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1.
基于知识管理的图书馆运行激励机制是指图书馆为引导其成员的行为方式和价值观念向知识管理靠拢，按设定的标准和程序将图书馆的资源分配给其员工、团队或群体，以实现图书馆知识管理目标的作用原理和作用过程。从结构上分析，图书馆知识管理的激励机制由三个要素组成，即激励标准、激励手段和激励过程。 相似文献
2.
浅议知识管理在图书馆的意义 总被引：24，自引：0，他引：24
本文探讨了知识管理在传统图书馆的作用和意义，并认为图书馆应实施知识管理战略，并通过组织的知识管理实现“学习型组织”目标和科学的知识管理实现“知识导航”目标。 相似文献
3.
浅议知识在图书馆的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了知识管理在传统图书馆的作用和意义，并认为图书馆应实施知识管理战略，并通过组织和知识管理实现“学习型组织”目标和科学的知识管理实现“知识导航”目标。 相似文献
4.
知识管理在结构转型期图书馆的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理与图书馆资源管理有共通之处,为图书馆深化利用知识管理奠定了可行性.转型期图书馆有必要利用知识管理作为内部管理利器,以创建知识库、创建知识社区、建立知识评价体系等手段实现知识管理,并积极转变观念,加强组织结构保障,从意识形态和组织架构等方面保障知识管理得到成功应用. 相似文献
5.
图书馆知识服务的实践策略和模式 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在深刻分析图书馆知识服务相关理论的基础上,结合用户需求理论和问题学理论制定以用户需求为导向、以解决问题为目标的图书馆知识服务策略.为实现这一策略,结合高校图书馆的实际情况和面临的学科化、网络化、知识联盟化的挑战,选择了一种综合的图书馆知识服务模式. 相似文献
6.
构建知识管理理念下的图书馆服务创新体系 总被引：1，自引：1，他引：0
21世纪,知识已成为经济增长的决定性资源,知识管理因此成为实现知识创新和技术创新的关键所在.本文认为在知识管理理念下,图书馆的服务创新体系首先要观念创新,其次要建立图书馆知识管理体系以指导图书馆服务,通过图书馆的知识网络中心,为读者提供专业化的垂直服务及信息深加工服务. 相似文献
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8.
"知识发酵"理论与图书馆知识管理 总被引：4，自引：0，他引：4
廖昀赟 《图书馆理论与实践》2007,(1):15-17
图书馆知识管理的核心在于创造一种显性知识与隐性知识的互动机制．以实现知识服务这一目标。“知识发酵”理论作为知识管理领域的新生物，对知识转换的实现要素、特征等问题进行了系统、合理的阐释。因此．应用这一理论构建图书馆知识服务的基本要素厦实现知识转换的要素和策略，对于优化知识服务具有重要的意义。 相似文献
9.
基于知识服务的图书馆文化重构 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了知识服务背景下图书馆文化建设的重构,图书馆的精神取向.为实现知识服务目标,图书馆在文化建设上应加强机制创新,实现文化的重构. 相似文献
10.
图书馆知识共享战略规划是为了实现图书馆知识共享以及解决图书馆在实现知识共享过程中存在的问题,而确定图书馆使命、愿景、目标、战略及其实施计划的思维过程与框架。战略规划应规定图书馆知识共享的长期目标和近期目标,以决定图书馆知识共享的发展方向。规划要符合当今时代图书馆发展的潮流,对图书馆的未来发展起着关键的作用。 相似文献
11.
通过资料研究的方法,结合国家科学图书馆管理与发展实例,对张晓林教授的颠覆数字图书馆视野、数字图书馆管理思想、服务理念,以及嵌入式个性化知识服务、科技信息开放获取等创新思维进行了较为详细的概述。 相似文献
12.
新世纪十年中国图书馆知识管理研究与实践进展 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆知识管理是近年来图书馆领域的一个研究热点。对新世纪十年我国图书馆知识管理的理论研究、应用研究和实践三个方面进行了综述,指出研究中存在的不足与今后的发展方向。参考文献25。 相似文献
13.
知识管理环境下图书馆服务模式及发展战略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理理念是一种全新的理论方法和管理模式,知识管理环境下图书馆为适应时代发展在知识管理理念下进行了多项变革和创新。文章剖析了知识管理环境下图书馆的服务模式并在人力资源与知识资源、管理模式、信息技术应用和知识创新服务等方面对图书馆发展战略研究提出了建议。参考文献12。 相似文献
14.
高校图书馆有必要吸收“知识管理”思想,借助于现代信息技术建立数字化图书馆知识管理及服务模式。文章讨论了数字化图书馆知识管理的主要模式和实施策略,分析了知识管理环境下的图书馆资源集成的内容和方法,并从数字化图书馆实施的主要工作、知识组织系统的实施、知识管理系统实现机制等方面提出了高校数字化图书馆实施方法,希望能为我国高校数字化图书馆知识管理的建设和实施提供参考。参考文献7。 相似文献
15.
国内外图书馆知识管理研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
国外图书馆知识管理在理论、人员、技术、制度和实践等方面的研究卓有成效.国内也形成了知识交流论、知识组织论、知识服务论、知识集合论、知识资源管理论和公共知识管理论等学说.知识管理理论繁荣了图书馆学学术研究,知识管理实践活动进一步推动了图书馆事业的发展.虽然图书馆知识管理研究内容琳琅满目,但完整的图书馆知识管理理论体系还没有诞生. 相似文献
16.
通俗图书馆不同于普通图书馆,其“通俗”定位,在于其肩负普及常识,开启民智,教育民众的职责.其在阅读推广活动中的基本特征包括,以教育平民为宗旨的指导思想,以平民为核心的服务理念,以阅读为中心的服务方式.通俗图书馆带给我们的启示,即阅读推广活动要基于读者的需求,要关注弱势群体,要讲究实效性与长效性,要建立保护民众阅读权利的法律法规. 相似文献
17.
以人为本,走创新发展之路——对新时期大学图书馆管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
强调了以人为本是大学图书馆管理的指导思想,指出创新是大学图书馆管理的主要内容,并从管理制度创新、管理机制创新和图书馆知识创新三个方面进行了具体论述.最后提出了发展是图书馆管理的根本目标的观点.参考文献5. 相似文献
18.
通过对国内外图书馆管理的回顾,得出知识管理是传统图书馆向现代化图书馆转型的管理模式。据此提出高校图书馆知识管理的核心理念——知识服务,并从这一理念出发探讨如何开展面向知识管理的高校图书馆读者服务工作。参考文献21。 相似文献
19.
平复图书馆骚动的灵魂——新世纪十年图书馆学理论的进展 总被引：1，自引：0，他引：1
将新世纪前十年的图书馆学基础理论研究看作是前一时期学术的延续,认为在过去十年里,在学科性的辩护上,形成了以信息/知识（资源）管理为核心的学科体系;在科学性的辩护上,形成了＂抽象图书馆学＂、＂知识集合论＂和＂可获得性论＂为代表的理论解释体系;在职业性的辩护上,形成了以图书馆核心价值观和制度图书馆学为核心的职业辩护话语体系。平复了由＂图书馆危机＂引发的图书馆人的精神骚动。参考文献23。 相似文献
