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Web2．0时代,西藏教育信息化的发展进入了一个新的阶段。对高等教育信息资源的整合成为时代的召唤。文章在对西藏高校教育信息资源建设情况分析的基础上,着重讨论了利用Web2．0的五大重要成果推进西藏高等教育信息资源的整合。 相似文献
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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化是促进教育均衡发展、提升整体教育水平、培养创新型国际化人才的重要条件。确立信息化教育理念,将其融入高等教育发展战略之中;加强基础设施与资源建设,解决开放性技术问题;超越技术工具观,促进创新型国际化人才的培养。 相似文献
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在信息化浪潮席卷世界的今天．信息化教学已经成为提升高校教育核心能力的要素。各地高校纷纷加快信息化建设步伐,积极主动地开发信息资源、开展信息服务,进一步完善自身信息化的建设。 相似文献
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高校档案信息开发利用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
档案信息资源的建设、开发利用、管理和服务工作,在近几年已取得相应成就,但是我们应该看到档案资源中所蕴藏着丰富的信息还没有得到充分的挖掘和利用,还不能完全满足经济建设和高等教育日益增长的需要。如何做好高校档案信息资源的开发利用,为高等教育事业服务,是档案工作的一项重要内容,也是摆在我们面前急需解决的首要问题。1、进一步强化全员档案意识是开发档案信息资源的关键。搞好档案信息化建设,开发档案信息资源,是推动高校教学工作、科研工作向前发展的重要因素。因此要做好此项工作,必须强化全员档案意识。首先,结合我们医学院校的特点,在全校范围内大力宣传《档案法》,宣传档案工作重要性,宣传档案对教学、 相似文献
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以教育部本科教学评估为背景,提出医学高校图书馆应认真落实新时代高等教育工作"以本为本"的方针政策,围绕本科教育教学进一步强化文献信息资源建设,阐述了本科教学工作评估对于高校图书馆文献信息资源建设的促进作用。以沈阳医学院图书馆为例介绍当前文献信息资源建设的现状,探索"以本为本"的馆藏资源建设策略。 相似文献
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高等教育大众化背景下高校图书馆的信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育规模的不断扩大,高等教育逐步由精英教育向大众化教育发展,这对高校图书馆的信息资源建设提出了更高的要求。文章分析图书馆在高等教育由精英转向大众化时期,其信息资源建设存在的问题,并针对这些问题,提出了高校图书馆应对大众化教育进行信息资源重构的思路。参考文献5。 相似文献
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高校图书馆面向教育信息化环境的最优战略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
陈华 《高校图书情报论坛》2009,(2):1-4,30
从教育信息化大环境中分析了目前高校图书馆发展的优劣势,提出了高校图书馆要与教育信息化环境融会贯通,必须加大教学、教改信息资源体系建设,强化高校图书馆的教育子系统功能,积极参与教学实践活动,在服务中创优势、树品牌,作为最优战略选择,在发展中扬长避短,与教育信息化环境全面接轨。 相似文献
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高等教育大众化下的高校图书馆信息资源重构 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育规模的不断扩大，高等教育逐步由精英教育向大众化教育发展，这对高校图书馆的信息资源建设提出了更高的要求。文章分析了高等教育大众化的特点，指出图书馆在高等教育由精英转向大众化时期其信息资源建设存在的问题，并针对这些问题，提出了高校图书馆应对大众化教育进行信息资源重构的思路。 相似文献
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孙波 《图书馆工作与研究》2012,(6):82-84
本科教育是高等教育的基础和主体,保障本科教学质量是我国整体高等教育质量保障工作的基石和堡垒。图书馆作为高校的文献信息中心应该义不容辞地大力支持本科教学工作。文章本着以本科教学为主体的思路,认为高校图书馆可以从文献信息资源建设与配置、图书馆人力资源的合理配置和服务,支持本科教学质量保障体系的构建。 相似文献
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随着社会信息化的全面推进,社会对公共信息资源管理人才的需求急剧增加。研究公共信息资源管理教育途径,有利于培养创新型公共信息资源管理人才。认为教学活动、科学研究、社会实践是公共信息资源管理教育途径．并对每一种途径作了具体分析。 相似文献
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基于WEB2.0教育教学资源中心应用平台的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教育教学资源中心管理系统是实现教育信息资源建设规范化和教育信息资源有效共享的基础平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用。文章结合高等院校的实际应用情况以及WEB2．0技术在资源中心系统建设中的应用,对教育教学资源中心应用平台进行了系统的规划与设计。参考文献8。 相似文献
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为了适应现代网络环境、高等教育改革和图书馆自身发展的需要,新时期高校图书馆必须从配合学校对学生进行思想政治教育、以丰富的馆藏资源配合学校的素质教育、以图书馆用户教育为切入点,多方位参与教学、对读者进行美学教育、对大学生进行信息素质教育五个方面强化其教育职能,并在网络环境下不断对其进行调整和优化. 相似文献
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基于知识管理的教育Blog应用策略探析 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍博客的三大功能,诸如信息交流、信息共享与知识共享、知识管理等;围绕知识管理探讨分析Blog在教学与科研中的不同应用策略。教学方面的应用体现在信息发布系统,个人电子文档,信息共享空间、教与学的知识管理等;科研方面的应用包括持续性知识积累工具、虚拟性团队组织平台、立体化交流共享以及系统性知识分类管理等;最后提出建立教育博客平台应注意的若干问题。 相似文献
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从多途径建设数字教学参考资源、积极实施教育发展计划、课件开发和定制服务、建立课程资源库、提供服务使用教程、开展教育资源推荐和订阅服务、开发应用程序支持教学服务等7个方面对纽约公共图书馆开展基础教育支持服务的情况进行全面分析调查,发现纽约公共图书馆在提供基础教育支持服务上具有典型性。据此提出我国公共图书馆应借鉴纽约公共图书馆基础教育支持服务的成功实践,通过多种途径建设教学资源、提供信息导航和教程服务、培养基础教育支持服务的学科馆员、构建教学资源捐赠数据库、建立基础教育支持服务课程试卷服务平台、开展数字课程资源定制服务、建立服务评估机制等,以更积极有效地开展基础教育支持服务工作。 相似文献
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网络文化背景下高校图书馆教育职能的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
胡舒莉 《大学图书情报学刊》2006,24(5):12-14
随着网络的日益普及和高校网络文化的迅猛发展,传统的教学模式和学习环境发生了空前的改变,它在丰富拓展校园文化的同时,也严重威胁着校园主流文化.在网络文化使校园文化面临挑战的情况下,高校图书馆应当充分利用网络文化带来的优势,充分发挥自己的教育职能.文章提出应当通过加强网上教育信息资源建设、积极开展用户的教育工作、加强信息素质教育和直接参与学校的教学等途径,提升和发挥图书馆的教育职能. 相似文献
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网络环境与图书馆的教育功能 总被引：35，自引：0，他引：35
面对网络环境和网上教育 ,图书馆正在建构网络化远程化的技术平台、工作平台和服务平台 ,营建网上教育支持服务系统和信息保障体系。由于学习革命的本质是学习者对 (网上 )情景化信息的获取和加工 ,现代化图书馆为网络教学提供了资源保障体系 ,因此图书馆的网络或远程狭义教育功能正在形成 ,并成为现代教学的内部规律。立足网络平台开发的技术方案 ,最切合图书馆在网络环境下教育功能的充分发挥。参考文献 2 1。 相似文献
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我国高校图书馆信息素质教育的SWOT分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆一直以来都是开展信息素质教育的重要阵地。针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在的问题,利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素质教育进行机会、威胁、优势、劣势分析发现,可以从教师资历、教育模式、教育内容、教学方法、教育制度5个方面充分发挥高校图书馆的教育职能优势,促进高校图书馆信息素质教育的发展。 相似文献
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基于教育信息对教育管理有着重要的支撑作用，阐述教育信息工作的主要内容和运用教育信息的战略战术．提出强化教育信息管理的几点看法。 相似文献
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[目的 /意义]"器识为先,文艺其从",全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.[方法/过程]聚焦图书情报与档案管理学科课程思政建设逻辑,梳理图情档学科和课程思政的相关研究,调研多所高校在课程思政方面的实践经验,围绕课程思政目标设立、教学模块构建、教学工具以及资源基础和评... 相似文献