学知识论研究面临着多方面的理论困境:专注于对知识经验作静态的逻辑分析,忽视了知识的"不确定性";强调对知识进行人工或技术控制,忽视了知识发展的"自然选择"过程;注重创新理论的构建,忽视了对理论成果的"证伪检验".图书情报学知识论研究要摆脱理论困境,就必须首先解决"第一哲学"--认识论的问题.  相似文献   

5.
贺《图书情报知识》出版 1 0 0期图苑百花艳华中一奇葩学术促发展美名驰中华《中国图书馆学报》编辑部2 0 0 4年 5月 2 0日《图书情报知识》出版百期成绩斐然再创辉煌《情报学报》编辑部敬贺2 0 0 4年 5月热烈祝贺《图书情报知识》出版百期图书情报出版三栖神州惟一理论实践技术并举文华重光《图书馆杂志》编辑部2 0 0 4年 6月 1日祝贺《图书情报知识》出版百期阐书学四门精义展珞珈学派风采多名校名师华章创信息学界名刊《大学图书馆学报》编辑部2 0 0 4年 5月 17日《图书馆论坛》编辑部贺辞图书情报知识刊风独树一帜用户良知益友专家读者…  相似文献   

6.
从图书情报学的研究对象、研究内容、研究方法和学科体系的形成等方面论述了自知识管理研究以来图书情报学领域出现的变化,并对知识管理与图书情报学的互动关系等进行了综述。在此基础上,简要总结了目前图书情报领域中的知识管理研究存在的问题,并对今后图书情报领域中知识管理的研究进行了展望。  相似文献   

7.
王戈非 《图书馆学刊》2007,29(5):120-122
系统论为人们解决复杂问题提供了一种新途径、新方法,在图书情报领域也得到广泛运用。通过探讨系统论与图书馆知识组织的关系,进一步分析了系统论在图书馆知识组织工作中的应用,指出了系统论是知识组织的理论基础,具有重要的指导意义。  相似文献   

8.
为进一步贯彻“理论与实践相结合,普及与提高并重”的办刊宗旨,推动图书情报领域知识服务工作的发展,《现代图书情报技术》杂志社决定于2005年9月举办以“知识服务中的关键技术”为主题的学术研讨会,欢迎广大读者参会。1.会议主题———知识服务中的关键技术2.时间与地点2005年9月,地点待定3.征文范围(1)知识服务的理论与技术;(2)数字图书馆中知识服务的关键技术研究;(3)知识组织系统与Thesaurus、Taxonomy、Ontology;(4)互联网知识的抽取与挖掘;(5)信息存储处理和内容检索的设计方法与应用;(6)网格技术在知识服务中的应用;(7)Webservices…  相似文献   

9.
文章利用ISI的Web of Science中的SSCI数据库,对1996~2008年8月期间收录的24种图书情报学核心期刊引文进行了期刊共引分析,并绘制了图书情报科学研究的知识图谱.知识图谱显示,目前国际图书情报学领域主要分为图书馆学和情报学两大部分.图书馆学研究大致包括网络资源组织、数字图书馆、开放获取、知识组织、用户服务等主流学科领域;情报学大致包括网络计量研究、信息(引文)计量研究、科学计量学理论、科研指标与评价、信息检索及用户检索行为理论研究、电子信息系统与服务及用户行为研究等主流学科领域.  相似文献   

10.
近十年图书、档案、情报一体化研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
对近十年图书、档案、情报一体化研究的几个主要问题进行了论述,包括图书、档案、情报一体化的理论基础,图书、档案、情报一体化的现实条件,一体化管理模式,一体化过程中存在的问题和解决这些问题的对策与方法。  相似文献   

11.
基于知识管理的图书情报学变革   总被引:9,自引:0,他引:9  
知识管理在图书情报学领域的拓展 ,既对图书情报学产生了强烈的冲击 ,也为图书情报学的发展提供了机遇。基于知识管理的图书情报学应从知识化、知识组织、技术方法、业务流程、组织结构与管理模式及学科内容等方面进行变革。  相似文献   

12.
知识组织的三种视角   总被引:16,自引:0,他引:16  
信息技术支撑的信息系统中的信息组织虽然可以建立起信息的生产、传递与利用关系 ,但对知识的处理深度不够 ;将知识组织简单化为文献分类标引或各种事实数据的罗列 ,也存在着同样问题。知识组织应成为图书馆和信息科学与知识管理研究的重点和方向。参考文献2 6。  相似文献   

13.
图书馆学的基本概念与核心概念   总被引:33,自引:0,他引:33  
通过图书馆学概念体系中基本概念与核心概念的演化 ,可以分析出图书馆学不同发展阶段的主要特征。当代图书馆学的核心概念应转向知识。知识与信息、情报、文献、文献信息等概念之间的关系 ,应得到合理的判别和把握。参考文献 2 1。图 2  相似文献   

14.
图书馆与知识组织——从知识组织的角度理解图书馆学   总被引:58,自引:1,他引:57  
知识有两种存在形态 :主观知识和客观知识 ;图书馆是组织知识的社会组织 ;图书馆知识组织的方法可分为存贮、整序、开发三种 ;图书馆知识组织的实质是为客观知识主观化提供社会保障 ;知识组织理论可成为图书馆学的理论基础。参考文献 1 3  相似文献   

15.
为发掘中国古代图书馆学的原创性与民族特色,疏通中国古代图书馆学与现代图书馆学的因承关系,本文从文献学路径出发,论证了文献学与中国古代图书馆学的同一性,并运用文献举证与"知识考古"的方法全面考察了中国古代图书馆学的知识论取向.由此得出结论:世界范围内各民族图书馆学的发生路径是多元的,以西方图书馆学产生之初的特征来评判中国图书馆学的形成过程是一种历史错位.中国古代图书馆学虽未能在文献公共利用方面建立相应的学说和制度,但以其文献学特质,在阐释文献涵义、文献价值及具体的文献组织与整理活动中呈现出一定的知识论取向,与现代图书馆学的知识论多有契合.这为实现图书馆学研究的本土化提供了有益的启示.参考文献30.  相似文献   

16.
图书馆学的学科论是对图书馆学进行研究探讨的理论。其主要任务是研究图书馆学的结构与学科体系。首先,在"信息基本循环"过程中认识图书馆学的对象、图书馆学研究者、图书馆学及其关系。其次,分析图书馆学以学科对象为核心,以学科核心价值观为轴,以现象学、元学、方法学研究为层次结构,以理论、方法、应用研究为三维坐标;以共时结构为经,以历时结构为纬,以"双律性"为依据,而不断发展的、开放的、有序化的、具有解释功能的结构体系。再次,从著作体系与教材体系方面,探讨图书馆学科体系的建设。  相似文献   

17.
知识管理与图书馆学、情报学专业教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着知识社会的到来,图书馆学、情报学的研究呈现出知识化趋向,以知识为中心的图书馆学情报学学科体系正在形成.图书馆学情报学专业教育也将围绕知识和知识管理进行整合与调整。  相似文献   

18.
图书馆学上位学科再探究:知识管理学还是公共管理学   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆是人类公共知识中心,图书馆学实质是公共知识管理学。公共知识管理是知识管理的重要组成部分,公共知识管理学可归属于知识管理学。公共知识管理是知识领域的公共管理,公共知识管理又可归属于公共管理学。随着管理学的发展,作为公共知识管理学的图书馆学的上位学科,最终会被确立。  相似文献   

19.
将新世纪前十年的图书馆学基础理论研究看作是前一时期学术的延续,认为在过去十年里,在学科性的辩护上,形成了以信息/知识(资源)管理为核心的学科体系;在科学性的辩护上,形成了"抽象图书馆学"、"知识集合论"和"可获得性论"为代表的理论解释体系;在职业性的辩护上,形成了以图书馆核心价值观和制度图书馆学为核心的职业辩护话语体系。平复了由"图书馆危机"引发的图书馆人的精神骚动。参考文献23。  相似文献   

20.
现代图书馆若干问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代图书馆资源是多种资源且相关联的有机整体,包括信息、人力和设备资源。社会管理学和信息管理科学从不同学科层和理论层构成了现代图书馆学的科学基础和理论基础。图书馆学原理揭示图书馆领域所具有的特殊矛盾的规律性,而图书馆原理揭示的是图书馆具体工作中所要遵循的指导思想和发展规律。参考文献5。  相似文献   

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