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高校图书馆对校内数字化教学资源的整合研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过调查高校校内数字化教学资源建设现状,发现高校教务处、图书馆、教育技术中心和各二级院系部门都存在重复交叉建设现象。为了改变这种现状,针对高校师生的信息需求,以及高校图书馆整合校内数字化教学资源的优势,提出高校图书馆对校内数字化教学资源整合的四种模式。 相似文献
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于卫华 《大学图书情报学刊》2012,30(1):78-80,60
文章分析了高校国际生利用图书馆存在的诸多问题,指出大学图书馆应该采用多维信息服务模式,从加强人馆教育、利用检索工具个别帮助、开展网上参考咨询服务、加强馆员个人素养、提升馆员业务技能等五个方面论述了高校图书馆开展国际生信息服务的具体举措,以适应国际化要求,提高国际生信息服务水平。 相似文献
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宋雅君 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2005,(8):39
随着现代信息技术的发展,特别是网络技术的迅猛发展,高校图书馆的服务功能和内部的业务机制也发生了深刻的变化,这就要求高校图书馆转变观念,不断创新,努力探索信息服务方式,探索网络环境下高校图书馆的建设模式,充分发挥高校图书馆为教学、科研及社会服务的功效。高校图书馆在高校机构设置中占有重要的地位。其主要功能是为高校教学、科研服务,为广大师生、科研人员提供有价值的文献资料。在信息化程度越来越高的今天,高校师生和科研人员对信息服务有着更高的需求,一方面他们需要从图书馆不断获 相似文献
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学科化服务是图书馆按学科进行组织整理信息,以满足师生教学科研活动需求的一种新型服务模式和机制.这种服务是深层次、参与到用户实际需求过程中的专门服务.通过对国内34所一期“985工程”高校图书馆网站现状的调研与分析,指出高校图书馆学科化服务在实际应用中应从优化学科服务模式、完善学科信息导航、拓展个性化定制服务3个方面实施改进. 相似文献
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采用问卷调查方法,在广西南宁市、柳州市和桂林市八所非一流高校图书馆进行调查,调查获取师生对MOOC的认知度、参与度及信息需求特点,分析图书馆服务变革的社会背景,进而提出广西非一流高校图书馆应对MOOC环境的服务策略和方法,帮助其师生在学习或制作MOOC课件过程中有效获取专业信息资源。 相似文献
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从服务的目标群体、服务定位两方面对公共图书馆和高校图书馆的空间服务功能进行了比较分析,对高校图书馆读者的空间诉求进行了调研,提出了八个空间诉求模块。公共图书馆应通过对大众的科普教育、对特殊群体阅读的帮助,最终成为公众享用的第三空间;高校图书馆应凭借网络技术整合文献信息、教学资源、科研资源,构建一站式信息服务平台,实现信息共享空间服务。 相似文献
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俞梦睿 《大学图书情报学刊》2014,32(6):54-56
高校图书馆作为传播知识的重要媒介,与知识产权保护存在着密切联系。在资源建设中,高校图书馆应建立相应的审查制度;在信息服务中,高校图书馆应加强宣传引导,促进知识传播的规范化与合法化;在技术更新中,高校图书馆应关注知识产权立法动态,防患于未然;在工作管理中,高校图书馆要加强对知识产权保护的教育培训,增强法律意识,明确法律责任,提高业务技能。 相似文献
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分析了网络环境下高校图书馆信息服务面临的问题,提出了加强信息资源开发和利用的方法,阐述了高校图书馆利用网络手段形成专业特色的馆藏,培养现代化管理技能人才和注重社会效益的同时提高经济效益的见解. 相似文献
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数字鸿沟是信息技术开发与应用领域中的障碍,目前它已成为构建和谐社会、实现社会公平正义的巨大障碍。通过加强信息资源共享、提高广大用户的信息素质、优化图书馆的服务质量、提升馆员自身的信息素养,高校图书馆可以而且应当在缩小甚至消弭社会性数字鸿沟中发挥重要作用。 相似文献
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高校图书馆是高校师生获取信息的重要场所,是师生进行科研活动的重要平台。高校图书馆服务水平的提升,有利于促进高校教学质量和科研水平的提高。论述了提升高校图书馆服务水平的必要性,分析了当前高校图书馆服务方面存在的主要问题．并提出了全面提升高校图书馆服务水平的对策。 相似文献
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高校图书馆作为学校的文献信息资源中心,在教学科研方面为广大师生提供重要的信息服务。被称为没有围墙的大学。目前,信息资源的共建共享已成为高校图书馆面临的重大任务。于是以"共同参与,共建共享,利益互惠"为目标的高校图书馆联盟随之发展起来。图书馆联盟是各类图书馆联合共建的最新形式,也是图书馆未来发展的必然趋势。本文认真研究了国内典型高校图书馆联盟发展现状及经验,分析了高校图书馆联盟建设中存在的问题。最后,对高校图书馆联盟的建设提出了一些可行性建议。 相似文献
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在网络环境下,关注用户网络信息行为,加强信息资源建设,创新信息服务模式,是图书馆可持续发展的关键。分析高校用户网络信息行为的特点,提出高校图书馆信息资源建设的对策,为网络环境下高校图书馆信息资源建设提供参考。 相似文献
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在当前高校开展“双一流”建设的背景下,图书馆的定位和功能面临着重大转变。高校图书馆馆员同时承担基础业务和教学科研的现状带来了许多现实问题,如时间精力分配的矛盾、岗位设置的缺失、教学科研的非专业化等,而问题的症结就在于高校图书馆的定位不清和岗位不明。因而,亟需探索一套与之相适应的架构体系。在调研国内主要高校图书馆的部门和机构设置的基础上,通过对典型案例的考察,对高校图书馆向教学科研转型的可行性进行分析,认为在继续完善传统业务部门,从事图书馆主要服务工作的同时,一方面可以设立信息素养教研部,从事专业的教学工作,提升师生的信息素养能力,另一方面可以成立研究支持部,从事学科专业的信息情报研究,为师生提供学科化知识服务。总之,高校图书馆应兼顾并重,在为全校师生提供基础性服务的同时,努力开展信息素养教育和学科研究支持等相关领域的工作,打造服务、教学、科研三位一体的图书馆架构和人员岗位配置体系,努力推动高校图书馆向教学科研机构的转型发展。 相似文献
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高校图书馆社会服务模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆除了为本校师生提供服务外,还应立足本馆信息资源向社会广大用户提供服务。本文通过对高校图书馆社会服务必要性和服务内容的分析,提出了几种高校图书馆社会服务的模式,为高校图书馆开展社会服务提供思路。 相似文献
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高校图书馆外文期刊管理工作新探 总被引：1，自引：0，他引：1
外文期刊是高校师生了解世界最新科技信息的有效载体。加强外文期刊管理工作的创新,加大外文期刊资源开发力度,是发挥图书馆信息资源优势的有效途径,将有力推动高校教学科研水平的提升。在分析高校图书馆外文期刊主要读者群及其阅读需求的基础上,提出了新形势下加强高校图书馆外文期刊管理工作的新途径。 相似文献
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新冠肺炎疫情的暴发使高校师生居家办公的模式成为常态,高校图书馆常规信息服务方式也发生了根本性变化,远程服务模式成为主要服务方式。了解这一特殊时期中外高校图书馆远程服务模式的特点和区别具有现实指导意义。本文选取电子资源购置费排名前10位的国内高校图书馆,从远程服务模式、无接触式咨询服务方式等方面进行调研,同时与美国、英国10所重点高校图书馆疫情期间的远程信息资源服务进行对比,剖析和总结了中外高校图书馆应对突发公共安全事件远程服务的特点,揭示了存在的问题和不足,为我国高校图书馆远程信息资源服务和保障提出了合理化建议。 相似文献