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图书馆公益性讲座的专业化发展与社会化运作——以大连图书馆白云书院文化讲座为例 总被引：1，自引：0，他引：1
蓬勃发展的图书馆讲座受到广大读者和市民的欢迎,各地图书馆都纷纷推出自己的有特色的品牌讲座。如何使讲座工作向专业化发展,如何更好地进行社会化运作,使图书馆讲座成为宣传先进思想文化、开展全民教育、普及科学知识的一个新的平台,已成为图书馆界必须认真研究并加以解决的关键问题。 相似文献
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朱军 《图书馆研究与工作》2009,(4):16-17,20
城市图书馆讲座是构建和谐社会的文化产品,指出打造讲座品牌的现实意义和效应,以及讲座资源共建共享的前瞻性和开创性;并对长三角等区域性图书馆的讲座合作与和谐发展的前景;讲座资源的整合;强强联合,提高讲座品质;以人为本,服务社会。共建共享＂签约馆之实践者,有感而发。逐一阐述了城市图书馆讲座的性质、作用;树立讲座品牌意识的意义与效应;城市图书馆讲座资源的共建共享;以及区域性图书馆的讲座合作与和谐发展之愿景。 相似文献
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公共图书馆讲座是新世纪现代化图书馆信息服务的新亮点,为使其健康持续发展,必须走资源共建共享之路。为此,应大力宣传讲座共建共享的作用和意义,在努力打造讲座品牌的同时,加强讲座资源整合,采取强强联合的方法,提高讲座的整体品质。这是区域性图书馆讲座合作与发展的必由之路。 相似文献
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我国公共图书馆的讲座工作已成为图书馆业务工作的核心，大型图书馆拥有丰富的智力资源和先进的讲座经验，而中小型馆在财力、物力和人力资源上存在着种种”瓶颈”。本文以泰州市图书馆为例，针对中小型公共图书馆的一些特点，提出了合作共建是中小型公共图书馆讲座工作建设和发展的重要途径。 相似文献
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论文分析了国内外联机合作编目的发展情况，指出了图书馆编目工作日趋社会化集中编目的发展趋势，探讨了编目工作社会化的积极意义。 相似文献
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基于专题合作的高校图书馆社会化服务模式研究与实践——以重庆工商大学图书馆为例 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会经济和网络技术的发展,高校图书馆社会化服务已成为大势所趋。本文以重庆工商大学图书馆为例,通过分析其社会化服务的发展历程和存在的问题,提出了一种基于专题合作的高校图书馆社会化服务模式。 相似文献
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公共图书馆打造公益讲座品牌的思考——以成都图书馆“金沙讲坛”为例 总被引：2，自引：1，他引：1
如何让图书馆的讲座得到持续、健康发展,其策划和品牌的塑造是关键。通过介绍＂金沙讲坛＂品牌讲座从品牌设计、品牌定位、品牌管理、品牌推广到品牌保护的发展过程,揭示出一个品牌讲座的建立是通过多方合作,采取多种有效措施,才能得以推动和发展。 相似文献
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举办讲座是大学图书馆发挥其功能最直接、最有效的方式之一,各大学图书馆已普遍把举办讲座作为一项基本业务工作加以开展.但是,大学图书馆讲座工作的开展普遍比公共图书馆滞后,而且内容大多比较单一.今后,大学图书馆讲座工作应重视创新,对讲座工作重新定位;重视质量,努力打造系列精品讲座和特色讲座;重视合作,增强馆际以及与学校、院系的资源整合;重视讲座档案管理工作,抓好讲座资源的档案整理、开发和再次利用. 相似文献
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Web2．0极大地推动了社会化网络及其服务的发展,而图书馆迫切需要参与社会化网络来加强行业间的合作,延伸服务领域。基于此,考察了当前图书馆参与社会化网络的现状与存在的问题。 相似文献
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高校图书馆将现行的阅读推广活动进行社会化拓展是全民阅读的时代召唤,是高校图书馆的社会责任,也是互动双赢、共谋发展的需要.充分发挥社会化媒体的作用、开展面向大众的阅读推广活动和加强高校图书馆与社会机构的合作是实现社会化拓展的措施,但也要在工作中注意一些问题. 相似文献
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本文分析了公共图书馆在面临讲座资源不足的情况下,运作讲座的主要症结,提出了讲座可持续发展的振兴之路——馆际合作讲座,探讨了馆际合作讲座的发展模式与特点,并从品牌延伸、节约资源、整体提升、扩大影响四个方面论述馆际合作讲座的共赢策略。 相似文献
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本文分析了公共图书馆在面临讲座资源不足的情况下,运作讲座的主要症结,提出了讲座可持续发展的振兴之路——馆际合作讲座,探讨了馆际合作讲座的发展模式与特点,并从品牌延伸、节约资源、整体提升、扩大影响四个方面论述馆际合作讲座的共赢策略。 相似文献
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随着图书馆公益讲座工作在各地图书馆的快速发展,建构合理、高效的讲座团队,对保障讲座工作的健康运行和长远发展起着至关重要的作用.文章对图书馆公益讲座团队的构成形式、人员构成,以及如何建立良好的讲座团队文化进行阐述. 相似文献
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公益讲座已逐渐发展成为公共图书馆核心业务工作,而听众是讲座工作的生命与意义所在,了解听众并根据听众需要发展与完善讲座工作是每一个讲座工作者都必须思考的问题.文章根据深圳南山图书馆十年来公益讲座听众调查问卷,对听众群体构成、讲座信息传递、讲座影响力、听众需求进行了分析,为了解听众提供了第一手资料. 相似文献
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文章利用中国教育网对辽宁省27所高校图书馆开设的读者培训讲座从访问路径、讲座内容、讲座形式等方面进行了调查与分析,阐述了存在的问题,对今后的发展提出了有效完善讲座的建议. 相似文献