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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
从信息流程这一视角出发,简要探讨了数字图书馆的构建过程,即信息资源采集、信息资源存储、信息资源组织以及信息资源服务,最后提出了一个数字图书馆的简单结构体系图.  相似文献   

2.
首先介绍信息审计的内涵,指出企业内联网信息审计的必要性、具体审计内容和所要达到的目标。在此基础上,提出一个企业内联网信息审计的基本模型,把内联网中信息产生、传递和利用流程的评价划分为计划制定、信息收集、信息分析、评估与建议、问题交流和实施改进6个阶段,并详细论述该模型各阶段的基本任务和需要注意的问题。  相似文献   

3.
网络信息资源的长期保存问题是信息社会面临的重要挑战。本文阐述了网络信息的采集原则,分析了采集策略,并就采集流程进行了初步探讨。  相似文献   

4.
政府危机决策信息流研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前我国政府危机决策信息流的特点有:危机信息无专门部门采集、分析和处理;各部门收集到的危机信息很难进行及时沟通与共享;危机信息在到达政府部门前发生大量畸变。政府危机决策经历4个阶段:感知阶段、分析阶段、确认阶段和启动阶段。运用信息论中的科南特模型,对政府危机决策信息流模型进行量化,从而分析政府危机决策及其相关问题。图2。表1。参考文献7。  相似文献   

5.
本文基于过程再造理论,研究了面向组织、流程和文化的信息管理体系重构模型,并据此提出了城市信息管理体系模型和实施的具体措施。  相似文献   

6.
新闻采访的完整流程包括采访前的资料准备、采访进行中的事实判断以及采访完成后的信息整合三个阶段,其中采访进行中的事实判断是整个流程的核心所在,正如人们所说的一篇新闻采访的质量七分靠采集三分靠撰写,由此反映出在采访过程中注重现场观察、捕捉真实场景的重要性。为了获取更多有价值的信息,记者在进行采访过程中既需要亲身进入现场,又需要对现场的事件、环境等仔细观察,以搜集所需要的有价值的信息,进而为新闻稿的撰写奠定基础。基于此,本文对记者在新闻采访中现场观察需要注意的事项进行概述,以期为未来从业者撰写出更高质量的新闻稿提供借鉴。  相似文献   

7.
路况信息是交通广播的品牌节目,也是交通广播的有效区隔,分信息采集、组织、播出三个流程,三个流程之间相辅相成,其中关键是信息的采集。对地市交通广播来说,如何构建路况信息采集系统是一个迫切需要解决的共性问题。路况信息采集系统受制于地域经济和信息技术发展应用水平,要因地制宜路况信息的采集主要是通过两个渠道:一是依靠城市智能交通管理系统。二是利用现有资源,自行构建路况信息采集系统。前一种,直到目前为止,在国外只有德国、日本等少数发达国家才有成熟的运营模式;在国内,仅有北京等为数不多的几个大城市具备  相似文献   

8.
PDM系统中档案管理探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
PDM产品数据管理系统是用来管理所有与产品相关信息(即描述产品的各种信息,包括零部件信息、配置、文档、CAD模型、结构、权限信息等)和所有与产品相关过程(包括产品变更、审批过程和其它的工作流程,包括对这些过程定义和管理)的技术。  相似文献   

9.
以政府信息资源的规划、采集、处理、传播与使用、存储与维护、处置与销毁六个生命周期阶段为基础,借鉴能力成熟度评价模型(CMMI)的思想,将政府信息资源各个生命周期阶段的能力成熟度等级划分为初始级、已管理级、已定义级、定量管理级和优化级,并详细描述了各个阶段的能力成熟度等级特征.在叙述了该评价模式的应用方法和实施步骤后,又给了关键指标项选取及部分实例.  相似文献   

10.
在分析传统信息营销流程不足的基础上,引入CRM的观念,对数字图书馆信息营销流程的观念和原则的整合进行了探讨,并构建了CRM数字图书馆信息流程模型。  相似文献   

11.
针对高校学生存在信息素养认知模糊、总体综合能力偏低的问题,从《文献检索与利用》与学科课程《房地产市场营销》整合入手,采用基于建构主义的教学模式Big6进行学科信息素养整合教育。Big6模式旨在培养学生信息问题解决能力和批判性思维能力,学生可以在运用Big6过程中构建其自身的信息素养。  相似文献   

12.
大数据已成为最近IT信息界的研究热点,大数据时代也给图书馆带来新的机遇和挑战。读者信息环境更趋复杂,具有信息量大且冗余、信息价值更趋时效性、信息载体多样化、大学科和交叉学科显现等特点。同时,读者信息行为也发生了变革,转变为注重人人交互、数字阅读、信息获取过程动态化、信息获取方式更趋推送及信息偶遇等特点。图书馆决策层应做出相应建设方案和举措,以便调整服务方式、途径等应对大数据环境下读者信息行为的变革。  相似文献   

13.
根据信息素养内涵的基本内容,借助Big6教学模式,将信息素养在线课程的教学过程设计为一个主体类Big6教学过程和若干个分支Big6教学过程,并采用基于Petri网的建模方法对系统进行建模,实现基于Big6和Petri网的信息素养在线课程。并通过基于实际教学的实验对比,评价该系统在信息素养教学过程中的作用。  相似文献   

14.
文章从对我国医学信息素养教育现状的分析入手,探讨了开展基于医学学科的在线信息素养教育的现实意义,然后简要介绍了国内外大学图书馆在信息素养教育领域的发展情况,最后对医学生在线信息素养网站的构建原则、网站内容设计、Big6框架设计、动态网站后台管理系统、网站特色以及存在的问题进行了阐述,指出信息素养与专业素养的有机结合仍有许多问题值得深入探讨。  相似文献   

15.
[目的/意义]信息偶遇能力是大学生信息素养的重要组成部分,而现行的信息素养标准与模型中对如何提升这种被动信息获取的能力尚无任何形式的明确指导。针对这一问题,提出可以利用现行信息素养实践模型进行大学生信息偶遇能力培养的观点,为Web 2.0网络环境下如何提升大学生信息偶遇能力提供参考。[方法/过程]从关联主义学习理论角度对此观点进行理论论证,并利用以Kuhlthau信息搜索模型、Big6问题解决模型为代表的信息素养模型进行了具体的实践模型探讨。[结果/结论]提出基于现行信息素养模型的大学生信息偶遇能力培养模型,即可以借助现行实践模型的实施环节培育大学生的信息偶遇意识,提升其信息偶遇的能力以及对所偶遇信息的摘取、保存、组织、评估与利用能力。  相似文献   

16.
竞争情报采集的Big6分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探索利用Big6分析竞争情报采集过程,将原有的采集工作划分成为六个阶段十二个步骤来完成,实现竞争情报总体的规范和高效。文章首先论述利用Big6分析竞争情报采集的优势,再罗列竞争情报采集在各个步骤中的工作内容,最后着重分析竞争情报采集过程评价。笔者从道德伦理分析和效用分析两方面展开对竞争情报采集过程的评价,通过构建伦理守则和效用指标,确保竞争情报采集行为的规范性和高效率。  相似文献   

17.
[目的/意义] 网络舆情信息并发获取模型构建及实证研究有助于从海量的舆情信息中及时获取所需关键性信息,为其有效分析提供数据保障。[方法/过程] 通过对当前舆情信息获取研究现状的综合分析,明确多媒体网络舆情信息并发获取的模型构成要素,融合DEMATEL、AHP、FMF三种数理分析法进行模型构建并据此展开实证分析。[结果/结论] 研究结果表明所得数据结论与舆情事件客观情况较为相符,可以作为舆情信息并发获取判断的依据。  相似文献   

18.
[目的/意义] 针对虚拟品牌社区顾客信息获取和价值共创问题,探讨顾客在虚拟品牌社区中多种信息获取对社区价值共创的影响机理,可提出管理启示,为虚拟品牌社区信息管理提供参考。[方法/过程] 结合价值共创和品牌关系相关理论,引入描述社区关系质量状况的3个维度要素,建立虚拟品牌社区顾客信息获取对价值共创影响的分析框架,并对各因素间影响机理进行详细分析。[结果/结论] 在虚拟品牌社区中,顾客企业信息获取、引导信息获取和关系信息获取,能够积极影响其社区沉浸、社区依恋和社区互动状态,有利于改善社区中顾客-社区之间的关系质量,进而促进虚拟品牌社区价值共创行为的产生。  相似文献   

19.
[目的/意义]情报学作为计算性较强的人文社科学科,具备数据科学的特点,大数据相关技术能为情报学提供有效手段,因此,设立情报学取向的"数据科学与大数据技术"专业,培养具有大数据思维和扎实的情报学专业基础、掌握大数据处理技术及分析理论、并能将其应用于情报学理论与实践的复合型人才,能够促进情报学学科发展。[方法/过程]对国内外大数据相关专业的培养目标和课程设置模式进行调研,总结学科教育发展特色,结合国内的教学资源情况,设计情报学取向的大数据专业人才培养计划。[结果/结论]情报学与大数据既有联系又有不同,情报学为大数据提供了基础研究方法,促进了多源数据融合,拓宽了大数据的应用领域;大数据为情报学研究提供了更多的可能性、丰富了研究方法,提升了研究效率、扩大了研究范围。情报学取向的大数据与数据科学专业人才的培养,既有其必要性,又有其不可替代性。学科体系需进一步改革创新,设立更多紧密结合大数据与情报学专业的新兴课程,如文献大数据分析、用户大数据研究等,系统地培养学生将情报学领域知识与计算机技术和大数据技术融合创新的能力。  相似文献   

20.
“大数据”是信息科技领域出现的一个研究焦点。文章从“大数据”的概念进入,对其特征进行梳理总结,对“大数据”处理的核心技术进行分析,比较分析各个“大数据”处理商业解决方案的特点,最后结合“大数据”特征分析科技文献信息,对“大数据”在科技文献信息处理领域的应用进行探讨性分析与研究。  相似文献   

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