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学术期刊编辑遏制学术不端行为的方法 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,学术不端行为有愈演愈烈之势,学术道德失准、学术行为失范事件时有发生,已成为当今社会的热点问题。学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为,具有存在主观恶意,以获取经济利益和社会声誉为目的的特点。比较典型的学术不端行为有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;篡改他人学术成果;伪造或篡改数据、文献,捏造事实;伪造注释;未参加创作,在他 相似文献
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在学术出版过程中可能遇到抄袭和剽窃、伪造和篡改、一稿多投、不当署名、论文注水等不同的学术不端行为。学术出版机构应制定明确的反对学术不端的政策,并加强对学术期刊编辑的学术道德教育,进而针对学术出版中发现的具体的学术不端行为,开展学术道德教育,以弥补课堂教育的不足。 相似文献
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以学术期刊为研究对象,结合工作实践,研讨具体案例,对隐性学术不端行为进行分析。隐性学术不端行为具有学术不端检测系统不易检出、跨语种跨时空抄袭现象频繁、突出的技术指标造假行为、不透明的标识信息、存在人为操纵等特征。学术期刊要重视论文隐性学术不端,提高查证技术,制定针对性的预防策略。 相似文献
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学术不端(academic misconduct),即学术主体在学术研究、学术评价、学术奖励、学术传播等活动中违背学术原则与行为准则,包括抄袭剽窃、弄虚作假、重复发表等表现形式[1][2]。学术不端是全球范围内普遍存在的问题,我国正处在改革与发展的转型时期,学术不端的行为与事件呈现出高发态势,扰乱了学术秩序,损害了学术声誉,破坏了学术公正,影响 相似文献
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使用学术不端文献检测系统如何把握好合理使用的“度” 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,学术风气令人堪忧,恶劣的学术不端行为时有发生,给整个学术界造成了极坏的影响。中国科协公布的《第二次全国科技工作者状况调查报告》显示,近半数科技工作者认为,当前学术不端行为普遍。在业内的几次调查中发现,分别有43.4%、45.2%和42.0%的科技工作者认为,当前抄袭剽窃、 相似文献
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学术不端行为已成为一个世界性的问题,其在科技期刊工作中集中表现在科技论文撰写和发表过程中出现的不端行为。科技期刊作为科研成果发表、科学精神传播的重要平台,应从稿件义不容辞的承担起防范和遏制学术不端行为的守门员和把关人。把握好稿件处理的每个环节,构建防范学术不端行为的层层防线。本文从学术不端行为的界定、科技期刊编辑如何正确处理学术不端行为,以及如何防范学术不端行为三方面进行了探讨。 相似文献
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近年来,学术界虚假浮躁之风盛行,学术不端事件时有发生。据中国学术期刊（光盘版）电子杂志社学术不端检测研发部门于2009年检测统计,在3200家学术期刊上传的92万多篇文献中,仅文字重合率在30%以上的就高达近10万篇。[1]“国际学术期刊《晶体学报》声称来自中国某大学两位教师至少70篇论文被证明是伪造的;英国《自然》杂志报道,中国某期刊发现31%的投稿存在抄袭;国内多家媒体披露,一篇医学论文遭16个单位25人6轮连环抄袭”。[2]学术不端行为因其严重程度的不断加深,已经脱离了学术领域而成为公共话题,科学道德问题受到了广泛关注。学术不端的高发现象将科研机构、高校以及学术期刊推向了舆论的风口浪尖,运用技术手段防范学术不端,研制一种能够帮助学术期刊、高校、科研机构进行全文快速比对查重的检测软件势在必行。 相似文献
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规范科技论文编排抵制学术不端行为 总被引：1，自引：1，他引：0
分析题名拟定、基金资助项目引用、实验材料与仪器标注、参考文献著录等4个方面的不规范问题,揭示这些不规范可能滋长一稿多投、滥引基金资助项目、编造数据、抄袭、剽窃等学术不端行为.论述如何进一步加强这4个方面的规范,以及利用这些规范抵制学术不端行为的作用和措施. 相似文献
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频频产生的学界抄袭、剽窃等学术不端行为,使学风不正问题在全社会成为众矢之的。这些不良行为,皆背离了学术规范。造成这些现象的原因是多方面的,但责任编辑作为学术成果得以出版的把关人,在学术规范的建设上理应有所作为。 相似文献
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数字化网络学术不端检测系统的应用使抄袭行为愈发隐蔽,文章在理性认知AMLC基础上,提出构建以AMLC为主体,基于互联网的期刊学术不端立体防护体系,以编辑为主导,结合同行专家评议的“人机合一”的鉴别体系. 相似文献
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学术不端论文的一般规律及应对策略 总被引：10，自引：4，他引：6
通过对发现的学术不端论文案例分析,探讨抄袭剽窃行为的一般规律,提出期刊编辑应不断提高自身信息素养,充分利用期刊全文数据库的文献检索功能,加强对学术不端论文的审核力度,从源头上杜绝学术腐败,并探讨了文献检索的技巧。 相似文献
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