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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
江苏卫视的《我在岛屿读书》节目,以优质阅读为主题,以场景的写意化、叙事的生动化、后期的杂志化包装为特色,打造外景纪实类读书节目,为公众搭建了“公共读书空间”。在节目场景的设定上,将节目写意化、氛围化、符号化,没有一个固定的环节,也没有任务挑战,仅仅是用镜头来真实地记录每一位嘉宾的点滴。尤其是“飞行嘉宾”的加入,让“文坛老友记”的故事视角更加丰富,且增加了变数,激活了增量,不断更新读者的阅读观念。《我在岛屿读书》在构建和引导“生活美学”新范式方面,无论是在思想内容上,还是在艺术表现上,都做出了非常有价值的创新。基于此,本文以《我在岛屿读书》为例,对读书节目探索“生活美学”新范式进行探讨。  相似文献   

2.
[目的/意义]深入探究和学习习近平的读书思想,把握其与读书相关的思想精髓与思想价值,进而影响和推动阅读型、学习型、书香型社会的建设和发展。[方法/过程]根据习近平关于读书的系列重要论述,结合其自身长期不辍的读书经历,以人们普遍关注的关于读书的3个基本问题:"为什么读书""怎样读书"和"读什么书"为纬度,系统研究和阐释习近平读书思想。[结果/结论]习近平读书思想的分析与把握,对指导全民读书活动的开展以及阅读推广活动的深入推进具有重要的意义。  相似文献   

3.
郑莹 《大观周刊》2013,(2):89-89
何谓自能读书.当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。按照叶老的观点,自能读书当属学生“不待老师讲”、“达到不需要教”的读书活动。这“你待老师讲”、“达到不需要教”的丰富而深刻的内蕴是什么叶老并不明示。笔者认为,从阅读教学的本质和宗旨方面看.自能读书是指在阅读教学中.学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解.积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧.深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。自能读书包含以下四个要义:(1)是以“书”为本;(2)是以“读”为主;(3)是突出“自”;(4)是体现“能”。  相似文献   

4.
《图书馆界》2013,(3):F0003-F0003
为给广大儿童营造“勤读书,读好书、用好书”的良好氛围,树立“读书提升智慧,阅读改变人生”理念。  相似文献   

5.
王玉霞 《兰台世界》2016,(13):74-75
清代著名政治家、军事家和理学名家曾国藩在修身、齐家、治国、平天下方面作出了表率,终其一生喜好读书,其在教子、治学中体现出来的引导阅读兴趣、为贤进德的道德情操、注重阅读中的思想碰撞、看读重作的读书方法、阅读养心等读书思想,对今天高校图书馆的阅读推广活动富有启示意义。  相似文献   

6.
袁俊 《图书与情报》2006,(1):127-128
读书曾以其无可替代的独特魅力营造了一代又一代人的精神家园,如今信息时代的到来却深刻地政变着传统的阅读习惯、阅读心理和求知方式,有着深厚根基的读书文化正在演化出越来越丰富的具体形态。说到信息时代的阅读,我们将无法绕开“读书”和“读网”这两个关键词。  相似文献   

7.
淮北煤师院图书馆根据中国图书馆学会《关于开展2005年全民阅读活动的通知》精神,紧紧围绕“阅读丰富人生,共建和谐社会”的主题,结合本院情况,在大学生中广泛开展“读书沙龙”、“沙龙讲座”、“沙龙聚谈”、“知识竞赛”、“读书报告会”、“读书心得征”等形式多样的阅读推广活动。该校领导重视,有关部门积极配合与支持,图书馆组织得力、策划新颖、内容丰富、宣传面广、参与多,达到了引导大学生会读书、读好书,提高大学生综合素质的效果,取得了良好的社会影响,在全国众多参评单位中,脱颖而出。  相似文献   

8.
《云南图书馆》2009,(2):35-35
4月23日是第十四个世界读书日。为了倡导全民多读书、读好书,营造良好的读书氛围,省馆在世界读书日当天开展了以“让我们在阅读中一起成长”为主题的一系列宣传服务活动。  相似文献   

9.
对习近平阅读思想进行分析研究。结合习近平阅读生活,系统阐述习近平"爱读书,读好书,善读书"九字阅读理念和所包含的阅读价值、阅读主体、阅读内容、阅读媒介、阅读方法五方面的内容。习近平阅读思想深刻回答了当前社会普遍关注的三大阅读基本问题,即:为什么要读书?读什么书?以及怎样读书?对推动学习型政党、学习型社会建设和全民阅读活动的深入开展具有指导意义,是当代中国的"劝读篇"。  相似文献   

10.
“校园书香阅读文库”一套12册出版面世后,立即得到多方关注和好评.其中《读书有方》一书是以“读书”为主题的随笔、散文和讲演稿的集成,旨在弘扬阅读的人文精神,意在启发青少年的读书兴趣.《读书有方》立意构思巧妙,在“阅读环境”“阅读多重价值”“阅读方法”等方面的阐述凸显了其专业价值,对培养大众的阅读情意、优化阅读方法、提升阅读效果具有重要的意义.  相似文献   

11.
以“阅读”为主题的对联,既是楹联文化的一部分,也是阅读文化的一部分。从古到今,“读书联”数量繁多,内容丰富,反映了一定的阅读观。本文通过广泛搜集和梳理,列出了部分有文化内涵、有生命力的代表性读书联。  相似文献   

12.
孙佳 《今传媒》2023,(3):56-58
近年来,随着媒介技术的不断更新,大众的阅读方式和阅读习惯面临着技术浪潮的冲击。“十点读书”作为国内具有影响力的文化类自媒体之一,通过将图文阅读方式优化发展成音频阅读方式,成为了国内用户规模最大的自媒体文化品牌之一。本文主要以读书类微信公众号“十点读书”为研究对象,通过分析其发展状况、内容运营、场景定位、受众定位和立体化运营,探讨“十点读书”有声平台的整体架构与成功之道,旨在为日后公众号内容的健康发展提供借鉴。  相似文献   

13.
真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”(周敦颐、张载、程颢、程颐)以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。  相似文献   

14.
调查     
《中国新闻周刊》2006,(34):14-14
2005:半数中国人未读一本书 8月30日公布的第四次“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”显示,2005年中国识字者读书率仅为48.7%,自1999年以来首次低于50%。同时,认同“读书越来越重要”的比例只有84.1%,也为1999年以来的最低点。  相似文献   

15.
前锋镇农家书屋于2007年建成,书屋以“读书、明理、和谐、进步”为主题,以“多读书、常读书、读好书”为内容,深入开展了丰富多彩、形式多样的农民读书活动,促进了社会主义新农村建设,收到了较好实效。  相似文献   

16.
声音     
《网络传播》2007,(4):83
“有人说,现在有了网络,获取知识和信息的渠道变得丰富广阔,读不读书,关系不大了。这是片面的看法。网络的出现,使阅读的方式多了一个有效的渠道,是一件好事。网上的阅读和传统的读书,不能互相取代,但可以互为补充,互相促进。”  相似文献   

17.
为纪念第15个“世界读书日”,提高大学生文化素质,养成良好的读书习惯,贵大图书馆读书会于2010年4月19日至4月25日举办了以“多读书,读好书,做个快乐读书人”为主题的“世界读书日”活动。活动内容包括:(1)晨读经典,周一至周五每天早晨7时在图书馆罗马广场组织100余人,  相似文献   

18.
《当代图书馆》2009,(2):80-80
2009年4月23日,我们迎来了第14个“世界读书日”。为了进一步激发全民读书的热情,丰富广大读者文化生活,让更多的人了解读书日,走进阅读世界,蓝田县图书馆从4月23日起以“学习促进发展,阅读丰富人生”、“倡导全民阅读,实现科学发展”为主题开展了多项读者活动。从今天起,2009年“全民读书月活动”的号角已经吹响,多读书、读好书已经成为一股热潮涌动在全县。  相似文献   

19.
读书与读网     
关于读书和读网,都是“读”,但却是两种“读”法。阅读书籍的行为,与人类社会的发展有着密切的关系,“读”这种行为和书籍乃至其他印刷媒体的兴起有着密切的关系,从传统意义上说,读书让我们获得沉淀积累下来的知识、并且能进行个人的冥思,我们可以说,广义上的“读书”,实际上是和人类发展自身识读能力、进行线性的、抽象的思维密切相关的。  相似文献   

20.
家庭读书活动要持久深入地开展下去,有必要建立“家读”的良性循环,这就是赋于“好读书、读好书、读书好”以全新的内容。能够开展“家读”活动的家庭和个人,一般说来都已养成一定的阅读习惯。然而在社会主义市场经济的起步阶段,由于商品经济  相似文献   

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