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1.
图书馆知识共享平等必须是一种"四维俱全"的平等。图书馆知识共享求"平等"而非"贫等"。图书馆知识共享不平等是资源分配不平等与服务不平等的双重不平等。图书馆知识共享不平等的核心在于资源分配不平等。信息鸿沟问题的提出为图书馆知识共享不平等的消除提供了新的契机。 相似文献
2.
从不平等普遍性出发,以＂平等＂和＂图书馆知识共享＂概念为基础,提出图书馆知识共享不平等是指在图书馆知识共享活动中,不同参与主体在某些方面处于不对等状态或者因为不正当的理由而被区别对待。我国图书馆知识共享不平等主要表现在以下四个方面：馆员之间知识共享的不平等、读者之间知识共享的不平等。最后分析了其产生的原因。 相似文献
3.
图书馆的核心价值是知识转移 总被引：15，自引：1，他引：14
文章阐述了图书馆知识管理的核心是知识转移.知识转移是知识价值链中的基本环节,是图书馆的基本职能的体现,也是知识经济社会个体实现知识享有的平等并进而实现发展的平等的必要条件.图书馆作为专门的知识存储和转移机构,其知识转移包括馆藏及虚拟资源的显性知识转移,以及执行与完成显性知识转移的图书馆工作人员的隐性知识转移.图书馆的知识转移具有独特的特征. 相似文献
4.
高校知识交流中图书馆作用的提升 总被引：4，自引：0，他引：4
文章阐述了高校知识交流变化促成了高校教学科研交流的变化,形成高校知识交流特点。据此,图书馆在交流中的传统作用已不适应此种变化,需要从角色、功能与服务等方面加以调整,来赋予高校图书馆在知识交流中的全新竞争力与作用。 相似文献
5.
论文阐述了高校图书馆"知识港"的理论基础,重点就"知识港"的功能和建设内容进行了分析,提出高校图书馆"知识港"应具备知识组织与存储、知识传播与交流、知识共享与服务三大职能,其建设内容应包括知识服务平台、知识资源和用户知识服务的建设. 相似文献
6.
浅析图书馆隐性知识显性化 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆隐性知识大体分为个人隐性知识、集体隐性知识和专业隐性知识三种,隐性知识管理对于知识经济时代的图书馆管理和发展有着重要意义.图书馆隐性知识可以通过"群化、外化、融合、内化"显性化,并可以利用现代信息技术建立图书馆隐性知识交流、管理的平台;建立促进隐性知识交流与共享的激励机制;创造隐性知识交流与共享的宽松环境;以及建立学习型图书馆等方式,进行有效的管理和组织. 相似文献
7.
图书馆联盟知识资源建设对知识转移与共享的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠而组织起来的,受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。它在数字化知识资源建设方面的具体内容包括协调采购、联合编目、合作开发数据库、建设网上联合知识导航系统、进行图书馆联盟之间的知识交流。可以通过强调知识资源共建共享的观念、加强图书馆联盟机制创新与制度创新、加强图书馆联盟文化建设与技术支持等方式更好地建设图书馆联盟知识资源,提高知识转移与共享的效果。 相似文献
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图书馆微观知识生态系统的优化研究 总被引：1，自引：1，他引：0
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文章分析了图书馆隐性知识转化的障碍及博客的"四零"机制、知识共享动机、"自组织"的博客社群等特性在解决图书馆隐性知识转化过程中的技术、馆员个体、管理体制等方面问题时的作用,阐述了博客机制下图书馆知识转化的实现过程. 相似文献
10.
公共性是知识的基本属性。知识的公共性决定了图书馆权利的目标与性质、内涵与作用。知识公共性视角中的图书馆权利,代表了社会公众自由、平等、共享知识并获得知识保障的权利。 相似文献
11.
图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
12.
全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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论图书馆对残疾人的援助 总被引：2，自引：0，他引：2
付群 《大学图书情报学刊》2006,24(5):62-63,75
文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施. 相似文献
19.
从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
20.
Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献