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“儿童优先”是指导公共图书馆工作的一项基本原则。鉴于历次全国公共图书馆评估定级有独立建制的少年儿童图书馆专门标准,而公共图书馆评估标准(成人馆标准)中未成年人部分未受重视且缺乏专门研究,本文在“儿童优先”相关研究基础上,以《中国儿童发展纲要(2011—2020)》和《中国儿童发展纲要(2021—2030)》所提出的健康、安全、教育、福利、家庭、环境与法律保护诸方面目标为依据,调查国内公共图书馆未成年人服务实践现状,结合图书馆评估标准的特点,提出基于“儿童优先”原则的指标体系框架,引导儿童服务创新,推进儿童智慧服务,促进公共图书馆未成年人服务的全面发展。 相似文献
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陈婕 《图书馆工作与研究》2023,(5):100-106
文章结合文献调研与案例分析,提出“图书馆+书院”模式的背景基础为“相续之历史”与“相类之职能”,阐述“图书馆+书院”模式的发展现状,即全面覆盖、各具特色、组建联盟、注重宣传等,总结“图书馆+书院”模式的实践成效,如推动中华典籍推广、提升服务效能、扩大交流合作等,并提出“图书馆+书院”模式在运行保障与运行方式上的实施路径,以期为我国图书馆传承与弘扬中华优秀传统文化的理论研究与实践探索提供参考。 相似文献
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图书馆评估研究进展综述 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]总结国内外图书馆评估研究现状,为我国图书馆评估理论研究与实践工作提供参考。[方法/过程]从评估基本理论、评估主体、评估内容、评估体系与指标、评估方法5个方面对国内外图书馆评估研究进行全面梳理与评述,并提出图书馆评估未来发展方向。[结果/结论]从研究内容看,国外评估主体多元化,国内评估主体单一;国外评估内容由绩效评估转向成效评估,而国内依然注重投入评估;国外评估方法呈现综合化趋势,国内则以定性方法为主;国外广泛采用国际标准进行评估,而国内评估指标缺乏标准化和规范化。从研究类型看,评估理论研究方面有大量关于引进国外评估方法和成功案例的介绍,而实践应用研究略显不足。 相似文献
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高等教育评估中与图书馆相关的指标研究对指导高校图书馆发展具有重要意义。基于新时代教育评估项目的重要性和高校参与度，选取教育部发布的合格评估、审核评估、师范类专业认证、工程教育专业认证和医学类专业认证的指标体系/认证标准为研究对象，发现：教育评估中与图书馆相关的指标主要指向图书资源，呈现去图书馆化的趋势;对藏书数量的统计提出了以“专业”为单位细粒度评价的新要求;图书馆指标所占比重偏低，处于比较低的级别。针对图书馆参与教育评估面临的挑战，认为应在创建图书馆评估文化、创新专业馆藏资源统计方法、提升贡献度方面开展研究和实践，并建议在积极参与教育评估的同时，推动开展高校图书馆专项评估。 相似文献
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强化行业管理,提高图书馆绩效是我国图书馆事业管理体制改革的必然趋势。文章侧重于集群管理模式下图书馆体系服务绩效评估指标体系的研究,分析了建立图书馆体系评估指标体系的意义、国内外图书馆体系在评估指标体系方面的经验借鉴与思考等,最后提出了区域图书馆集群评估指标构建方法和体系模型,旨在从理论和实践层面上,给新形势下建立图书馆体系服务绩效评估指标体系提供理论和实践依据。 相似文献
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通过文献计量方法,对2000—2009年我国“图书馆精神”研究论文的发表年代、载文期刊、论文著者及论文主题等进行了统计分析,为我国“图书馆精神”的发展研究提供参考和借鉴。 相似文献
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历史分期问题是现当代图书馆史研究的核心问题,本文探讨一种“国史”与“图书馆史”融合的历史分期。图书馆史分期与“国史”分期既有一致性也有差异。依据政治因素、经济因素、技术因素和图书馆自身发展的特点,将现当代图书馆史划分为“六阶段”:11949—1956年,新中国图书馆事业创建与初步发展时期;21957—1965年,新中国图书馆事业曲折发展时期;31966—1976年,图书馆事业在“文化大革命”中受到严重破坏的非常时期;41977—1989年,我国图书馆在改革开放中快速发展的新时期;51990—1999年,图书馆向现代化转型时期;62000—2009年,图书馆事业大发展大繁荣时期。这一分期的创新性在于吸纳了“国史”分期的重要标准和依据,同时又从图书馆自身发展的特点和规律出发,以每一阶段图书馆的历史性进步作为图书馆史分期的依据。参考文献16。 相似文献
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元宇宙是技术聚合、设备迭代、概念创新、未来畅想的多元产物。图书馆与元宇宙融合是图书馆走向数字化、智慧化、专业化、多元化与现代化的可行路径。尽管元宇宙图书馆的发展尚处内容梳理、应用探索、实践盲从的初级阶段,缺乏相应法律法规规制,存在概念炒作、过于炫技、与资本捆绑等弊病,忽视了概念创生到实践落地的复杂性。但元宇宙对图书馆现实与未来发展具有多重意蕴,可促进“馆员—读者”人的现代化转变、引领“馆内—馆外”技的耦合化嬗变、推进“空间—设备”物的智慧化革新、促使“乡村—城市”社会的学习化变革。为进一步推动元宇宙图书馆价值意蕴落地扎根,须通过“减”“增”并行、“内”“外”并进、“质”“量”并提、“上”“下”并促等路径,促进元宇宙图书馆服务化、协同化、多元化、衔接化,以期助力中国式现代化元宇宙图书馆高质量发展。 相似文献
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美国公共图书馆绩效评估理论研究始于20世纪60年代,涵盖了图书馆绩效评估的内涵与发展阶段、图书馆法中有关图书馆评估的条款、绩效评估的指标、绩效评估的手段、绩效评估的方法等方面。我国公共图书馆在开展绩效评估理论与实践研究时要根据公共图书馆的具体情况,同时可以借鉴美国等国家公共图书馆绩效评估的成功经验。 相似文献
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我国的高等教育评估工作经过多年的研究与实践,逐步确定了“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20字方针。华中师大图书馆以教学评估为楔机,在改造服务环境、加强文献信息资源建设、进一步提升服务质量和人才的引进与培养等方面得到进一步的提高,促进图书馆的管理迈上新的台阶。 相似文献
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关于图书馆绩效评估的研究与实践 总被引：21，自引：1，他引：21
图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。 相似文献
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1999—2008年我国图书馆评估研究述评——对图书馆评估研究论文的计量分析 总被引：5，自引：0，他引：5
为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999-2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析.研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势.表3.图2. 相似文献
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我国图书馆评估实践和学术研究进展综述 总被引：11，自引：0，他引：11
本文综述了我国图书馆评估实践和学术研究进展。作者依据所查文献的内容特征和我国图书馆评估实践的特点将我国图书馆评估实践和学术研究划分为三个时期,并总结了三个时期的阶段特点。 相似文献
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许振东是我国20世纪重要的图书馆学家.民国时期,他重视图书馆理论与实践研究,涉及图书馆学理论、特种图书馆、图书流通、图书编目、图书典藏、图书借阅、书目索引等内容,他的“藉便读者”“三化七法”“图书交换法”“洋为中用”“注重调研”“促进学术”等思想是对图书馆学术的重要贡献,为当代图书馆学术研究提供了有益的参鉴. 相似文献
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我国高校图书馆成效评估的理论和实践落后于西方发达国家,在明确成效评估等相关概念的基础上,通过梳理国外高校图书馆成效评估的理论体系形成过程及相关实践的发展脉络可以看出,高校图书馆评价理论发展是以实证研究为支撑,不断向高等教育等相关学科借鉴学习的过程。国外的发展经验对我国图书馆评价理论及实践发展具有一定的借鉴意义。 相似文献
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文化建设是新农村建设的一项重要内容,图书馆作为知识与信息的集散地,如何将农村图书馆的知识、信息资源转化为生产力,是当前研究的热点问题。流动图书馆通过多样化的服务,在公共图书馆现有馆藏资源的基础上,将图书资源、知识信息更有针对性地送到农民手中,更加直接地服务于“三农”,可以有效解决现阶段我国农村文化资源匮乏的问题。以四川省广安市邓小平图书馆流动图书馆服务为例,对其建设与服务模式进行研究。 相似文献
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文章对云时代下图书馆的数据类别与面临风险进行了研究,考察了域外以美国为代表的图书馆数据保护行业合规模式和以德国为代表的图书馆数据保护法律合规模式。立足于我国图书馆核心价值与信息组织变革原理的理论基础、数据立法及图书馆数据安保法定义务的规范基础、国内企业合规与数据合规浪潮勃兴的实践基础,提出我国应以数据保护合规治理理念为“一体”,以数据保护合规计划、数据保护合规岗位组织体系、图书馆全数据保护合规文化、图书馆全数据保护合规技术为“四翼”,形成图书馆全流程数据保护合规体系。 相似文献
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在国家“双一流”建设的号召下,高校图书馆越来越深入科研管理的各个环节,科研支持力也成为新时期高校图书馆资源建设的重要衡量标准之一。文章从用户需求保障、用户使用程度和用户科研产出三个方面构建高校图书馆资源建设评价体系框架,并设计定量化的评价指标,以南京大学外文电子期刊为例,进行绩效评估实践研究。通过以上指标构建与实证检验的方式提出合理的研究路径,以期为高校图书馆资源建设提供评估和决策支持。 相似文献
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文章研究了哈佛大学图书馆与麻省理工学院图书馆的改革过程及特点,两所图书馆分别设置了“关系组+职能部门”型组织结构与按职能划分型组织结构。我国高校图书馆在进行机构改革时应自上而下设置合理机构,以用户为中心、教学研为重点,并运用监督和评估机制,及时反馈调节。 相似文献