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一、编辑活动的本质是文化选择。在编辑活动这个大系统中，编辑主体与编辑客体的联系是通过什么中介来实现的呢?从哲学上来回答，那无疑是编辑实践，也就是编辑学界普遍认可的文化选择。文化选择贯穿于编辑工作的全过程。对文化资料、文献典籍的收集和整理是编辑活动的滥觞，即编辑活动的起源本身就是文化选择的结果。编辑工作中的拟订选题。 相似文献
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我国科技编辑的产生和发展 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对我国科技编辑发展的特点和规律作了全程考察,并对科技编辑活动的原始形态、发展形态、科技编辑分工的萌芽,以及科技编著活动合一和文理编辑活动合一的势态进行了论证分析,提出科技编辑活动与科学技术同步发展互为促进的认识。本文还认为最早的科技编辑活动与天文历法的编制有关;最原始的编辑形态是在陶、甲骨、钟鼎、竹木简等载体上所进行的符号和文字安排和编连成策的工作;科技编辑从一般编辑活动中的分化,应始于西汉的医药学编辑李柱国和天文数学编辑尹咸。近代科技编辑的诞生则与西学东渐的思潮相关。 相似文献
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编辑心理学是应用心理学的理论和方法，研究编辑主体在编辑活动中的心理现象及其规律的科学。换句话说，编辑心理学就是研究编辑主体从事选题、组稿、审稿、编辑加工、版式设计及校对等一系列活动的心理现象及规律。心理现象及规律是一种感知、想像、记忆、思维、情感、判断的综合性活动，因而不能把编辑活动看成是一般的“替人做嫁”。 相似文献
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关于普通编辑学的随想 总被引：1，自引：0，他引：1
从编辑理论研究、编辑专业教育和当前编辑工作等方面的需要来看,建立普通编辑学是顺应时代要求的事。但是坐下来稍一思考这个问题时,又觉得做起来难度大。原因是编辑活动发展到今天,覆盖的文化传播媒体实在太广：图书、期刊、报纸、广播、影视、网络等等,使用计算机软件(称为编辑器)修改数据和格式,也是编辑活动。而不同传媒的编辑活动之间,有的 相似文献
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编辑活动中的选择与优化 总被引：3，自引：0，他引：3
文化活动是一种以优化为目标的选择活动。各种文化创造经过选择优化而得到传播和发展。文化就是经过选择得来的价值。在编辑活动中,选择优化更有特殊的意义,它是编辑活动的重要特征和基本社会功能,也是编辑活动的普遍规律。一编辑活动起源于文化资料、文献典籍的选择整理。在后来的发展过程中,编著逐渐分离,选择优化便成为编辑人员基本的专业活动,并贯彻于编辑过程的始终。选择与优化各自取得相对独立的内容和地位。优化不仅是选择的目标,也成为编辑活动的一项任务,一个相对独立的工作过程。在编辑总体构思阶段,编辑活动的基本内容就是广泛了解出版文化信息,汇集、选 相似文献
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编辑意识的主体性本质及特征 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来，期刊界对编辑意识的讨论时有所见。有人认为，编辑意识是“一切编辑活动的原动力”；有的则认为，它“是指编辑实践活动中的主动性”，等等。这些表述均来准确回答编辑意识与社会发展的关系，因而也来触及编辑意识的主体性本质及其表现特征。我们认为，编辑意识的主体性是编辑主体最本质的规定性，它在编辑认识、评介和改造文稿的过程中，在创造性的实践活动中，占据支配地位，发挥主导作用。 相似文献
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编辑学的研究，近年来取得了令人瞩目的成就，特别是对编辑活动与编辑素质的理性认识有了很大的提高。但是，这些研究也存在一个明显的不足，那就是多限于编辑工艺学的层次，较少把编辑活动置于传播学的大学科背景下进行思考。笔者认为，要真正理解编辑活动的内涵和价值，从而真正认识编辑应具有的素质，就必须从编辑学的传播学背景着眼进行分析。一、传播学意义上的编辑活动作为传播活动一个关键环节的编辑活动，具有与编辑工艺学意义上的编辑活动大不相同的内涵。这里，１９９９年版《辞海》对“编辑”定义的修订值得引起注意。１９７９年… 相似文献
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编辑的想象力指编辑的创造性思维能力。具体说,是指编辑在改造原有记忆和直观形象的基础上,将头脑中已有的各事物重新组合成新事物的思维能力。丰富的想象来源于编辑的丰富经验和感性知识,想象是编辑创造性活动的前提。想象和抽象思维一样,是编辑的高级认识活动,它能使人形象地感受到感觉器官不能直接从外界感知的东西,可使人感知未来。想象往往是编辑在考虑问题,探索解决问题的新办法时产生的。可以说,编辑增强想象力,就能提高创造力。 相似文献
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论编辑的人文精神和科学精神 总被引：15，自引：2，他引：13
不同的文化活动体现不同的文化精神,编辑作为一个社会群体,代表社会的利益,实现特定的社会要求和期望,从事的是一种文化积累、文明传承的精神活动,由此,定义了编辑的人文精神和科学精神,编辑活动的规律决定编辑必须高举科学精神和人文精神两面旗帜。 相似文献
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现代编辑心理学特点及其开设 总被引：3，自引：0，他引：3
现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课,也是进行素质教育的基础课.它作为编辑学和心理学交叉的边缘学科,是把普通心理学、现代心理学的有关理论与编辑工作的具体实践结合起来,主要研究编辑活动中认识主体的心理现象和规律.认识主体指的是编辑、作者、受众、校对者以及与编辑活动有关的人员.具体来说,也就是要揭示这些人员在编辑出版活动中的心理过程(知、情、意)、心理状态、个性心理(能力、性格、气质等)的独特表现、独特规律及其对编辑活动效果的影响.当然,编辑作为联系作者和受众的中心,处于编辑出版活动的关键地位,自然也就是现代编辑心理学研究的主要对象. 相似文献
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"编辑用体"即受众,是以使用编辑产品的人、编辑产品检验者、编辑活动效果实验者和体验者、编辑活动效益兑现者的身份参与编辑活动的。"编辑用体论"的提出,不仅进一步确立了受众参与编辑活动的重要地位,也有助于编辑主体强化为受众服务的意识,提升编辑产品的价值,使编辑学研究更加完整、科学。文章从精神产品的价值属性及其提升的角度深入分析了"编辑用体论"提出的必要性、重要性和科学性。 相似文献
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编辑是缔构社会文化的活动,它随着社会文化的产生而产生,随着社会文化的发展而发展。编辑与社会文化是不可割裂的两个部分。没有社会文化就没有编辑事业,没有编辑事业就没有社会文化的积淀和缔构。编辑学是一门综合性很强的科学,编辑在实现社会文化的缔构活动中,它的社会性和社会功能无时不贯穿于它的整个活动的始终。 相似文献
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编辑的激励与激励编辑的制度 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑从事的是文化选择、文化传播和文化积累的创造性精神生产活动，编辑实践活动的特质使得编辑的劳动具有隐含性、复杂性和难于度量等特点。正是编辑劳动的这些特点，为编辑管理带来了许多困惑。倘若管理得太死，可能压制编辑的主观能动性，窒息编辑的创造活力；如果管理过于松懈，有可能导致人浮于事，吃“大锅饭”的现象。建立什么样的编辑管理机制才能最大限度地开发编辑潜能，调动编辑的积极性，激发编辑的创造性呢？在我看来，惟有以人为本，建立以激励为核心的编辑管理制度。一、有效的激励是激发编辑潜能的催化剂相对而言，编辑的学… 相似文献
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编辑活动的主体是编辑,这是毫无疑问的。问题在于:在社会文化生产中,编辑活动的主体作用的特征是什么?它是不是也同其它的文化学科那样作为一种独立自主的文化力量而存在?近来,在编辑学研究的“圈子”里,称编辑为“家”的情形多起来了,这反映了急于提高编辑社会地位的愿望,但是成家的理论准备还不是很充分。要成为家,首要是应该具有一种强烈的学科意识,专注于学科的理论研究和实践探索,致力于发现、认识编辑活动本身的独立价值和重大意义,这种在思想观念上的开拓,表 相似文献
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"媒介间性"特征是从整体视野对编辑活动客体对象关系的抽象概括。它是指不同的编辑客体——媒介,在共时和历时的编辑实践中存在着交互作用的关系。这种作用关系表现在三个方面:共存互补性、交互作用性和转换生成性。这一特征不仅是贯通编辑活动历史的编辑客体作用规律,也是编辑活动的整体特征之一。认识和发现这一规律、特征,对于做好当下编辑工作具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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编辑活动的本质是选择吗? 总被引：1，自引：1，他引：0
编辑学作为一门新兴学科,80年代初兴起于我国.在随后的发展过程中,编辑学研究受到社会各界的重视,人们对编辑的概念、编辑的内涵和外延、编辑活动的本质、编辑活动的特征等诸多问题纷纷发表自己的见解.就拿编辑活动的本质来说,就有选择说、审理说、策划说、优化说、文化缔构等各种观点.本文拟对其中较有代表性的"编辑活动的本质是选择"这一观点进行讨论. 相似文献
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再论编辑活动基本规律 总被引：5，自引：0，他引：5
研究编辑规律实际指的是研究编辑活动的规律.而编辑活动规律有具体规律和基本规律之分.当前需要着重研究的,应该是编辑活动的基本规律,因为它是决定编辑活动整体和全局发展进程的规律;是支配编辑活动各种具体规律的规律.掌握编辑活动的基本规律,对编辑活动的理论与实践,具有特别重要的意义.下面不揣浅陋,说点看法,参加讨论. 相似文献
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明确并界定出版与编辑两个概念,指出出版活动与编辑活动关系密切,出版活动包含编辑活动,出版活动早于编辑活动。 相似文献