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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
Bookstart项目是一种针对低龄儿童开展教育支持的活动,它发端于英国并得到很多国家的采纳。该项目得到了包括图书馆在内的各种机构的积极参与和支持,在已经开展该项目的国家和地区,一般由公共图书馆承担核心角色。公共图书馆参与Bookstart项目有助于提升图书馆形象,宣传公共图书馆的教育功能;彰显图书馆对儿童教育的贡献,以赢得政府更多的支持。同时,Bookstart项目也向图书馆提出了一些挑战,如资金募集、活动组织、利益协调、评估和研究等。我国图书馆应抓住有利的发展环境,开展Bookstart项目,促进自身的发展。参考文献29。  相似文献   

2.
谈少儿馆的特色服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
少儿馆的特色服务,是一种顺应改革形势的深化服务,是在传统服务基础上发展的有深度的定向服务.随着少儿图书馆职能的增加,读者队伍的扩大,少儿图书馆的特色服务的开展势在必行.  相似文献   

3.
美国儿童图书馆服务协会是美国图书馆协会的分支机构之一,致力于支持和发展少儿图书馆服务。目前该协会有四个主要的全国性项目,即"每个孩子准备在你的图书馆阅读"、"儿童节/读书节"、"阅读!构建!玩耍!"和"每日宣传"。此外,协会还会负责评估和挑选适合少年儿童阅读的纸质和非纸质图书馆资源,提供主题书单、优秀儿童网站等,指导阅读。然而,协会也在为资金不足、电子图书和数字媒体的入藏、电子书的评选等问题困扰,未来两年,将会更加注重多样性的发展,计划开展针对少儿看护人的信息素养项目,以更好地为少儿图书馆和少年儿童阅读服务。  相似文献   

4.
儿童图书馆及相关技术、产品、服务不断发展的今天,忽视儿童权利、漠视儿童话语权的现象仍层出不穷,严重影响图书馆儿童用户体验。因此,本文提出让儿童成为自己图书馆的评价主体,从话语分析角度揭示成年意志主导对儿童权利的影响,并收集发展心理学与相关研究证据证实当前儿童作为评价主体的理论可行性;随后,通过政策保障、产品与服务设计、既有的儿童视角评价实践三个方面证实了这一主张的实践可行性。传统方法与专门针对儿童开发的研究方法,可以指导儿童成为自己图书馆评价主体的具体实施,具有理论和实践层面上的价值。表1。参考文献69。  相似文献   

5.
图书馆网站是读者服务工作的一个窗口,随着社会的发展,利用网络进行图书宣传和为读者服务,图书馆网站有着巨大的优势和广阔的发展前景.本文就少年儿童图书馆网站的重要性和建设网站的思路进行了探讨.  相似文献   

6.
“留守儿童”长期缺乏家庭教育及父母的关爱,普遍存在着忧郁、怯懦、自卑等许多令人忧虑的人格缺陷,已引起社会的高度关注。“留守儿童”是祖国明天的建设者,他们的成长关系到国家的命运和民族的兴衰,利用图书馆得天独厚的资源及良好的文化氛围为他们提供服务.是图书馆开拓服务领域的新尝试。  相似文献   

7.
论文阐述了民办少儿英文图书馆产生背景、发展现状、服务内容和形式,指出民办少儿英文图书馆的影响因素有资金、人员、管理和政策支持,展望民办少儿英文图书馆的发展前景,提出提高社会的认知度、改变服务形式和内容、加强与各领域间的合作实践等五条发展策略。  相似文献   

8.
刍议儿童图书馆读者服务工作的特征与原则   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔者结合多年在儿童图书馆工作的实践经验,总结出儿童图书馆服务工作重心,并提出儿童图书馆读者服务工作的特征与原则。  相似文献   

9.
汽车图书馆为社区儿童服务的现实意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国经济的快速发展推进了农村城市化的步伐,各中小城市的规模也随之扩大,一个个新的住宅小区如雨后春笋般涌现。就厦门市而言,10年来新建住宅小区就达16个之多,这些小区大多远离居于城市中心地区的公共图书馆,小区居民利用图书馆往往受到限制。特别是小区的儿童由于年龄小、路途远等原因,很难得到少儿图书馆的直接服务。而许多社区文化设施又局限在为成人服务的范围内,看书  相似文献   

10.
11.
试论少儿图书馆开展儿童阅读治疗   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了少儿图书馆开展阅读治疗的可行性,并针对少儿图书馆开展阅读治疗存在的困难提出建议.  相似文献   

12.
"全民阅读"存在的问题与对策   总被引:14,自引:0,他引:14  
曾小敏 《图书馆论坛》2006,26(5):104-106,184
文章指出建设学习型社会面临的一些社会现实问题,对发达国家的“全民阅读”成功经验进行探讨.提出图书馆应为“全民阅读”做更多的实事,其中流动图书馆的建立、深入社区的读书活动、少年儿童的阅读推广和关注弱势群体等方面的成功经验是解决问题的对策。  相似文献   

13.
网络环境与少儿图书馆   总被引:2,自引:0,他引:2  
洪文梅 《图书馆论坛》2004,24(5):121-122,106
论述了网络环境下,少儿图书馆如何适应形势的变化,在馆藏资源建设、读者服务工作和建设社区少儿馆方面做出改进,以提升少儿图书馆的服务质量和社会地位。  相似文献   

14.
[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题, 研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平.[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面.介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践.[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措.  相似文献   

15.
[目的/意义] 分析总分馆服务模式对开展阅读推广活动的推动作用,介绍大连少儿馆依托总分馆服务模式开展的主题阅读活动,为公共图书馆开展儿童阅读推广活动提供可以借鉴的经验。[方法/过程] 采用深度访谈法,了解大连少儿馆总分馆服务模式的实践现状。该馆构建了政策、资金和管理三位一体的总分馆服务模式,搭建了全民阅读推广的少儿阅读平台,开展了系列主题阅读活动,包括彩虹桥阅读(包括馆内品牌系列阅读推广活动和总分馆联动阅读推广活动)和数字扶贫两大主题。[结果/结论] 总分馆服务能够充分发挥总馆对各级分馆的文献资源保障和阅读引导作用,也为开展对西部贫困地区的阅读帮扶创造了条件。  相似文献   

16.
文章论述了儿童文化权利的内涵和特征,就公共图书馆的公共服务职能和文献资源优势,在保障儿童的文化权利方面所起重要作用进行了讨论。并以南京图书馆少儿读者服务部为例,阐述了公共图书馆开展少儿工作及活动对增长少儿知识、培养情操、提高素质、促进少儿身心健康成长,具有实际的积极作用。  相似文献   

17.
刘晓晔  王壮 《图书情报工作》2016,60(12):104-108
[目的/意义] 少儿图书馆是儿童社会教育的重要机构,对少儿图书馆馆员素质研究有利于提升少儿图书馆服务质量,促进儿童发展。[方法/过程] 从儿童发展观的发展方式、发展目标、影响发展的关键因素出发,对馆员职业素质结构和内容进行分析。[结果/结论] 少儿图书馆馆员要能够以儿童身心发展规律为基础创设阅读环境,以促进儿童发展为目标设计阅读活动;需要在通识知识基础上具备学科专长,并通过阅读活动提升儿童学习品质;能够在阅读文本、阅读活动与社会生活间建立联系,具备与社会相关儿童教育机构进行合作的能力。  相似文献   

18.
少儿图书馆事业是我国图书馆事业的重要组成部分,发展少儿图书馆事业,服务青少年读者,对青少年的成长具有十分重要的意义。在分析我国少儿图书馆发展现状的基础上,针对存在的问题,提出了发展我国少儿图书馆事业的对策。  相似文献   

19.
论网络环境下少儿图书馆的信息资源建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了我国少儿图书馆资源共建工作的兴起和发展,并以中国少年儿童信息大世界和全国文化信息资源共享工程少儿版为例,深入探讨了少儿信息资源共建过程中的问题,认为少儿信息资源共建的发展方向应该是建立全国性的、针对少年儿童的公共文化数字图书馆。  相似文献   

20.
王长庆 《图书馆论坛》2005,25(5):134-135
对当前我国少儿图书出版中存在的问题进行了分析,针对少年儿童图书馆的图书采购提出了若干对策。  相似文献   

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