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大白鲸原创优秀幻想儿童文学的征集,从2012年筹备,2013年启动,2014年进入首届评奖,直至2019年第六届圆满收官,已然对中国当代原创幻想儿童文学构成了明显的聚力与提领,对中国原创幻想儿童文学新时代的新发展,具有标志性意义。一、原创幻想儿童文学设奖的意义应该看到,现实主义始终是我国当代文学创作的主流。 相似文献
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作为"世界儿童文学研究丛书"之一的《法国儿童文学导论》（湖南少儿出版计1999年版,以下简称《导论》）由年轻的儿童文学理论家方卫平教授立足于丰富的史实和资料潜心完成。《导论》站在当代学者的立场,以专业理论家的眼光,梳理了法国儿童文学从史前期的雪泥鸿爪到20世纪丰富多元的当代儿童文学的漫长历程。在客观地、历史地再现儿童文学各个时期发展全貌的同时,也给予了清醒的、扎实的论证和剖析。作为法国儿童文学历史的探询者,方卫平教授立足于整个法国历史文化和社会生活的交叉点上,抓住了其儿童文学史演进过程中鲜明的时代烙印和… 相似文献
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电子媒介在生成新的媒介文化场域时,也对当代社会进行了全方位的渗透和影响,特别是电视的出现,使人的思维方式和行为方式都发生了变化,而且对童年也产生了很大的影响,参与了儿童的社会性发展,使童年的生态发生了变化,并且也影响着儿童文学,使儿童文学创作和接受都发生了变革. 相似文献
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“地球村”系列丛书是中国少年儿童出版社面向21世纪推出的意义深远的宏大出版项目——全世界儿童文学经典名著图书系列。这不仅是造福后代的一项伟大的精神建设工程,也是推动中国当代儿童文学创作与研究向国际水平发展的强大 相似文献
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安徽少年儿童出版社最近推出一套"当代西方儿童文学新论译丛",可谓儿童文学理论界的一大盛事。该译丛最大的特色在于选材新而博、译者专而精。首辑6种均系十余年来世界儿童文学前沿代表著作。著作者运用多种人文学科视 相似文献
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中国儿童文学翻译诞生于晚清,繁盛于“五四”时期,历经上世纪三四十年代的政治转向,改革开放以后迎来高潮.经过百余年的发展历练,中国儿童文学翻译完成了从成人主体观到儿童主体观的转变,也为我国儿童文学的发展奠定基础.我国儿童文学翻译史也是我国文学翻译的缩影,对百年来儿童文学翻译研究有助于我们纵观历史,了解我国文学翻译的得失,并为当代我国文学走出去提供借鉴的经验. 相似文献
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引进版儿童文学作品是我国儿童文学图书出版中一支不可忽视的力量,其中不乏经典的、大师级优秀作品.这些著作所包含的艺术风格和精神理念有超越时空、跨越国界的生命力,在当代儿童文学出版格局中发挥着重要作用.引进与原创并非简单对立,要在长期的中外文化的交流互动中,借鉴吸取引进版图书中的优秀元素和成功经验,不断提高本土作品的文化品质,增强其自身的竞争力. 相似文献
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清末民初时期是我国近代儿童文学发展的关键时期,儿童文学作品翻译取得了突出成就。本文分析了清末民初儿童文学作品翻译的历史环境,考察论证了此期儿童文学作品翻译的巨大成就,及其对我国近代文学发展的深刻影响。 相似文献
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接力出版社独家引进美国当代儿童文学大师R.L.斯坦所著的“鸡皮疙瘩”系列丛书,不仅为我国的小读者,为我国儿童文学界提供了一种我们还有些陌生、有些疑惧的儿童幻想文学类型——惊险幻设型儿童文学——方面的读物,而且经过小 相似文献
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二十世纪八九十年代，是儿童文学发生历史性变革的一个时期，文学思潮风起云涌，儿童文学出版物求新求变，促成了儿童文学理论的发展，创作与理论的嬗变。在变革的过程中，儿童文学作品的出版也出现了几许可喜的现象，这些现象虽不足以说明儿童文学已有了长足的进步，但这些现象却足以使我们对儿童文学出版的思潮加以反思与借鉴。第一，走向多层次，多渠道的儿童文学建设，进一步激活了儿童文学创作与出版的生产力，使得儿童文学作品由单一走向了多元。按照少年儿童年龄的差异性与心理接受特点，可将儿童文学区分为幼儿文学、童年文学和少年… 相似文献
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孙毓修在清末民初儿童文学编译出版史上扮演了举足轻重的角色,为我国儿童文学编译出版事业作出了开拓性的贡献。为建构特定的道德教育价值并易于为儿童读者接受,孙毓修在编译出版《伊索寓言演义》时采取了一些卓有成效的读者顺应策略:内容上增加了一些蕴含道德教育功能的中国传统文化元素;语言形式上浅显易懂;装帧设计上融趣味性、审美性与知识性于一体。孙毓修《伊索寓言演义》编译出版中的读者顺应策略对当代儿童读物的编译出版具有现实的借鉴意义。 相似文献
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以国内一些有代表性的儿童文学网站为研究对象,从资源建设、信息服务等角度分析儿童文学网站现状,并对儿童文学网站的发展提出建议。 相似文献
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"批判型受众"的培养——德国青少年媒介批判能力培养的传统、实践与理论范式 总被引：5，自引：0，他引：5
"批判型受众"是德国青少年媒介素养培养领域中的重要概念。本文通过对德国战后五十年媒介批判能力教育发展情况的历史分析,介绍了德国学者关于媒介批判素养教育的理论研究范式,并结合当代德国著名的青少年媒介素养教育杂志——Spinxx的项目案例,指出在新媒介情境下,德国青少年"批判型受众"培养模式的作用与意义。在此基础上,本文尝试讨论了这一模式对我国青少年媒介素养教育的借鉴意义。 相似文献
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蒋风先生主编的《中国当代儿童文学史》(河北少年儿童出版社1991年8月出版),是他继主编《中国现代儿童文学史》之后,在儿童文学史研究方面的又一新创获。这部文学史以史家的眼光,将影响儿童文学发展的内外部原因结合起来分析,予以整体把握,将建国以来的儿童文学分成四个阶段,即:1949——1959年;1960——1965年;1966——1976年;1977——1988年。整部文学史即以这四个阶段分为四编。如果把每一编第一章的标题联缀起来,是十分有意思的:“社会主义儿童文学的诞生”、“在曲折中前进的儿 相似文献
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正《儿童文学》是1963年由共青团中央和中国作家协会创办,其注重文学性与可读性的结合,既教读书又教做人,汇聚了最有名望的儿童文学作家,被誉为"中国儿童文学第一刊",对这样有代表性的儿童杂志的内容创作进行研究,可以为其他儿童杂志树立正确的价值导引。笔者通过分析《儿童文学》整体的内容创作风格以及创作队伍的培养模式,总结出各个环节中的不足,并提出相应的改进策略,以期能够对市场上众多的儿童杂志内容创作方面的发展有所引导。 相似文献