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研究方法是构成一门学科的基本要素之一。不形成一整套科学系统的方法论体系，就不可能建设一门成熟系统的学科。以信息和知识资源为社会发展基础的当今时代，必然是图书馆学这门与人类知识具有直接联系的学科走向成熟的时期。整合不同来源的学术资源，构建适应信息和知识时代需要的图书馆学方法论体系是21世纪图书馆学学科建设不能回避的历史任务。图书馆学的研究对象、学科性质、21世纪的时代背景、图书馆学学者自身的内在结构及其个体性差异是构建图书馆学方法论体系的主要影响因素。图书馆学方法论体系的确立，是研究主体与研究客体在上述各种影响因素的作用之下相互作用的结果。全面分析这些影响因素，深入探讨图书馆学学者自身知识结构和思维方式（包括学者个体素质结构和基于这些个体素质结构所形成的一定社会图书馆学学术共同体的整体素质结构）对图书馆学研究方法的影响至关重要。 相似文献
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俄罗斯图书馆学学术思想源流与方法论思想历史嬗变的理论反思——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之四 总被引：2，自引：0，他引：2
早期俄罗斯图书馆学学术思想就已经具备了宏观图书馆学和理论图书馆学的基本属性,为后世形成俄罗斯自己的图书馆学学术传统奠定了历史基础和学术思想基础。作为一种宏观图书馆学和理论图书馆学的学术视野,其研究方法必然突破图书馆内部作业的实用局限。早期俄罗斯和前苏联图书馆学通过对社会学、教育学、心理学等各相关学科研究方法的采用,取得了举世瞩目的学术成就。当代俄罗斯图书馆学呈现一种多元化的发展态势。俄罗斯图书馆学学术传统与美国图书馆学学术传统虽然在具体内容和具体研究方法上有某些相通之处,但在整体上却有根本的差异。因此可为深入研究图书馆学方法论理论和构建21世纪图书馆学方法论体系提供极有价值的学术参考。 相似文献
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美国图书馆学学术源流与方法论思想走过了一个由三个历史阶段构成的发展历程。杜威的实用主义图书馆学学术思想和方法论思想集中体现于他的“三R原则”和他的图书分类思想。这种实用主义图书馆学学术传统尽管享有无可置疑的历史地位,但它将图书馆学研究限定在现象层次观察和描述的经验图书馆学水平上。美国图书馆学学术源流到了巴特勒和谢拉这里,实现了从实用主义图书馆学向人文与社会理念图书馆学的飞跃。由单纯对图书馆应用技术的职业关注转向对图书馆人文本质和人文价值的理论关注。目前美国“现代实用主义”图书馆学理论和方法论思想尽管能够较好地整合“杜威实用主义时代”的理论和方法,也能够部分地接纳“巴特勒-谢拉理念主义”的某些理论和方法,但在基本学术立场、基本理念和基本方法的采用上,却从根本上偏离了巴特勒和谢拉所创立的学术传统。图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面,其最根本的理论原因是实用主义的学术传统。不彻底扭转图书馆学实用主义的学术传统,就无从推动图书馆管理从职业走向专业。无从推动经验图书馆学走向理论图书馆学,从行业知识走向一门真正成熟的科学。 相似文献
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从思维方式角度对图书馆学方法论研究的思考——兼评“层次说” 总被引：2，自引：0，他引：2
对21世纪出现的几种图书馆学方法论体系的观点进行了简评,提出方法论体系的各家之说虽然都有一定道理,但却无法统一,其原因是犯了思维方法的错误。认为方法论的研究要有益于图书馆学的理论建设及图书馆事业的发展,没有必要凭空构建图书馆学方法论体系。进而提出将图书馆学方法论的提法改为"图书馆学研究法",再进一步划分为理论研究法与工作方法。文章最后提出应换一种思维看待方法论的研究,以唯物辩证法全面、发展、联系的眼光看待图书馆现象,懂得各种方法互补、借鉴、融合的意义。 相似文献
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美国图书馆学学术源流与方法论心思想历史嬗变的理论反思——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之三 总被引：1，自引：0，他引：1
美国图书馆学学术源流与方法论思想走过了一个由三个历史阶段构成的发展历程.杜威的实用主义图书馆学学术思想和方法论思想集中体现于他的"三R原则"和他的图书分类思想.这种实用主义图书馆学学术传统尽管享有无可置疑的历史地位,但它将图书馆学研究限定在现象层次观察和描述的经验图书馆学水平上.美国图书馆学学术源流到了巴特勒和谢拉这里,实现了从实用主义图书馆学向人文与社会理念图书馆学的飞跃,由单纯对图书馆应用技术的职业关注转向对图书馆人文本质和人文价值的理论关注.目前美国"现代实用主义"图书馆学理论和方法论思想尽管能够较好地整合"杜威实用主义时代"的理论和方法,也能够部分地接纳"巴特勒一谢拉理念主义"的某些理论和方法,但在基本学术立场、基本理念和基本方法的采用上,却从根本上偏离了巴特勒和谢拉所创立的学术传统.图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面,其最根本的理论原因是实用主义的学术传统.不彻底扭转图书馆学实用主义的学术传统,就无从推动图书馆管理从职业走向专业,无从推动经验图书馆学走向理论图书馆学,从行业知识走向一门真正成熟的科学. 相似文献
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我国图书馆学方法论新论 总被引：4，自引：2，他引：2
本文从三个方面对我国图书馆学方法论的研究提出了一点自己的看法，即：从图书馆学方法论的价值的角度看图书馆学方法论学科的建设，从图书馆学方法论的结构看图书馆学方法论系统的整体功能，从图书馆学方法论的比较研究看我国图书馆学方法论体系的构建。 相似文献
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关于图书馆学方法论的哲学思考 总被引：9，自引：1，他引：9
李明杰 《图书馆理论与实践》1999,(4):8-10
本文在对我国图书馆学方法论研究进行历史回顾的基础上,提出了自己关于图书馆学方法论的几点思考,即研究对象与研究方法的关系、科学价值观对研究方法的影响以及图书馆学方法论的评价问题. 相似文献
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中美图书馆学方法论体系的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
本文选取了国内较具代表性的武汉大学图书馆学方法论体系与美国的查尔斯·Ｈ·布沙体系作为范例,以时间年代为线索,对中美两国图书馆学方法论体系进行了比较,从思想观念的高度,分析了两国方法论体系存在差异的根源,并指出了我国在方法论研究中的不足,对建设有中国特色的图书馆学方法论体系提出了自己的观点 相似文献
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20世纪90年代我国图书馆学情报学方法论研究评述 总被引：4，自引：1，他引：3
郭少友 《图书馆理论与实践》2003,(4):6-8
从图书馆学情报学方法论体系、一般研究方法、专门研究方法和对方法论研究的批评等四个方面，对20世纪90年代我国图书馆学情报学方法论研究的基本情况进行了回顾与述评，并提出了一些思考。 相似文献
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中美图书馆学方法论体系的比较 总被引：9，自引：1，他引：8
本文选取了国内较具代表性的武汉大学图书馆学方法论体系与美国的查尔斯·H·布沙体系作为范例,以时间年代为线索,对中美两国图书馆学方法论体系进行了比较,从思想观念的高度,分析了两国方法论体系存在差异的根源,并指出了我国在方法论研究中的不足,对建设有中国特色的图书馆学方法论体系提出了自己的观点. 相似文献
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基于知识资源论的图书馆学方法论体系研究 总被引：6，自引：2，他引：4
本文在概述现有图书馆学方法论体系的基础上,通过区分方法和方法论、批判层次性图书馆学方法论体系、区分研究方法和工作方法、借鉴相关学科方法论、借鉴知识资源论和黄宗忠等人的观点构建了一个新的三维图书馆学方法论体系,包括研究内容维、研究过程维和论证方法维,在研究过程中综合考虑三维的因素选择合适的研究方法。 相似文献
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"层次论"是目前图书馆学方法论体系研究中的主流观点,同时,"层次论"也影响了包括专门方法在内的方法论其他方面的研究.但是,方法论体系不能孤立于具体的图书馆学学说之外,而研究对象的不确定性也决定了图书馆学多种学说并存的局面,因此,方法论体系研究应放弃对大而全的单一体系的追求,转而围绕不同范式构建相对独立的子体系.图书馆学方法论体系也将是这些若干子体系的总合. 相似文献
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对我国图书馆学基础理论研究的反思与展望-历届全国图书馆学基础理论会议回顾与21世纪图书馆学理论研究思考 总被引：6，自引：0，他引：6
对四届全国图书馆学基础理论研讨会进行了回顾与反思,认为与人类社会信息文明建设的内在联系是21世纪图书馆学研究的理论基点;基于系统论、信息论和控制论的人类科学的整体发展是图书馆学的科学理论基础;基于图书馆学建设方向,全面反映当代图书馆学学科基本性质与特征,通过图书馆学与各相关学科的交叉与互动所形成的多元互补、相互统一、整体发展的多元一体的图书馆学理论体系的构建是21世纪图书馆学理论研究的基本趋势。 相似文献
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基于研究过程的图书馆学方法论创新研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从分析图书馆学方法论研究现状入手,提出图书馆学方法论研究需要创新:方法论体系创新和专门方法创新,即基于研究过程的方法论体系创新和若干新的研究方法。 相似文献
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深入地研究和不断地完善认识方法是每门学科的迫切要求。关于方法的学说是方法论的核心。方法论的原理和原则正是在方法中得到有效,具体的反映。研究的方法论能够揭示方法的实质、目的、在科学探索总体系中的地位,弄清方法有效利用的前提,以及为具体研究法中的具体研究情况和方法的最佳配合制定方法选择的标准。比较图书馆学的理论还远谈不上成熟,学科的一些基本问题至今仍在争论之中,专家学者各执一端,莫衷一是。这给我们探讨其方法论带来了巨大的困难。幸而严格的图书馆学比较研究的方法步骤与其它社会科学研究并无根本性的不同,同时,比较教育学、比较文学、比较法学等学科的充分发展为比较图书馆学提供了大量可供借鉴的经验和方法。马克思在论到比较方法时指出:“比较解剖学、比较植物学、比较语言学等等学科……正是由于比较确定了被比较对象之间的差别而获得了巨大的成就,在这些学科中,比较具有普遍意义”[1]这一切使得我们今天讨论比较图书馆学方法论成为可能。 相似文献
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图书馆学研究方法体系和方法论体系的辨析——兼谈21世纪这两个体系的构建与整合 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆学研究方法体系和方法论体系是辩证地联系在一起而不可分割的,混淆这二者的关系会大大不利于图书馆学研究的发展,因此必须辨析它们的关系。而要想科学辨析这二者的关系,就必须在继承该领域研究的已有学术成果之上对这两个体系进行21世纪新时代背景下的重新构建与整合,进而推动图书馆学研究的发展和图书馆事业的进步。 相似文献
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比较图书馆学方法论研究之比较--在中国和俄罗斯之间展开 总被引：2，自引：0，他引：2
中国和俄罗斯的图书馆学家都认为比较图书馆学的方法论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义，其方法体系由哲学方法、泛科学方法和部门方法三个层次组成。比较方法是该学科最基本的方法，也是比较图书馆学研究所要使用的其他所有方法的方法论原则。在对比较图书馆学的方法论及方法体系的研究方面，俄国学者已走到了中国学者的前面。 相似文献
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新中国图书馆学方法论研究60年 总被引：1，自引：0，他引：1