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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以CNKI《中国期刊全文数据库》为依据,选择“电子技术与信息科学”专辑,以篇名为检索入口,检索了该专辑收录的2007年发表的数字图书馆研究文献题录,共检索出相关文献702篇。分析了上述文献分布、作者构成及研究路向,并对促进研究进展陈述了一些看法。  相似文献   

2.
<正>把国内意见领袖研究分为理论研究和应用性研究两类,分别从新闻传播学、心理学、社会学角度和网络、营销学中的意见领袖作用机制方面对其研究梳理。在传播学中,"意见领袖"指的是活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点或者建议并对他人施加个人影响的人物。这一概念最早由拉扎斯菲尔德、卡兹等人在《人民的选择》(1948)一书中提出。在中国知网数据库中,以"意见领袖"为关键词进行检索,共检索到相关文献1085篇,其中"新闻与传媒"学科中有相关文献592  相似文献   

3.
以CNKI《中国知网》收录的传播效果研究的849篇论文为统计源,基于CNKI统计功能对论文数据进行了分析。对3195个关键词进行词频统计,利用SPSS软件进行聚类分析。分析了1993年以后近20多年来我国传播效果研究的发展脉络、热点及趋势,指出了存在的不足。以期为我国传播效果的进一步深入研究提供参考与借鉴。  相似文献   

4.
主持人语:早在2006年,《今传媒》杂志率先开辟了国内第一个"组织传播研究"专栏。该专栏在发表文献、介绍观点和促进我国组织传播学科发展等方面发挥了重要作用。现在,改版后的《今传媒》杂  相似文献   

5.
读者服务是图书馆的运行方式,它的形式、内容、特点随着图书馆的发展而变化。在信息的传播和使用日益多样式的形势下,如何开展读者服务是很值得研究的问题。以《中国期刊全文数据库(CJFD)》收录的文献为依据,以“读者服务”为检索词,对近5年来我国有关“读者服务”的文献进行了收集、分析、研究,归纳出一定的规律和倾向,为读者服务的研究提供借鉴。  相似文献   

6.
严怡宁 《新闻知识》2006,(11):29-31
随着研究视野的开阔和国际交流的日益频繁和扩大,近年来国际新闻传播研究成为我国新闻传播学科新兴的研究领域。那么目前该研究领域呈现何种态势和特点?本文以2005年CSSCI收录的综合性新闻传播学期刊《新闻与传播研究》、《现代传播》、《新闻大学》、《国际新闻界》、《新闻界》以及《新闻记者》的全年论文为研究对象,总结分析这一研究领域的状况。一、西方发达国家仍是主要研究对象鉴于西方发达国家在新闻理论和实践方面的领先和影响,目前的国际新闻传播研究较多集中于对西方国家新闻传播活动的梳理分析以及借鉴。主要话题有以下几类—…  相似文献   

7.
王金福 《现代传播》2014,(4):155-156
新记《大公报》的《科学周刊》《科学副刊》(以下简称科学类副刊)以"普及科学"为主旨,详实记录了20世纪20—30年代科学传播的内容和特点,是研究近代综合类报纸科学传播的重要内容。迄今为止,关于《大公报》副刊的研究文章很多,角度各异,但从科学传播的角度进行研究的,并不多见。为此,笔者尝试以新记《大公报》科学类副刊为例,探寻我国近代史上综合性报纸在科学传播方面的概况,分析其传播特点和传播策略,以期为探究近  相似文献   

8.
科学传播学是一门以科学传播活动作为研究对象的新兴学科。在中国,科学传播学作为一门独立学科,约起步于20世纪80年代。1995年首届科学技术传播研讨会在清华大学的召开和1996年《科技传播研究》一书的出版,是科学传播学在中国进入创生期的基本  相似文献   

9.
"对外传播"在中国是一个出现频率很高的词汇,那么这个时常出现在各种著作、媒体或学者口中的"对外传播",究竟是个怎样的概念?本文试图对此概念进行探讨和辨析。一、研究者眼中的"对外传播"概念段连成教授是中国较早研究"对外传播"的学者,他在1988年出版的《对外传播学初探》一书中开创性地使用了"对外传播学"这一名词,他认为,"对外传播学是专门研究以外国人为传播对象的传播学分支"。曾任中国重要外宣媒体《今日中国》副总编辑的沈苏儒在1999年出版了《对外传播学概要》,他认为,"对外传播是跨国的、跨文化的、跨语言的传播,是针对外国人  相似文献   

10.
权玺 《文化遗产》2016,(2):15-22
论文以CNKI中1997-2015年非物质文化遗产研究成果为样本,借助CiteSpace软件对相关文献进行计量分析,研究发现:按照文献的时序和词频分布,我国的非物质文化遗产研究可以分为五个主要的研究分期;同时,在对研究文献进行聚类分析后,推导出我国非物质文化遗产研究的两个主导性研究领域。在此基础之上,从传播学的视角切入,进一步探究了2007年以来我国"非物质文化遗产传播"研究聚类,并提出:传播学视域下的我国非物质文化遗产研究基本遵循业已形成的两大主流话语体系;未来,随着新媒体传播生态的演进,将会出现"非物质文化遗产数字化传播"研究热潮。  相似文献   

11.
本文以传播学理论为出发、以社会文化学的角度考察唐代诗歌与邮驿传播之间的交互及相生关系。以《全唐诗》、《唐会要》等文献为研究蓝本,探索邮驿系统在唐诗发生、传播等过程中的作用,即以传播学研究范式观照文学发生的物质载体及基础。  相似文献   

12.
2007年古籍研究一览   总被引:1,自引:0,他引:1  
以《中文期刊全文数据库》为依据,检索“医药卫生”和“电子技术与信息科学”专辑,检索其中收录的2007年有关古籍研究的题录,另查阅11种图书馆学期刊作为补充,共检索到有关文献385篇。通过分析上述文献的分布、作者构成及研究方向,归纳其中取得的积极成果。并提出一些有待改进的建议。  相似文献   

13.
本研究基于中国知网学术文献,统计并分析了自2010年-2019年来中国健康传播学术研究的特点及未来发展趋势。运用文献计量法和文献内容分析法,统计并分析我国健康传播文献年度分布、类型分布、学科分布、关键词分布、热点主题及文献来源分析等。研究分析显示我国的健康传播学正在由传统媒体向新媒体逐渐过度,存在传播特点多样化、传播路径多元化、传播效果显著化的特点。最终可以看出我国健康传播学正逐渐兴起,其在新闻传播领域研究的议题逐渐多样化,同时在突发公共卫生事件中也发挥了显著作用,因此可以预见我国健康传播学在未来将发展到新的高度。  相似文献   

14.
十一届三中全会以来,中国新闻史研究"花枝春满、蝶舞蜂喧"(见方汉奇:《报史与报人》,第38页,新华出版社,1991年),一派繁荣景象。然而,在蒸蒸日上的中国新闻史研究领域,却留有一块"蛮荒"之地——少数民族新闻传播史。如今,白润生先生主持的"十五"国家社科基金项目、中央民族大学"211工程"建设项目《少数民族语文的新闻事业研究》的最终成果《中国少数民族新闻传播通史》(上下册)问世(中央民族大学出版社2008年3月),为中国新闻史研究填补了这一空白。  相似文献   

15.
文章通过对2001年~2012年《中国期刊全文数据库》检索出的相关文献进行统计分析,试图明晰国内学者的研究进展、研究内容及研究方向,总结成就,查找不足,为学者深入研究提供参考.  相似文献   

16.
随着信息科技的不断发展,由技术驱动的数字传播正逐渐渗透到社会发展的各个领域中,也在近年来成为中外传播学关注的焦点。在此背景下,中西方传播学研究还存在多少差距,中国又该如何在数字传播领域逐渐凸显研究优势,成为本文意在探究的重点。本文采用全样本内容分析法并辅以Citespace可视化文献分析软件,以CSSCI与SSCI为数据源,对1981年1月至2019年6月在10本传播学顶尖期刊上发表的178篇涉及数字传播主题的学术论文进行了逐一文本分析,通过对比两者的发展轨迹、研究视角、方法、理论及来源等,尝试探究CSSCI与SSCI的研究偏好特征及异同点,并从中西方文化差异视角分析数字传播研究的未来趋势并提出展望。  相似文献   

17.
对1990年~2010年我国档案执法与处罚研究期刊文献进行定量分析,以期为日后这方面的研究提供一些基础数据。本文所使用的数据,均来自中国知网全文数据库中的《中国学术期刊网络出版总库》。1档案执法与处罚研究文献样本的选择以"档案执法"与"处罚"两个词组为检索词,在"篇名"、"关键词"、"主题"、"全文"4个检索项中进行检索。结果,"篇名"中2篇、"关键词"中0篇、  相似文献   

18.
以中国知网为数据来源,对近5年我国数字图书馆研究领域的文献进行精确检索,从不同的角度对检索结果进行数据统计和分析,然后对这些文献的中文关键词频次进行共词分析,归纳出我国数字图书馆研究的九大热点,并对其做具体的分析,同时对我国数字图书馆研究中存在的问题和不足提出看法。  相似文献   

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推荐理由跳出局限于纯文本的审美、内容分析,着眼于文学生产、传播与消费,关注以传媒为中心的文学制度对文学内部结构的影响,正成为当代文学研究领域新的学术热点。《中国当代文学传媒研究》正是这种研究新思路的代表作。著作分为《文学期刊研究》《文学出版研究》《跨媒体传播研究》三部分,以个案的方式剖析《人民文学》《小说月报》《当代》《收获》等名刊,人民文学出版社、中国青年出版社等名社,影视、网络等新媒体对当代文学的塑造,充分揭示当代文学生产背后潜在的"知识/权力"结构,有助于读者更深入  相似文献   

20.
本文以国外传播理论教材的译介作为视角,考察了欧美传播理论话语在中国的诠释和变异,研究了西方客观经验主义的大众传播理论如何被潜移默化地等同于传播学的过程,同时以《传播理论导引:分析与应用》为例,对我国目前传播学的教学与研究中存在的一些问题进行了探讨,提出应该进一步开阔视野、注重研究范式、重新思考传播理论的教学与应用。  相似文献   

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