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以新思维开发学制改革后的高职教材 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教材的编写是由管理部门、学校、编写者、出版机构等共同参与完成的一个系统工程,但在这个过程中,出版人承担着设计者、组织者和运作者的角色,是整个过程的枢纽环节。 相似文献
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我国现行的外国文学教材存在编写模式雷同化、理论深度不够、缺乏延伸阅读资料、网络化建设不强等问题。对此,我们应建立合理的教材编写机制,确保教材质量;编写者应将外国文学史写成真正的"文学"史;要充分利用教材出版发行市场化这一契机,编写个性突出、可读性强的教材;加强教材的网络化、开放化建设。 相似文献
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大学教材出版对高校教学质量的提高和优秀人才的培养促进作用明显,但也存在编写质量低、同质化重复出版、利润无保障、形式陈旧等问题,其原因来自于编写者与出版者的功利思想和管理机构职能的缺失.编写者、出版者和职能部门应从长计议,顺应发展,借新技术条件下高等教育教学改革之机,规范教材出版程序,建设教材评价标准,开发并出版更多、更好的适应新时期人才培养的优秀教材. 相似文献
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中国现代文学史的教材出版过很多,由于编写者的用意、立场、思路各有差别,这些教材也各有其特色和优长.笔者对现代文学史教材编写大致涉及的问题进行了梳理,希望能对现代文学史的教材建设提供一些有益的帮助. 相似文献
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当前商务汉语教材编写与出版进入了一个繁荣期。已有的商务汉语教材种类较齐全,编写理念有创新,教材突破了以口语为主导的编写模式,分技能训练教材逐渐增多,开始了国别化教材和海外孔子学院教材的探索。要打造出数量更多、质量更高的精品教材,可以尝试从内容和形式上创新思路:以学生为中心,真正把多种教学理念综合融入内容编写和练习设计中;锁定目标群体,突出教材的针对性;增加内容的多种表现形式,教材内容形式上多样化;应用美观、生动、多彩的版面设计,活跃视觉。 相似文献
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十八届四中全会提出要创新法治人才培养机制,编写和全面采用国家统一的法律类专业核心教材。出版国家统一法律类专业核心教材有益于培养政治立场坚定和法律功底扎实的专业人才,但施行过程中可能会遇到来自高校、市场和舆论的阻力。国家统一法律类专业核心教材是造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系人才的重要举措,应当坚决贯彻,施行中需要注意教材编写者的权威性和代表性;需要注意使教材的内容丰富,观点鲜明适当;要考虑施行教材免费化以减少推进阻力;要确立责任机制,推动法学院系积极采用国家统一教材。 相似文献
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教材是传输知识的范本和教育实践的保证,教材编写质量的高低直接影响到学生价值的塑造.本文以数学教材为例,剖析新形势下数学教材编写的基本理念,以求有助于转变传统的数学教材编写思想,改变传统的灌输式教学方式,促进数学教育和教学理念与时代接轨,使我国的数学教育事业取得新的发展. 相似文献
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对某一专业的ESP教材进行全景扫描式的评价,其意义在于使任课教师对本专业ESP教材所蕴含的语言学习理论和教学理论能有更深入的理解,从而能更好地挑选和利用ESP教材.同时也为教材编写者在今后的工作中,扬长避短,少走弯路,不断提升教材编写质量,提供有价值的参考. 相似文献
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教材是传输知识的范本和教育实践的保证,教材编写质量的高低直接影响到学生价值的塑造和智识的养成。本文以数学教材为例,剖析新形式下数学教材编写的基本理念,以求有助于转变传统的数学教材编写思想,改变传统的灌输性教学方式,促进数学教育和教学理念与时代接轨,使我国的数学教育事业取得新的发展。 相似文献
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针对国内出版社只注重出版符合国内教师市场需求的教材现状,提出应当积极推动那些符合未来人才市场需求的高质量教材的出版,为我国高等工程教育能尽早跟上先进发达国家的水平,作出编辑的一份贡献.希望通过研究分析国外经典教材的编写思路和运作方式,让教材编写者和出版人能从中获得有益的启示. 相似文献
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概括总结了职业教育教材三种常用编写理念的特点,并以双元制职业教育模式的教材编写为例,介绍了职业教育教材编写理念创新的经验和方法. 相似文献
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对外汉语教材是对外汉语教学学科发展整体水平的综合体现,是各相关学科研究成果的综合反映。对外汉语教材的优劣,不仅取决于整个学科及相关学科的发展水平,而且直接受制于编写者的水平。对外汉语教材是对外汉语教学学科发展整体水平的综合体现,是各相关学科研究成果的综合反映。对外汉语教材的优劣,不仅取决于整个学科及相关学科的发展水平,而且直接受制于编写者的水平(包括编写者的学科素养和编教经验)。 相似文献
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近年来,大学语文教材建设成果丰富。教材编写理念的进步,推动了主题型教材的编写与出版,更出现了一些有地方色彩和个性色彩的教材。回顾大学语文教材出版情况,本文认为立体化教材建设应进一步加强,教材生态化建设和教材回访工作也应该引起重视。 相似文献
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农业院校非英语专业硕士研究生英语教材编写存在五个问题:编写理念以语言知识为本位,教材内容缺乏农业特色,教材主题雷同,教材架构单一,教材使用普适化。应从几个方面加以完善:坚持英语综合应用能力本位的编写理念,凸显选材的学科专业化,明确教材难度的层次化,加强教材架构的立体化,注意教材间的有机衔接。 相似文献
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对外汉语教材是对外汉语教学学科发展整体水平的综合体现,是各相关学科研究成果的综合反映.对外汉语教材的优劣,不仅取决于整个学科及相关学科的发展水平,而且直接受制于编写者的水平(包括编写者的学科素养和编教经验).同时,编好的教材要公之于众,要出版,出版社编辑的水平又间接影响了一部教材的质量.
初审阶段可谓是一部教材是否能出版的关键性阶段.在初审阶段,编辑要全面考察教材,从不同层面的不同角度来评判教材.考察的目的是为了发现教材中的问题,与作者讨论、协商、解决问题,最终出版一部好教材. 相似文献
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王美芸 《福建广播电视大学学报》2007,(4)
在九十年代经济大潮的影响下,闲适小品以其短小轻快、易于安抚人们粗硕灵魂的特点得到人们的青睐,然而同样以"闲适"为旗帜的俞平伯散文在"散文热"中却出现了位置的缺失,而且文学史及教材的编写者对于俞平伯三十年代散文都存在一定程度的忽视。本文从时代原因,俞平伯创作的独特性,文学史和教材编写等方面探讨俞平伯散文在九十年代散文热潮中的缺失现象。 相似文献
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教材是教学过程不可或缺的组成部分,合理的教材策划是编写优质教材的前提。立足于高校英语专业翻译教材策划,以《英汉互译理论与实践》的再版为例,认为教材再版策划应以理论性及时代性为标准,充分尊重教材编写规律,确保优秀教材为教学工作服务。 相似文献
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图书馆建筑的实体与灵魂 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆建筑有一个建造过程,最终建成一个实体,这个成果对设计者、建造者和使用者来说都是重要的,但建馆理念和长远规划更为重要,因为后者是前者的灵魂。 相似文献
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教材作为体现意识形态的准公共产品,其大规模协作的编写方式与一般图书的个体写作不同,这就决定了教材质量是一个系统化工程,只有用专业化来统领教材编写系统,才能从根本上保证教材质量. 相似文献