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相似文献
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1.
书刊资料展览是科技文献直接宣传中最常使用的形式。由于这种方式能使书刊资料直接同读者接触,所以其效果往往较其它形式为显著。在建国三十五周年之际,丹东市图书馆举办了有史以来规模最大的一次新书展览活动。共展出新书刊三千多种,接待读者近四千人次,收到了较明显的社会效益。其表现为:①降低了拒绝率,增加了流通量;②了解读者实际需求,便于辅导阅读,促进主动服务;③方便读者。展览的书刊以文种区分,读  相似文献   

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读者服务工作是图书馆业务工作中的二大任务之一,是组织读者利用图书馆资源的各项活动。凡是利用图书馆资源的一切社会成员都是图书馆的读者,其分为正式读者、临时读者、潜在读者三种类型。一、读者服务工作的内容1组织、研究读者:研究读者成份、需要、心理、效果,组织读者队伍,这是读者服务工作的重要内容。高校读者对象是稳定的、学生是主要服务对象之一,他们对图书资料的阅读特点是有规律的,表现在专业性、阶段性和计划性三个方面。学生按自己的专业进行学习,因而对图书的需要是本专业和与本专业有关的文献;阶段性表现在大学学习的全过程和每学期的各个阶段,他们对书刊需要的全过程是由低级向高级、由浅入深、循序渐进的发展。每学期各时期学生对书刊的需要是不同的,每年一、二、七、九月是借阅高峰期,其中一、七、月以借文艺书刊为主,二、九、月以借专业书刊为主,馆员要掌握学生读者工作的规律性,不断提高服务质量。教师是图书馆主要服务对  相似文献   

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三、阅读辅导阅读辅导是咨询服务的一种方法或者说是它的一种职能,其内容包括引起阅读兴趣、协助鉴别及查找适当的资料,讲解书刊内容,使读者能够根据自己的兴趣和需要,从中进行选择。本世纪二十年代中,许多公共图书馆建立了读者辅导服务,作为处理日益增多的读者关于要求推荐最佳读物这类需要的一种办法,从而也把这类要求和需要获得特定知识情报的要求分别开来。从容接待是阅读辅导的特点,在接待中读者的需要、目标以及阅读习惯都清楚地表达出来了。馆员根据不同读者的需要,为他们个别地提供阅读书目和阅读课程,必要时  相似文献   

4.
阅览服务,是图书馆读者服务工作的基本内容之一;是组织读者在阅览室利用书刊资料的一种服务形式;做好这项工作,就要求服务内容丰富,服务形式多样,服务质量既有深度又有广度。除利用所藏书刊为读者服务外,主要是通过对书刊资料的推荐、宣传、提供目录卡、开架阅览和参考咨询等来满足读者在学习、科学研究和生产实践的需要,使这项工作成为传递科学情报的主要渠道和有效的方式。对农业科研单位图书馆,如何开展科技阅览服务工作,谈几点看法:一、必须紧紧抓住科学研究的特点,科技阅览服务才能做到针对性强。农业科学和其它科学之不同点,就是有其特殊性。农业科学研究的对象是有生命  相似文献   

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编辑与读者需求的共同性和差异性研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
王勇 《编辑学报》2001,13(Z1):13-15
编辑与读者对书刊的需求既有相同的方面,又有差异.编辑与读者在追求书刊的真善美、内容与形式的统一、人类文明的进步与发展方面是一致的.编辑为书刊的生产者,读者为书刊的消费者,由于他们所处的位置不同,对书刊的需求也就存在差异.这主要表现在编辑选择的单一性与读者需求的多样性、编辑求稳忌乱与读者求新求异、编辑兴趣的相对稳定性与读者兴趣的多变性等几个方面.要生产出符合读者需要的优秀产品,就必须深刻了解和掌握编辑与读者需求的共同性与差异性.  相似文献   

6.
中专学校图书馆要想满足读者的阅读需要,就必须对不同的读者群进行阅读分析,从而了解他们的阅读特点和不同的需求。由于科学文化事业的进步以及读者自身的阅历、职业、文化水平等诸因素的影响,导致了读者阅读需要的多样性。一般来说,阅读可分为消遣性和学习性两大阅读类型。消遣性阅读是读者出于好奇,或为开拓眼界,或在紧张工作之余借助阅读调节神经,消除疲劳的一种需要,这种阅读需要的主要特点,是有很大的随意性。学习性阅读是读者在社会实践中,为了维持社会生活,进行社会交往而形成的一种阅读需要,它的特点是具有较强的指意性…  相似文献   

7.
读者阅读倾向是读者为实现阅读情感、愿望,将阅读需要付诸阅读活动,表现阅读特征的一种趋势。对读者阅读需求进行研究,可以动态掌握读者阅读倾向的特点和规律。结合高职院校图书馆的特点,文章提出了通过构建多层次导读咨询体系,进行科学馆藏资源建设,更好地开展读者服务工作的方式、方法。  相似文献   

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高校图书馆读者阅读需求的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
詹颖 《贵图学刊》2005,(3):18-19
了解、分析、研究读者是高校图书馆提高服务质量的重要组成部分。本文剖析读者阅读需求的特点,在对读者不同需求特点进行分析的基础上,提出了医学院校图书馆为满足读者需要,有针对性地开展服务工作的建议。  相似文献   

9.
<正> 高校图书馆实施不同形式、不同范围的开架借阅,可以最大限度地满足读者需要,充分发挥藏书资源的作用.开架借阅有如下优越性:1.实行开架借阅,读者可直接入库(室)按照自己的需要,自由翻阅、选择、借阅书刊,针对性强,可增强阅读效果.2.实行开架借阅,读者可以广泛浏览图书,往往发现对自己感兴趣或具有实用价值的书刊和章节、数据等,达到扩大读者视野、激发读者阅读兴趣、减少拒借率增加流通率作用.  相似文献   

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对南京地区25所本科高校图书馆读书节活动的内容、形式及特点进行了调查分析,在当前高校图书馆纸质书刊阅读量大幅减少而电子化阅读猛增的背景下,从大学生读者专业特点、阅读体验、移动阅读推广、网上书目导读等方面,提出了阅读推广活动可持续发展的思考和建议,认为读书节活动是大学生阅读推广的好方法。  相似文献   

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姚运锋 《采.写.编》2021,(11):19-20,41
微信公众号是新媒体当中最重要而且最平稳的一种类型.传统新闻媒体要想利用好这种媒体形态,取得良好的传播效果,需要了解它的根本特点和规律.微信是一种有情感、有温度、能真实反映读者喜好与阅读效果的媒体,是一种能总结出读者阅读需求与规律的媒体.要想在这种形态的媒体传播上取得成功,一定要有读者思维.  相似文献   

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读者对图书的需要有多种类型: 1.学习型图书需要这是以获取各种知识为特征的图书需要。学习型图书需要,最能体现图书的本质特征。读者对新学科、新知识的兴趣,对外部世界的向往,对人生和社会现实的困惑都会促使读者去阅读学习,从书刊中寻找答案。因而,大多数读者都或多或少地表现出这方面的需要。2.应用型图书需要这是一种为应用而产生的图书需要。具有应用型图书需要的读者,其阅读完全是从  相似文献   

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我馆是一个综合性省级公共图书馆,藏书约170万册。馆藏的大部分图书,包括所有的外文过刊、中文科技过刊、外文书,都在内阅借书处流通使用。近二年多,我们共接待读者六万六千人次,提供书刊二十一万册次。我认为,这里的读者需求具有多样性、复杂性、周期性和变换性。一、需求的多样性:多样性,主要是说不同类型读者对书刊的需求不同,各有自己的针对性。1、科研读者:老年科研读者:主要是教授和工程师等。他们有丰富的专业知识和实践经验,都有很高的外语水平,是科研的指导力量。他们查阅的目的性明确,一般都需要外文书刊,外借与内阅并重,尤以外借外文书为多,对期刊的需求量很大。  相似文献   

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网络阅读以其丰富的阅读资源、便捷的阅读方式、互动的阅读过程和开放的阅读环境等特点,让读者更青睐于它,使人们的阅读方式逐渐由传统的纸本阅读转化成纸本阅读和网络阅读共存.四川艺术类图书馆大多是艺术院校、研究单位内设的一个部门,一般尚未涉足对网络阅读形式的利用,因而读者面不宽,在推进文化大发展、大繁荣的新形势下,显然有待加以改进,以便进一步发挥其社会功能.  相似文献   

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<正> 读者观点,即一切为读者的观点,是图书馆职业道德的核心内容,包括以下六个方面:为读者服务,向读者负责;相信读者;依靠读者;尊重读者;培训读者;学习读者。一、我们所作的一切都是为读者服务为读者服务,这是由图书馆的本质属性决定的,而这种属性又是与生俱来的。众所周知,图书馆不是无目的的自然存在物,而是有目的的人工创造物,不是别人,恰恰是广大读者把图书馆这个搜集、整理、保管和利用书刊资料,为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构创造出来,以满足社会对文献信息的需要。这就是说,图书馆本来就属于读者,为读者服务是天经地义的。实际上,在图书馆工作正式形成一种社会职业以前,图书馆员是由广大读者兼任的,他们既是读者,又是馆员,一身二职,二位一体。历史证明,没有读者就没有阅读需要,没有阅读需要也就不可能产生图  相似文献   

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(一) 崭新形式的资料图书馆是搜集、整理、保藏、流通图书供读者进行学习、参考研究的一种文化事业机构。这是原来给图书馆下的定义。这里所说的图书,就是指纸张印刷品,除了文字便是图表,通常的叫法是:书刊资料。以前的图书馆就是也仅仅是利用书刊资料来为读者服务,从而为生产和科研服务,为政治服务的。换句话说,在以前,图书馆主要就是靠利用书刊资料来实现其宣传、教育职能的。随着现代科学技术的发展,产生了视听觉资料,也有叫做直感资料的。视觉资料包括投影片、幻灯片等,听觉资料包括录音  相似文献   

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所谓阅读需求是指读者在一定的客观条件下,向往获得某种信息情报或知识,而产生对文献的探索和利用的心理活动。高等教育出版社图书馆的读者对象,大多是编辑。如何根据编辑工作的特点,研究编辑阅读倾向,满足他们的阅读需求,是做好读者服务工作的重要内容。分析编辑的阅读需求主要从两方面来考虑:一方面是编辑工作的阶段特征,另一方面是编辑的年龄特征一、编辑工作的各个环节对文献资料有不同的需求。  相似文献   

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在开展阅读推广活动时,需要采取相应的方法和形式。读者、读物、阅读环境是人们阅读活动的要素,也是开展阅读推广活动的着力点。阅读推广方式也是依据这三个维度形成的:一是以读者为切入点,二是以读物为切入点,三是以环境为切入点。  相似文献   

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阅览室是读者阅读书刊资料的场所,随着社会主义现代化建设的深入进行,到馆读者,尤其是青年读者,专业人员读者与日俱增。按理说随着到馆读者量的增加,藏书的利用率应相应的提高。但我馆普通阅览室藏书的利用率却仍然很低,这就给阅览室的工作提出了新的课题。本文从三个方面提出了改进意见:  相似文献   

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<正> 在师专学生阅览室工作中,我们着重抓了两个问题.一、掌握阅读动向,明确服务方向师专学生的阅读动向,大致可分为两大类型:一是对教学参考书的阅读需求,一是对课外读物的阅读需求.为了明确服务方向,我们曾对三百名学生读者作了一次粗略的阅读情况调查.情况表明:(一)学生的求知欲旺盛.表现在扩大专业知识的阅读和有目的的业余阅读,分别占被调查总人数的49.5%和44%;经常利用阅览室学习的,占被调查总人数的79.4%.(二)学生阅读内容因专业、年龄、性别而异.文科学生除本专业书刊外,偏重阅读文学、艺术、教育、青年修养等方面书刊;理科学生阅读兴趣比之文科学生更广泛些.高年级学生系统、连续性、有目的的阅读偏多;低年级学生随意  相似文献   

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