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当前，数字教材出版已表现出融媒体特征，生产过程数字化，传播过程网络化，完全颠覆了原有纸质教材的产业流程。原有纸质教材出版经验无法全部照搬到数字教材出版，整个教材出版行业都需要探索将数字科技创新成果与传统教材出版各领域进行深度融合的发展新形态。本文通过厘清行业状况，梳理出当前数字教材标准领域发展中存在的问题，并提出相应的对策。 相似文献
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本文主要从产业链的角度出发,探究了国内外几种典型的自出版产业链模式。在数字出版发展日益兴盛的今天,自助出版也有了长足的发展。以亚马逊、盛大文学等为代表的国内外自出版平台在自出版产业中有着自己独特的产业链模式。本文主要分析了自出版平台的产业链的主体结构,并以亚马逊和盛大文学为例,介绍国内外产业链模式,为国内的自出版产业发展提供一些有益的借鉴。 相似文献
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在数字出版产业链中,传统出版社扮演着内容提供商的角色,处于被动地位.产业链分成不合理造成传统出版社数字出版积极性不高.不过,近年来,在数字出版高速发展以及国家政策支持下,传统出版社在数字出版领域已经有了很大突破,但仍需要持续创新和发展,才能迎来数字出版的春天. 相似文献
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数字平台建设是深化出版融合、推动数字出版"走出去"的关键,是新形势下出版"走出去"创新发展的新路径.出版企业需要把握资源、技术、机制、功能的实用性四个要素,从数字出版产品供给与海外用户需求、数字出版产品营销推广与服务生态、数字出版"走出去"商业模式三个维度重构出版"走出去"数字平台,重塑出版"走出去"生态价值链,深入推进出版"走出去"数字化转型升级,形成出版"走出去"新的产业链格局. 相似文献
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在教育信息化、数字化大背景下，新时代教育教学改革对学习内容和学习模式提出了新的要求，教育出版行业顺应潮流，进行了多方面探索。本文阐述了数字课程出版的新理念，即“传统纸质教材+数字教材+教学活动”三位一体的数字课程出版模式，分析了其概念及特点，剖析其面临的机遇和需要解决的问题，依托数字课程和教育服务平台，建议通过整体规划、建立标准、立体化出版、全程服务等策略，实现数字课程的策划、开发、运维等实践应用，从而实现数字课程的运营和推广，应对新时代教育教学改革对教育出版行业提出的新要求。 相似文献
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数字终端的图书被视为是出版产业的未来趋势,尽管多数出版社不认为传统印刷出版会消失。然而,随着阅读终端功能性的改进,数字化阅读的舒适性已经越来越接近印刷物阅读。数字出版涉及的制作技术、编辑方法、版权分成与行销通路等,已经与传统出版有了很大的差别。第三方服务商的加入颠覆了过去的线性产业链模式,包括电信公司、IT业者、网络书店、电子书发布平台甚至是图书馆等等,建构了数字时代图书出版新的产业链。本文在总结数字时代冲击下出版赢利模式变化的基础上,通过分析图书数字出版的特征,提出了传统图书出版社在下阶段转型需要关注的几个核心问题。 相似文献
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数字出版正在成为出版业发展的主要方向。我国数字出版业在技术、内容、平台和市场等方面成长迅速,但也存在数字产品内容资源开发不足、产业链深度合作不完善、赢利模式不稳定等问题,我们应该针对问题,创新思路,提出对策,促进数字出版业持续稳定地发展。 相似文献
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数字出版平台和电子读物的数字化特点为人们的阅读提供了新型服务,外文原版教材阅读是很多人需要面对而在开始阶段比较困难的问题.文章提出在数字出版平台引用自然语言处理技术,在外文原版教材出版中提供词汇抽取服务,减少外文原版教材在电子阅读和纸质书阅读中的困难,提高阅读效率.同时分析在数字出版平台提供词汇抽取服务的可行性,给出参考抽取策略. 相似文献
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出版企业应基于数字内容整合产业链,从而在数字出版产业链中占据主体地位。从产业分工合作的角度出发,调整战略定位,在此基础上对数字内容进行加工和生产。通过业务流程的重组适应数字出版的特点,通过合作转变为产业链的核心企业,构建行业通用的数字内容管理平台,实现数字内容资源的共享共用,从而构建兼顾各方利益的可持续发展的数字内容运营模式,通过数字内容服务打通产业链。 相似文献
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在数字出版国际化的大潮中,中国出版业已进入由传统出版向数字出版的转型期,由此催生了新的产业链,新技术需要新的知识、新的技能、新的营销方法和管理手段,对转型期我国数字出版教育的人才培养提出了更高的要求。 相似文献
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从产业链的四个维度来看,数字出版和传统出版产业链存在较大的差异,数字出版产业链对传统出版产业链的冲击主要表现在非出版环节,但提供阅读内容的出版商应当始终是产业链的核心价值创造者。 相似文献
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【目的】文章根据数字出版的概念与特征，分析大学出版社的未来发展趋势，结合大学出版社的教材使用现状，了解到数字化时代背景下，数字出版与融合发展已经深度融入出版行业，出版社以内容与资源作为基础，通过资源的整合实现高等教育教材的数字化建设。【方法】采用文献分析法，查询文献后了解当前高等教育教材数字化出版的有效途径。采用案例分析法，了解数字出版平台的应用要点。【结果】总结教材使用现状，得出产品数量有待增加、出版观念有待更新的研究结果。【结论】应适当增加数字出版产品，加强对高等教育教材内容的优化设计，深入挖掘教材中的数字化资源，加强高等教育教材的创新与产业结构调整，通过建立数字化平台解决大学出版社教材建设的问题。 相似文献
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德国中小学教材的出版发行完全是市场化运作模式,出版商将教材营销的重点放在为教师和家长提供服务支持上。面临数字出版大潮的冲击,德国的教育出版也开始谨慎转型。 相似文献
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数字出版:距离成熟还有长路要走 总被引：16，自引：1，他引：15
传统出版业与数字出版的距离,从面临的来自数字出版的威胁看,距离数字出版不远;从介入数字出版的深度和积极性看,距离数字出版还很远.数字出版距离成熟的数字出版产业链还有较长的发展路程. 相似文献
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也谈教材出版的数字化转型问题 总被引：1，自引：0，他引：1
在充分发挥出版优势、尊重教育规律的前提下,纸质教材与数字化教材需要有机融合.出版企业要推动教材数字化转型的尽快完成,打通教材向数字出版转型的瓶颈,实现教材出版的可持续发展. 相似文献
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以技术发展推动融合出版和数字出版的具体体现是出版数字化平台建设。为响应时代需求，满足用户的个性化需要，人民卫生出版社推出人卫融合出版平台，该平台入选国家新闻出版署2022年度数字出版优质平台遴选推荐计划。文章结合人卫融合出版平台的建设实践，从实施整体发展战略、以用户需求为导向、优化平台体验设计三个方面提出出版数字化平台建设思路，并基于此提出出版数字化平台建设应注意的四个要点，即组建研发团队、选择技术体系和架构、对内集成和对外对接、持续迭代和完善能力。 相似文献
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数字出版已经从概念变成了潮流,但是面对数字大潮和产业转型,长期处于政策保护下的出版社,尚不具备足够的人才、技术与资金实力应对其带来的机遇与挑战、威胁与诱惑。由于我国出版业的特殊性以及历史原因,出版主体——各级出版社一直游走在数字出版产业链之外,或者说处于边缘弱势地位。相反,数字技术公司、互联网企业、数字硬件厂商、甚至电信运营商成为了数字出版最活跃的群体,而由这些技术渠道商所搭建的各种平台成为了我国数字出版的枢纽。 相似文献
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试论图书馆在数字出版产业链中的地位和作用 总被引：6，自引：0，他引：6
本文尝试从数字出版发展历史、现阶段数字出版销售主渠道和图书馆与数字出版的互动关系等三个方面论述图书馆在数字出版产业链中的地位和作用。 相似文献