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1.
通过比较《中国图书馆分类法》第5版和第4版中英语类图书的类目设置,分析了《中国图书馆分类法》（第5版）对H31类目设置方面进行的修订,并对其存在的问题提出了改进意见。 相似文献
2.
英语类图书是高校图书馆馆藏的重点,对其进行正确的分类标引是实现资源共享和方便读者检索的重要保证。《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)(第5版)在《中图法》(第4版)的基础上,通过新增类目、增改注释等方法对H31类目进行了修订和完善。但是在使用《中图法》(第5版)对英语类图书进行分类时,仍有一些细节需要完善。在《中图法》(第5版)修订时,修订者应删改不当类目和注释,并为专业英语图书单独立类。 相似文献
3.
对《中图法》H319及其相关类目的修订建议 总被引：2，自引：1，他引：1
本文根据外语教学目的、外语考试大纲和英语阅读理解类图书的实际出版情况，认为《中图法》没有为外语阅读理解类图书设立专门类目是不妥当的。并根据武汉大学图书馆和荆州师院图书馆英语阅读理解类图书的实际收藏情况，提出了增设“319．5阅读理解”类系，修改、增加相关类目注释的具体修订建议。 相似文献
4.
通过统计分析上海师范大学图书馆一个自然年度的逾期图书可以发现,图书逾期出现的高峰是在6月和12月,I、J、H、T类图书逾期数量最高,清华大学出版社、北京大学出版社等出版机构出版的图书逾期最多。图书逾期的原因主要是读者喜爱和需求而导致的。在图书采访、馆藏建设中,逾期数量高的图书类目及其出版机构应该引起图书馆重视。 相似文献
5.
类目细分后测定核心出版社的方法,有助于采访人员鉴别学术性图书的质量,从而为国内法律类图书的采选提供客观、有效的依据。通过将法律类图书的类目进行细分,选取其中较为通用的10个类目,基于引文分析法和布拉德福区域分析法测出22家核心出版社,并对其在2004—2007年国内出版的法律类学术性图书进行引文分析发现,对一个法律类学术性图书核心出版社来说,其出版的所有法律类学术性图书不可能都是其出版强项。 相似文献
6.
《中图法》第5版H31英语类目的设置 总被引：1，自引：0，他引：1
针对《中国图书馆分类法》第5版H31在类目设置方面存在的一些问题进行了分析,提出了增加英语阅读类目、合并H310.41和H310.43/.47类目、删减H319.6习题试题类目,以及H310.4英语水平考试类目的归类等建议。 相似文献
7.
对《中国图书馆分类法》第5版R2类修订情况做全面的统计,从规范类名、增加类目、增补类目注释以及修改类目4个方面分析修订情况,并结合使用加以探讨,希望能为中医院校专业类图书分类的转换提供参考。 相似文献
8.
本文通过若干图书馆计算机技术类图书分类的对比分析,对计算机维护、检修、故障诊断与排除类图书的统一分类问题进行研究;在对TP311.138数据库系统、TP312程序语言/算法语言类目的附加分类区分标识总结分析的基础上,提出对TP311.56软件工具/工具软件、TP391.12汉字处理系统等类目附加软件、系统名称区分号,实现类下同一主题图书相对集中、有序化管理的设想。 相似文献
9.
商务英语类图书内容丰富,包括翻译、信函、写作、谈判、口语、词汇、教学、考试等等.目前《中图法》尚未把商务英语单独作为一个学科分配专门的分类号,导致商务英语类图书的分类凌乱.本文探讨商务英语类及其上位类专业英语图书的归类问题,建议将专业英语确立为“H318专业英语”并采用组配号,商务英语图书的类目确立为“H318.1商务英语”,并分析了这两种分类建议的可行性. 相似文献
10.
《中国图书馆图书分类法》是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性图书分类法,应用广泛。分析了《中国图书馆图书分类法》第五版与第四版 H 31英语类目变化,提出其存在的问题及进一步改进的建议。 相似文献
11.
《中国图书馆分类法》（第5版）“H31英语”类目的修订 总被引：3，自引：2，他引：1
《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）（第5版）“H语言、文字”大类的修订主要集中在“H31英语”类目,包括对类目的扩充、对类名的修改及对注释的增加、删除和合并。通过对“H31英语”类目的分析发现,该类目存在注释中“专业英语”的归类和“H310．421大学英语水平考试”类目的归属欠妥当、“H319．6习题、试题”类目的类名不规范等问题。《中图法》（第5版）再版修订时应针对上述问题进一步完善“H31英语”类目。 相似文献
12.
Fenske RE 《Bulletin of the Medical Library Association》1972,60(2):319-324
The purpose of this study was to determine the amount of correlation between National Library of Medicine classification numbers and MeSH headings in a body of cataloging which had already been done and then to find out which of two alternative methods of utilizing the correlation would be best.There was a correlation of 44.5% between classification numbers and subject headings in the data base studied, cataloging data covering 8,137 books. The results indicate that a subject heading index showing classification numbers would be the preferred method of utilization, because it would be more accurate than the alternative considered, an arrangement by classification numbers which would be consulted to obtain subject headings. 相似文献
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14.
《Cataloging & classification quarterly》2013,51(2):75-98
ABSTRACT This proposed new classification scheme is based on two main elements: hierarchism and binary theory. Hence, it is called Universal Binary Classification (UBC). Some advantages of this classification are highlighted including subject heading development, construction of a thesaurus, and all terms with meaningful features arranged in tabular form that can help researchers, through a semantic process, to find what they need. This classification scheme is fully consistent with the classification of knowledge. The classification of knowledge is also based on hierarchism and binary principle. Finally, a survey on randomly selected books in McLennan Library of McGill University is presented to compare the codes of this new classification with the currently employed Library of Congress Classification (LCC) numbers in the discipline of Library and Information Sciences. 相似文献
15.
《Cataloging & classification quarterly》2013,51(2):45-50
In reclassifying a Library and Information Science library from DDC to LC, an attempt was made to concentrate books with related subject headings on the shelf for maximum shelf retrieval even in cases where the Subject Authorities or C.I.P. assign them varying numbers. Most of the shelf concentration was achieved either by selecting a single number for a given heading and then classifying all books with the heading in that number or by replacing the standard LC number for a heading with one which placed it together with related books on the shelf. 相似文献
16.
根据两种文献分类工具书对"H319.4英语语文教学读物"类目的列类和分类方法提出了疑问,认为"H319.4英语语文教学读物"只包括"以提高阅读能力为目的的各科简易读物、对照读物、注释读物,"[1]而不应包括"凡两种或多种语文对照的科学文献,"[4]还分别对CALIS、北图著录的分类标引的数据进行了评判,并对此提出了修改意见. 相似文献
17.
由于国内中文名称主题和名称规范数据各自创建和维护,彼此并无必然联系,从而产生诸多问题,如词形差异、结构形式差异、数据内容差异、增词(名称)差异等.因此,名称主题和名称规范宜采用合并统一建库的控制模式,解决好名称主题增词、名称复合主题词的编制标准、名称主题与名称规范差异等问题,以处理好名称主题与名称规范的关系. 相似文献
18.
林敏 《大学图书情报学刊》2008,26(5):68-70
港台图书具有一定的特殊性,作者结合工作实践,通过对港台图书的字形和语言表述差异的描述分析了港台中文图书与内地中文图书的差异性,从出版发行项、版本项和价格等方面的数据著录和主题、分类标引等方面,对港台图书分编过程中出现的问题进行分析,并提出解决的方法,目的是提高港台图书文献编目效率和质量。 相似文献