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相似文献
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1.
数学语言是世界上最科学的语言。构成数学语言的每一个数学符号,都有其准确而固定的意义。我们在表述现实世界的空间形式和数量关系时,要使用大量的数学符号。任何一个符号运用不当,都会引起混乱,甚至会造成严重的后果。不言而喻,正确地使用数学符号,是每一个编辑的基本功。  相似文献   

2.
编校中物理符号应用的辨正   总被引:1,自引:1,他引:0  
王前 《编辑学报》2007,19(1):37-38
符号在科技论文中的应用频率很高.有些同一符号可以分别代表量、单位及数学符号,而且有些拉丁字母和希腊字母形体上极其相近,不易区分.在编辑工作中发现,这2个方面均频频出现符号的误用问题.提出了通过对物理符号进行归类和梳理,编制量符号归类表的原则和方法.  相似文献   

3.
科技书刊应按新标准使用数学符号郑进保,陈浩元科学离不开符号,符号的出现,极大地方便了人们的思维和思想交流。在现代科学中,数学拥有一套完整的符号系统,其他学科为了本身研究的需要,都在不同的程度上借鉴和使用了数学符号。然而,数学符号的使用并不是任意的,它...  相似文献   

4.
科技书刊应按新标准使用数学符号   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑进保  陈浩元 《编辑学报》1996,8(3):159-162
科学离不开符号,符号的出现,极大地方便了人们的思维和思想交流。在现代科学中,数学拥有一套完整的符号系统,其他学科为了本身研究的需要,都在不同的程度上借鉴和使用了数学符号。然而,数学符号的使用并不是任意的,它必须符合数学本身的发展规律,而且是国际公认的。1982年,原国家标准局等效采用国际标准,制定了国家标准——  相似文献   

5.
赵娇 《大观周刊》2011,(29):46-46,29
教学语言是教学思想的最直接的体现,数学语言是由数学术语、数学符号和经过改造的自然语言组成的科学语言。本文通过展现数学语言本身的特征、教师对数学语言在课堂上得准确运用,诣在探讨如何提高小学数学课堂的语言艺术性,进而有效提高小学数学课堂质量。  相似文献   

6.
有人将标题比作文章的眼睛,这是恰如其分的。近年来,笔者发现有些报纸,在标题中恰当地采用数字、标点、外文字母或其他数学符号等,使标题大为增色,现归纳如下: (一)数字运用得好,起到传神的作用。如《一娘养八子,八子不养娘》、《搞活八万元,没送一份礼》。也有在文章的标题上,全部或大部分以数字组成:《九千九百九十九》;新华日报《有感而发》栏目中,也有一条  相似文献   

7.
在编辑加工书稿的过程中,常可发现形形色色的不正确使用数学符号的现象,下面列举出其中最常见的三种,以期引起大家的注意。 一、生造的数学符号 在国家技术监督局发布的中华人民共和国标准(GB3102.11-93)—《物理科学和技术中使用的数学符号》(下同)中,每一个数学符号都有法定的规范写法。然而,有些作者往往自行其是,喜欢使用自造的数学符号。请看下面两例。 例 1a b(原意为 a约等于 b) 按国家标准,“约等于”的符号应为“≈”,符号“”是自造的。因而,上式的规范写法为 a≈b 例2 1cm100k(原意…  相似文献   

8.
国标中向量矩阵张量符号与数学中相应符号之异同   总被引:4,自引:3,他引:1  
罗亮生 《编辑学报》2003,15(5):343-344
GB3102.11给出了物理科学和技术中出现的向量、矩阵和张量的符号,但是在数学文献中,常常会用不同于上述符号的其他符号来表示它们。文中介绍这些符号并将它们与GB3102.11中的符号做一比较。  相似文献   

9.
杨坤 《大观周刊》2013,(4):168-168
《数学课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感”,并且在内容标准的几个阶段阐述了培养学生数感的问题。数感并不是一个新的概念,但《标准》第一次明确地把它作为数学学习的内容提了出来。而且在六个核心中被摆在了首位,可见新课标对“数感”的强调和重视性。可数感的形成又是一个潜移默化的过程,是一项长远的工程,需要教师在教学中有目的地引导学生通过观察、体验、操、反思等活动,培养小学生敏锐的数感,为学好教学打下良好的基础。  相似文献   

10.
众所周知,新技术是人创造的,同样也要靠人去操作使用。操作人员的素质如何,直接影响到新技术效能的发挥。撇开众多要素不提,单说操作人员的创新思维,就对新技术的推广运用有着密不可分的联系。比如激光照排,在排版过程中,经常要使用各种各样的符号,像数学符号、逻辑符号、希腊字母、罗马字母等等。按既定程序查找起来十分不方便。怎么办?我带着这个问题查阅书刊,终于找  相似文献   

11.
潘春燕 《编辑学报》2011,23(2):121-122
针对科技期刊中杂类数学符号滥用的现象,提出杂类符号的编辑加工原则——连接原则、逻辑原则和省略原则,并引出与之对应的一系列行之有效的编辑加工方法,有助于发现并纠正科技论文中非科学、非规范的表达,以利于准确、严谨地传播科技信息。  相似文献   

12.
多义的数学符号及其用法   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘琳  郝拉娣  何平 《编辑学报》2001,13(1):21-22
通过实例给出GB3102.11-93中部分多义的数字符号及其用法,说明同一个符号在不同的数字学科中其含义不同,而且同一个符号,在同一个学科其含义也可能不同。  相似文献   

13.
张玉 《编辑学报》2017,29(1):9-13
数学模型是科技论著中人工语言的主要组成部分之一,规范数学模型中量符号的用法,是人工语言深度编辑加工的一个典型代表.为规范科技论著中人工语言尤其是数学模型中量符号的规范使用,在分析科技论著数学模型编辑加工现状的基础上,并借鉴他人已有研究成果,归纳了量符号的使用原则.结合示例分析,阐述数学模型中量符号的规范用法.分析了科技论著中人工语言尤其是数学模型中量符号使用不规范的原因,提出了提高人工语言质量的措施:提高科技编辑的编校质量意识、对人工语言的认知度;开发客观、科学、完善、可行的期刊评价指标体系;出台编校质量方面的国家标准、行业标准,追踪监管国标贯彻执行情况;加大审读力度,管理部门对期刊的管理实施全过程管理.  相似文献   

14.
谢文亮  张宜军 《编辑学报》2013,25(3):240-242
数学公式表达方式对科技期刊文章被引用有极大影响,原因是其表达方式不规范导致读者对公式产生恐惧感。文章分析科技期刊数学公式表达普遍存在的问题,提出数学公式规范表达的5条建议,即在公式表达中要具备以下5方面的描述:1)公式应用说明;2)公式来源说明;3)公式符号表示;4)公式符号说明;5)公式整体解析。在具体实践中,通过投稿指南引导作者规范表达数学公式,编辑对数学公式表达实行规范化编辑加工。  相似文献   

15.
科技论文引用文献中的数理公式应注意的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对论文作者引用的文献中的数理公式不规范的情况,指出编辑应根据现行的国家标准对其进行修改.主要包括:以汉字作为运算的公式应改为以量符号表示;应使用规范的量符号及单位;注意公式转行规则的变化;公式的编排应以美观、节约版面为原则;居中排的公式末应加点号;正确书写反三角函数;等等.  相似文献   

16.
霍鹏  王朋  查黎 《编辑学报》2020,32(3):269-273
针对量符号角标使用中普遍存在的错误和不当,以电工技术类核心科技期刊刊出文献为研究对象,辨别量符号角标使用中存在的正斜字体有误、序号类下标混乱、变量或数字不当地用作上标等错误和其他不当之处,并提取具有代表性的示例进行分析。认为:理解投稿中量符号、数学符号及角标的含义,是正确处理角标的基础;应尽量避免非幂指数或非导数的变量、数字用作右上标的情况;不应有含义不明确或有歧义的角标;复合下标的间隔最好使用逗号。  相似文献   

17.
在科技文献中,需要描述的事物和概念远比可用的符号多,现实中符号的合理应用和表达是相当复杂的。研究符号描述句的重点是,探讨符号的应用(语义)和符号的表达形式之间的关系。结果表明:就符号的语义可有指称概念符号和表述功能的符号;就符号的形式可有文字符号、数字符号、标点符号和特种符号。文章探讨符号的语义与形式之间存在的某些规律,如指称符号必须以文字符号作主符号并配以相应的字体或变化;功能符号多使用特种符号和标点符号;等等。探讨了编辑人工语言与标准化规范化加工的关系。  相似文献   

18.
刘斌 《新闻界》2008,(2):81-82
本文认为,根据以往奥运会东道主的成功经验,北京奥运会应重点向世界展示的中国文化符号分为四大类:行为符号、实物符号、言语符号和颜色符号。  相似文献   

19.
计算机类图书中外文符号使用存在的问题与建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈晓嘉 《编辑学报》2002,14(4):305-307
试对计算机类图书中的外文符号进行分类,指出其中存在的问题并提出解决办法.  相似文献   

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