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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
黎晓 《出版广角》2012,(12):74-76
在现代信息环境下,图书馆有可能也有必要使信息服务实现泛在化,首要工作就在于进行有效的泛在图书馆信息资源建设。本文力图通过对泛在图书馆信息资源建设的内涵和注意问题进行简要介绍,对如何通过泛在图书馆信息资源建设提升图书馆服务核心能力进行探讨。  相似文献   

2.
新冠肺炎疫情的全球蔓延加速了社会虚拟化进程,虚实融合的元宇宙话题火爆出圈。基于“元宇宙”文献梳理,元宇宙与图书馆相关理论的缘起与内涵界定可知,元宇宙图书馆智慧生态系统是图书馆生物人、数字人之间通过元宇宙技术对智慧资源进行收集、整理、传递、序化、分解等循环往复后,使知识在实体图书馆和虚拟图书馆融合的智慧环境下得以交换价值和能量流转,形成的一种动态、复杂、非线性的知识社交系统。其构建是因再造知识空间的需要、转变知识交流的需要、活化社会交互的需要,核心要素包括元宇宙图书馆资源、元宇宙图书馆人、元宇宙图书馆技术、元宇宙图书馆环境。元宇宙图书馆智慧生态系统可为提升图书馆在动荡不确定因素下的数字化服务能级和完善图书馆服务体验提供参考。  相似文献   

3.
田梅 《兰台世界》2016,(5):62-64
智慧服务的开展依赖于对图书馆资源的深度知识挖掘,然而,图书馆数据具有海量、多源、异构等特点,如何对其进行有效分析、提升其可利用性,是目前亟待解决的问题。分析了信息融合对于图书馆大数据处理的基础性作用,结合图书馆信息融合系统应具备的功能要素,提出了图书馆信息融合系统的结构模型,并在此基础上,进一步提出了由数据层、平台层与服务层三部分构成的图书馆智慧服务体系,为基于信息融合的图书馆智慧服务的实现提供参考。  相似文献   

4.
分析了泛在知识环境下图书馆的特点,探讨了泛在知识环境下图书馆信息资源的构建和信息服务的模式。  相似文献   

5.
数字信息泛在环境为数字图书馆的发展创造了新的机遇,同时也影响到了信息资源的产生方式、传播过程及储存阅读等几方面。在阐述数字信息泛在环境内涵的基础上,分析了其对于高校图书馆信息资源建设的影响,探讨如何在数字信息泛在环境下构建图书馆信息资源。  相似文献   

6.
论文介绍了泛在智能和泛在知识环境的概念和内涵,提出了泛在智能环境下,图书馆应当利用泛在智能技术,为用户创建泛在智能知识环境。论文还详细论述了图书馆实现此目标的方式和途径:调整图书馆的存在形态和服务模式,构建泛在图书馆,采用泛在服务模式,充分运用手机、电视等智能信息载体,并与网络运营商广泛合作。  相似文献   

7.
泛在知识环境下的图书馆信息资源组织与服务探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了泛在知识环境下图书馆的特点,提出了泛在知识环境下图书馆信息资源建设的原则和服务模式,并指出未来的图书馆将会为用户提供更人性、更便捷的服务。  相似文献   

8.
邓坚 《图书馆界》2023,(3):33-39
随着大数据时代的到来,图书馆信息资源服务面临新的机遇和挑战,如何高效利用图书馆丰富的信息资源来提升图书馆服务功能,成为图书馆领域的研究热点。本文在分析大数据背景下图书馆信息资源融合面临的若干现实问题以及对信息资源融合五种模式进行对比的基础上,提出相应的融合策略和融合路径,最后介绍了融合的具体步骤。同时,对图书馆信息资源融合进行思考和展望,认为今后图书馆信息资源融合应在知识资源整合、定制化服务、预见性沟通等方面多做努力。  相似文献   

9.
普适计算环境下的新一代数字图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
普适计算技术推动新一代数字图书馆的研究和建设.普适计算的应用对数字图书馆的型态、资源与服务等方面产生重要影响.因此,图书馆信息空间应该与用户物理空间融合,并嵌入到用户的活动过程,提供动态信息服务,建立"图书馆智能知识空间"和"泛在学习环境",从而构建泛在图书馆.  相似文献   

10.
在移动阅读环境下,图书馆如何延伸服务触角,如何将服务内容和形式与读者日益熟悉的移动式信息阅读环境相结合,已经成为不容回避的问题。文章立足于移动阅读环境的发展背景,阐释了上海交通大学图书馆特色品牌IC2创新服务模式的全新探索实践,指出移动阅读环境延伸了IC2创新服务空间,使服务范围不仅仅局限在图书馆及院系所关联的实体环境或网站,而是与用户相伴随行,从而形成了一个移动的、全方位、泛在的服务空间。移动阅读环境也深化了IC2创新服务内涵,手机图书馆、移动电子教参打造的“智慧泛在课堂”等,成为IC2创新服务模式的全新服务内容。文章最后对IC2创新服务模式的未来发展进行了展望。  相似文献   

11.
旨在为人工智能环境下高校图书馆智慧服务水平提升及服务模式创新提供参考。通过对目前人工智能技术在高校图书馆智慧服务中的应用现状进行梳理,归纳国内高校图书馆智慧服务特点,在此基础上构建高校图书馆智慧服务模式。从资源、空间、用户三个核心要素服务模块构建人工智能环境下高校图书馆智慧服务模式,通过人工智能技术整合信息资源、感知用户信息需求、拓展深度服务。  相似文献   

12.
面对"智慧地球"时代的到来,图书馆的信息服务将会随之发生改变。本文从"智慧地球"环境角度探讨智慧地球与物联网、互联网、智能化的关系,"智慧地球"环境下的文献信息服务和网络信息资源信息服务的模式和方法,从而得出智能信息服务是"智慧地球"环境下图书馆信息服务未来发展方向的结论。  相似文献   

13.
刘姝 《大学图书馆学报》2012,30(2):74-76,113
泛在图书馆是一种全新的图书馆理念,是未来图书馆存在的重要形态,也是一种新的信息环境,而学科服务是泛在图书馆环境下图书馆服务的重要服务模式。该文在简述泛在图书馆概念和特征的基础上,分析泛在图书馆与学科馆员的关系,并以北京大学图书馆学科服务的具体实例重点论述泛在图书馆环境下学科馆员的泛在化服务。  相似文献   

14.
智慧图书馆是较为先进的图书馆管理模式,而档案管理与图书馆管理在知识层面和服务层面上都有着千丝万缕的联系。本文对智慧图书馆内涵、特征进行论述,分析其对档案服务的影响,探讨智慧图书馆模式下档案领域资源服务创新的内容,以期为现代档案领域服务的创新提供新视角和新思维。  相似文献   

15.
信息资源开放利用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息资源开放利用是解决图书馆在现代网络环境下逐渐被边缘化的重要途径之一,是实践图书馆泛在服务的重要基础和手段。文章在对信息资源开放利用的层次、类型、关键技术和在语义网中的地位进行分析和研究的基础上,指出信息资源开放利用将在以下几个方面改变图书馆的未来:信息资源建设的泛在化、信息服务平台的泛在化和信息服务对象的泛在化。  相似文献   

16.
[目的 /意义]为促进智慧图书馆服务中人的智慧与物的智能充分融合,加速推进智慧服务优化升级和智慧图书馆深化改革,对元宇宙视域下智慧图书馆服务中人的智慧与物的智能的有机结合进行探索。[方法 /过程]基于元宇宙虚实融合、用户沉浸式参与、技术整合等特性及其与智慧图书馆在理论逻辑与技术演进方面的趋同性,探索融合人的智慧与物的智能的智慧图书馆服务模式,并在此基础上提出元宇宙视域下实现人的智慧与物的智能有机结合的智慧图书馆服务生态体系及具体实践方案。[结果 /结论 ]研究发现,元宇宙整合、应用物联网和人工智能等核心技术,为智慧图书馆创造诸多智慧管理和服务场景,催生了深层次的智慧服务模式,是连接智慧图书馆服务中人的智慧与物的智能的重要桥梁。据此,本研究构建元宇宙视域下融合人的智慧与物的智能的智慧图书馆服务生态体系,创新性地提出智慧学术服务和智慧阅读疗愈服务。该服务生态体系的实现可从构建支撑智慧服务的数据资源池、打造立体化的精准辐射交互系统、开展“转知成慧”的思想实验活动、创建集成人的智慧的云存储空间、推出嵌入式虚拟馆员的泛在化服务等方面展开。  相似文献   

17.
移动互联网的发展给图书馆信息服务带来严峻挑战的同时也带来巨大的发展机遇,高等教育发展与泛在学习的出现、移动技术推动与搜索领域的变革、图书馆信息服务的变迁与泛在化走向直接推动了高校图书馆信息服务业务变革,融合社会网络的泛在化服务、支持教学科研的专业化服务、嵌入用户环境的情景敏感服务成为服务变革的方向与趋势。  相似文献   

18.
吴金红  陈强  王娜 《图书馆论坛》2014,(4):64-69,40
SOLOMO的发展给图书馆的生存形态和运行模式带来颠覆性的变革。数字资源是图书馆信息服务的基础,在新的环境下需要作出适应性调整。文章分析了SOLOMO环境下图书馆信息服务及数字资源建设新需求,认为泛在化、社会化和情境化成为未来图书馆信息服务的三个主要特征。着重探讨了SOLOMO环境下图书馆数字资源重构的策略,提出未来的数字资源应该是微型化、可动态联结、可进化、集成情境的资源。  相似文献   

19.
泛在知识环境下图书馆服务泛在化研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
泛在知识环境下图书馆服务应具有无所不在、透明、开放获取的特点。泛在图书馆的构建应倡导以用户为中心、主动服务、平等获取、开放共享的理念,坚持海量资源、质量保障、有序组织的资源建设与保障策略,加强网络技术、信息设备、智能交互的研究运用,向用户提供无所不在的知识服务。实体图书馆泛在化及网络服务泛在化是图书馆服务泛在化的实现路径。  相似文献   

20.
泛在知识环境下高校图书馆信息资源的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章在分析国内外学者研究泛在图书馆理论与实践的基础上,对泛在知识环境下高校图书馆的发展与机遇进行了探讨,提出了泛在知识环境下高校图书馆信息资源构建的基本思路.  相似文献   

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