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将国内外阅读推广和阅读推广联盟在理论与实践中的研究综合分析,借鉴其他联盟好的经验,结合柳州市本土特色,形成适合柳州市中华阅读联盟会的运作模式,即以"柳州市文化促进会中华阅读联盟会(以下简称阅盟)"为试点,开展"校园文化走出去"系列活动、"中华文化进校园"系列活动、"领读者培训"。通过实践和探索,以期建立高校图书馆参与或引领的阅读推广联盟的运作模式,更好地进行跨行业与部门的合作与沟通;探索建立阅读推广联盟的规律,为阅读推广联盟的实践寻找可行性方案。 相似文献
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归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应针对大学生的阅读需求和解决大学生的阅读困难开展阅读推广活动。分别得出阅读推广活动中"大学生参与广度的活动"、"大学生参与深度的活动"、"大学生最满意的活动"、"对于大学生最有效的活动"的排序,以及"阅读推广最费力的活动"和"阅读推广最省力的活动"排序。最后,针对大学生和图书馆对于调查问卷的看法进行比较分析。 相似文献
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近年来,我国高校图书馆对阅读推广活动逐渐重视,在阅读推广系列活动逐渐成熟的前提下高校图书馆开始关注可持续化发展的品牌活动,意在探索出高校图书馆品牌建设与维系的策略。采用案例分析法、网络调查法等方法梳理南京师范大学图书馆“敬文讲坛”阅读推广品牌活动的概况及实效。在阅读推广品牌化活动的案例分析下探索出了高校图书馆阅读推广品牌建设的策略：提高品牌建设意识、拓展品牌讲座形式、扩大品牌服务宣传和组建品牌评估团队。 相似文献
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高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
郑伟青 《图书馆工作与研究》2012,(8):108-112
笔者通过访问图书馆主页的方式,调查了"211工程"高校图书馆阅读推广实践的现状,总结了"211工程"高校图书馆获得全民阅读奖情况,分析了"211工程"高校图书馆阅读推广活动的组织部门、组织时间,阅读推广活动的主题名称,阅读推广活动面向的对象,阅读推广活动项目,图书馆开展阅读推广活动的届次;并提出了几点建议。 相似文献
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[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法/过程] 基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果/结论] 经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。 相似文献
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[目的/意义] 以沈阳师范大学图书馆开展的"暑期游学阅读"活动为例,构建高校图书馆体验式阅读推广新模式。[方法/过程] 调研高校图书馆体验式阅读推广现状,从活动方案、活动流程、激励措施和活动成效等方面详细介绍沈阳师范大学图书馆首期"I-Share暑期游学阅读"活动。在总结活动经验和得失的基础上,提出游学阅读推广活动的几点思考。[结果/结论] 游学阅读推广方式更为立体、互动性更强,是假期阅读推广的有效手段,是体验式阅读推广的新模式。 相似文献
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近年来,大多高校已开展阅读推广活动以响应国家"全民阅读"的号召,阅读推广方案也趋向多元化以求达到吸引学生阅读的目的。但在实际推广活动中高校仍旧没有专门的评价机制,推广方案也有待创新,因而活动结果也不理想。本文将深入分析高校图书馆阅读推广活动中存在的问题,提出相应解决措施,阐述开展阅读推广活动的意义,以期推动高校图书馆阅读推广活动的发展。 相似文献
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河北科技大学图书馆扎根于河北红色文化大省,既有厚重的红色文化底蕴,又有高校图书馆的人才、文献信息及空间资源优势。自2008年起,科大图书馆响应中图学会阅读推广委员会的号召,每年开展"校园读书月"系列活动,并于2011年第四届校园读书月时,开展了红色经典阅读推广活动。连续五年,科大图书馆致力于红色经典阅读推广的实践探索,宣传了红色文化和红色经典文献,推广了先进的阅读理念和方法,积累了丰富的阅读推广活动经验,营造了浓郁的书香校园文化。 相似文献
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以"有声共读"活动为例,探讨高校图书馆"朗读+听书"阅读推广活动的组织与实施,提出改进建议,以期更好地将传统阅读推广同数字化阅读推广相结合. 相似文献
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以南京邮电大学图书馆阅读推广工作为例,详细阐述了该馆创办的馆刊与一年三季的阅读推广系列活动,探讨高校图书馆工作在学校教书育人中的地位,以及阅读推广工作对书香校园建设的促进作用。 相似文献
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阅读推广活动是图书馆读者服务的重要内容。近几年,国内绝大多数高校图书馆都在开展以"图书馆服务宣传月"为主要形式的阅读推广活动,在高校引起较为强烈的反响,甚至形成图书馆文化品牌。本文指出该项活动存在的几个误区,并结合国外高校图书馆阅读推广活动开展的情况,对国内高校图书馆的阅读推广活动提出几点建议。 相似文献
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当前,媒体融合的深入发展对高校阅读推广产生了深刻影响。合理利用新媒体技术完善高校阅读推广活动的形式和内容,对提升高校阅读推广活动的传播力、影响力、引导力和感召力具有重要意义,也能为建设“书香校园”和推进全民阅读增添强劲动能。分析媒体融合背景下高校阅读推广活动研究和发展现状,调研媒体融合特征及其对阅读推广的影响,厘清高校阅读推广活动面临的四个主要问题,构建基于媒体融合思维的阅读推广发展思路。高校图书馆在进行阅读推广过程中应主动拥抱新媒体,围绕继承与创新、交叉与融合、协同与共享三方面进行大胆探索,通过主动求变,以期开创阅读推广新局面。 相似文献
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高校图书馆的阅读推广要想取得实效,须从"静"动"两方面联合发力."静",是指为推广阅读而制定的相关制度、规定以及环境的优化."动",是指为推广阅读而策划实施的活动."静"是隐性推广,注重常态,其中包括设置专门的阅读推广部门、增加"阅读学分"认定和优化阅读环境."动"是显性推广,注重实效,其中包括品牌活动推广和"应时"活动推广.只有"静"动"互融,加强多层面合作,做到线上线下活动优势互补,发挥朋辈阅读推广作用,才能更有效地助推大学生阅读. 相似文献
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文章在总结高校图书馆阅读推广领域研究进展的基础上,根据对国内外研究成果调研、国内高校实践活动总结以及部分高校图书馆的访谈和交流,运用德尔菲法和层次分析法,初步设计了由"图书馆"和"读者"组成的二维三级影响因子指标,进而运用满分频率、变异系数、重要性均值这三个系数界值对评估要素进行筛选,确保各要素的科学性与合理性.最终整合形成一套完整的高校图书馆阅读推广活动的影响因子指标体系,以期为高校图书馆阅读推广工作的开展提供思路借鉴. 相似文献
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回顾新世纪以来中国图书馆学会阅读推广委员会(原"科普与阅读指导委员会")开展的多项工作,总结了委员会的多种阅读推广活动方式,如组织各类系列主题活动,打造专业活动品牌,集中地域文化资源,推动图书馆界与社会各界的联系,为全社会的"全民阅读"营造良好的氛围,给专业内外从事阅读文化活动的同行以良好启迪。 相似文献