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从探讨图书馆美学内容及通过美的形象于潜移默化中达到美育目的入手,揭示了图书馆的美育具有重要的教育功能。从而指出了重视和拓展美育职能将成为提升高校图书馆工作水平的重要手段之一。 相似文献
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图书馆美和美育功能是宏观存在的事实,分析了经济改革大潮中图书馆种种不良现象产生的原因,阐述了对图书馆从业人员进行美育教育的必要性和迫切性。 相似文献
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美育与图书馆的结合,可以促进每个学生全面发展素质教育理想的实现。一个有艺术修养的人,需要具备一定的美学知识和理论修养。图书馆是读者进行美育的教育基地之一,对读者的美育教育起到潜移默化的作用。图书馆的美主要蕴涵在形式美、文献美及其服务美之中。 相似文献
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一九八七年,国家教委召开的第三次全国高校图书馆工作会议指出:七五计划期间,高校图书馆要紧密结合教育体制改革,积极开拓和发展新的服务形式和服务领域……充分发挥教育职能……我认为,以改革的精神把高校图书馆建设成美育的第二课堂,是高校图书馆的一项重要课题。笔者在本文中对美育的必要性、迫切性,高校图书馆发挥美育职能的可行性和优势,以及高校图书馆开展美育的具体方法,进行简略的论述。以期能和教育战线、图书馆系统的同志们共同探讨,为建 相似文献
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浅议图书馆的美育功能王琳（解放军农牧大学图书馆）美育，又称为审美教育、美感教育，是培养人正确、健康的审美观点、审美情趣，提高人们的欣赏美、创造美的能力的教育。美育是德育的重要组成部分，对于培养德智体美全面发展的人才，建设社会主义的物质文明和精神文明具... 相似文献
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图书馆作为高校学生的第二课堂,为学生提供各类阅读资源,对于学生而言是多方面学习文化的一个场所,随着近年高校教育思想的转变,高校图书馆的功能性更加丰富,图书馆开始向着美育的方向展示其独特的作用性,不断丰富学生的课外生活,培养学生对不同种类书籍的阅读能力,提升学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。本文将对高校图书馆美育智能进行分析,并针对当前的问题提供有效的解决方案,为发挥图书馆的美育智能奠定基础,助力图书馆更好的发展。 相似文献
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贾伟张亚静 《大学图书情报学刊》2022,(5):60-65
国家和社会对新时代高校美育工作提出了新的要求。图书馆作为人才培养和文化传承的重要阵地,应充分发挥自身优势参与到“以美育人”的过程中来。文章基于图书馆美育功能建设,将图书馆文化空间划分为建筑空间、物体空间、文化标识、色彩、特色文化、空间主体六个模块,并以北京邮电大学沙河图书馆为例进行实证分析,总结出图书馆文化空间“以美育人”的启示,以期为高校图书馆加强文化空间美育功能建设提供新思路。 相似文献
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高校图书馆美育功能与大学生素质教育 总被引：3，自引：1，他引：2
阐述了高校图书馆美育功能在大学生素质教育中的重要作用,提出作为文献信息集散地的高校图书馆,应该重视美育、发挥优势,并积极开发美育功能,促进大学生素质教育的开展。 相似文献
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发挥高校图书馆在审美教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
郑岱霞 《浙江高校图书情报工作》2000,(5):9-12
文章阐明了美育在高校教育中的作用，探讨了高校图书馆在审美教育中的优势，在此基础上提出了一些提高审美素养的措施。 相似文献
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作为信息集散地的图书馆,应该重视美育,并积极开发其美育功能。本文从图书馆员的形象美、文献美和环境美几方面阐述了图书馆美育功能的开发。 相似文献
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对高职院校图书馆文化氛围构建问题进行了研究。图书馆良好的文化氛围会给读者以美育、凝聚和激励等教育作用。河北外国语职业学院图书馆结合本馆实际情况,从环境文化、服务文化、制度文化和团队文化等方面精心构建图书馆文化氛围,现已打造出自己的品牌和亮点。 相似文献
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高校图书馆的教育功能是多方面的，其中主要是德育、智育、美育功能，这些功能的释放有其特点，把握它们的特点对我们充分发挥图书馆教育职能是有裨益的。 相似文献
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高校图书馆美育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
汪浩 《大学图书情报学刊》2003,21(1):62-64
通过对当代中国大学生审美活动的分析，阐述了美育在促进人的全面发展中的重要意义。论述了高校图书馆美育的性质，特点和作用，介绍了高校图书馆美育的方法和途径。 相似文献
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文章以阅读与审美为研究视角,从帮助读者发现图书的美,让读者感受读书与审美的境界以及图书馆审美教育与实践等三方面论述了图书馆美育功能的发挥,旨在使读者的精神享受价值与图书馆的精神生产价值实现高度统一,以此推动全民阅读活动的蓬勃开展。 相似文献
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知识经济时代的图书馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆丰富的信息资源,为知识经济提供了一个巨大的知识宝藏。图书馆现代化、网络化建设,能够为人类提供全方位的信息资源。作为教育机构之一的图书馆,必须处理好资源共享与机会均等的关系、美育和智力开发的关系,以促进每个人的全面发展。同时,要改变我国图书馆在广泛开展教育过程中存在的人员素质不高及技术设施不完备的现状,以更好地发挥其教育职能。 相似文献
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