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根据近两年国外图书情报领域的学者在Web 2.0和Library 2.0方面的最新研究,可以将有关学者对Library 2.0的认识分为两种:Web 2.0在图书馆的应用、图书馆在Web 2.0中的应用.Web 2.0在图书馆应用过程中的一般性问题包括:Web 2.0在图书馆中的应用指南、不同类型和不同地区的图书馆在Library 2.0实践活动上的最新进展,以及Library 2.0的发展走向;而图书馆在Web 2.0中的应用体现在图书馆管理、馆藏、服务和用户关系等方面. 相似文献
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Web 2.0下网络舆论引导的挑战与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来, Web 2.0 成为互联网的产业亮点,也成为了网络传播研究的热点.Web2.0的特征主要有:开放性:Web 2.0鼓励用户参与、创造并分享信息内容;社会性:Web 2.0 强调个人并非是孤立的,而是彼此相连以自组织的方式让人、群体、内容和应用等充分"动"起来,带来更多的用户互动并产生丰富内容. 相似文献
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从Web 2.0到图书馆2.0:服务因用户而变 总被引:104,自引:0,他引:104
通过对Web2.0及其相关技术的全面梳理,重点探讨其对于图书馆行业的影响及应用前景,内容包括Web2.0的技术实质、与数字图书馆技术的关系、主要特征等,着重讨论图书馆2.0与Web2.0的不同之处,以及图书馆2.0的应用现状、问题和未来趋势等。最后提出图书馆2.0应用的五项原则。 相似文献
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Web2.0应用情况调查分析及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对美国<信息和通信技术用户分类研究>的报告、美国RSS使用状况的调查报告、Web2.0用户参与度的调查以及中国Web2.0的认识渠道、用户感受以及RSS使用情况的调查进行分析,得出了目前用户对Web2.0的了解和使用情况、Web2.0网站面临的问题、Web2.0用户的主要特征以及用户的网络行为变化等分析结果,并获得三点启示:即以人为核心、真正地互动与分享、对Web2.0的深度利用. 相似文献
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Web3.0环境下蕴含的理念和技术改变了读者的信息行为,深刻地影响了高校图书馆读者教育培训工作,尤其是文献检索课.为此,结合Web3.0的理念和技术的内涵与特征及其对文献检索课的影响因素,构建了Web3.0环境下高校图书馆文献检索课教学创新模式,从利用3D视频再现学生学习真实情境、充分借助教育游戏服务激发学生的学习兴趣、强化泛在学习诱导学生学习的积极因素、Web3.0环境下文献检索课平台构建四方面详细地探讨了高校图书馆文献检索课教学改革的方略,以提升高校图书馆读者教育培训绩效的效果. 相似文献
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在对美国国会图书馆、大英图书馆、澳大利亚国家图书馆网站的调查基础上,分析了其网站使用Web2.0技术的情况,比较分析了中国国家图书馆网站应用Web2.0工具的情况,结果显示:美英澳国家图书馆普遍重视Web2.0技术的应用,及时采用新技术,应用效果显著。对改进国内图书馆2.0的服务提出了意见和建议。 相似文献
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Web2.0环境下医学信息检索新途径初探 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网络技术的发展,Web2.0技术在网络上的应用越来越广泛,信息发布形式和检索方式也随之发生着变化。对医学信息的检索除了沿用以前的检索途径外,还应探索web2.0环境下新的检索途径。文章对Web2.0的主要技术做了简要介绍,并就博客医学信息检索、RSS服务下的医学信息检索、wiki网站医学信息检索以及讨论组和论坛上的医学信息等这些新的医学信息检索途径做了初步探讨。参考文献7。 相似文献
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认知弹性理论在文献检索教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在探讨认知弹性理论核心观点的基础上,讨论了其在文献检索教学构建的适应性与特点,设计出一个基于该理论的、使用者倾向的文献检索教学模式结构,并着重探讨了该模式在文献检索教学的应用。 相似文献
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基于Library2.0理念的文献检索课教学新范式 总被引:1,自引:0,他引:1
Library1.0演变为Library2.0是一次技术的更新,也是一种理念的转变。Library2.0时代的文献检索课教学应树立以学生为中心的思想,让学生主动参与教学过程,以提高教学效果,并应利用新技术加强教学资源建设,完善教学内容。 相似文献
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卢云 《现代图书情报技术》2002,18(3):86-87
结合馆藏文献检索系统的开发,介绍了利用ADO技术在Web页面上检索文献信息的方法,对其工作原理、ODBC数据源指定、文献检索的方法与设计等作了较详细的阐述,并分析了这种技术的适用范围。 相似文献
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对文献检索课网上教学的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
本文对全国70多所网上大学图书馆关于文献检索课网上教学的栏目内容进行调查,概括了文献检索课网上教学的现状,并进行了分析,提出了几点关于文检课网上教学的建议。 相似文献
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文献检索课课程体系与教学改革初探 总被引:10,自引:0,他引:10
简要的论述了文献检索课教学改革的必要性,指出重新构建课程体系和教学内容的重要性,提出了在网络环境下文献检索课教学改革的方法和教学模块。 相似文献
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文检课为核心的信息素质教育模型的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述了韶关学院图书馆文检课的发展历程,特别是教学手段建设和教学方法改革方面取得的成效。随着课程体系的完善,新生教育和讲座的开展,学习网站和传统媒体的揉合,文检课为核心的信息素质教育模型业已凸显。 相似文献
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基于毕业论文开题报告的文献信息检索课教学 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对基于毕业论文开题报告的文献信息检索课教学方法切入的理论依据、课程教学内容的组织实施及效用进行了深入的探讨,为提高文献信息检索课教学效果提供实践和理论借鉴。 相似文献
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"什么是图书馆学",没有也不会有一劳永逸的答案;图书馆学肯定是一门学问、学科,但要慎提"科学";图书馆学是人文"学科"而非人文"科学".图书馆学是一门旨在表达某种图书馆"人"的价值观念和价值理想的"人学",以人文哲学的高度与姿态,以综述、反思与批判的方式对图书馆"人"的生存意义、价值及其实现问题的感性与理性有机结合的学... 相似文献
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