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以出版业数字化战略视角,分析出版业数字化战略的两个方面,即出版产业数字化战略与出版事业数字化建设、出版业的数字化转型与作为独立业态的数字出版;探讨"三个关系",即出版业数字化战略与转型升级、融合发展、数字出版的关系,得出出版业数字化战略是一项系统工程的基本判断."十四五"期间,数字出版的意识形态属性将更加凸显,数字出版将体现出产业体系智能化、治理体系现代化的特质,数字出版的市场调节体系和宏观调控体系将更加健全. 相似文献
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本文在简要阐述了大数据的定义和特点的基础上,着重分析了大数据时代数字出版产业的发展趋势,即:第一,基于大数据技术的精准营销日益受到重视;第二,个性化内容定制平台重要性凸显;第三,数字内容产品消费者付费意愿将不断提升;第四,观念更新和人才储备决定数字出版产业未来;第五,数字出版业务流程和企业组织结构将发生变革.笔者认为,审时度势、未雨绸缪才能从根本上促进数字出版产业良性发展. 相似文献
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人才兴则出版业兴,人才强则出版业强。在出版业融合发展的背景下,提升传统出版机构编辑的数字化能力任重而道远。本文结合传统出版机构编辑数字化现状、传统编辑转型遇到的问题,提出传统出版编辑自觉提升数字化能力是大势所趋,需要政府相关部门、传统出版机构为编辑提升数字化能力创造条件、搭建平台,从而加快融合时代传统出版业的转型升级。 相似文献
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传统出版的数字化转型在数字出版产业发展中占据重要地位,而教育图书出版作为传统出版的重点方向,其数字化转型更加引人关注。本文以北京出版集团为例,提出教育出版的数字化转型应以资源聚合为中心点,建设各类教育资源内容管理平台,选择合适的数字出版形态,以实现教育图书传统出版与数字出版的"双赢"。 相似文献
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以技术发展推动融合出版和数字出版的具体体现是出版数字化平台建设。为响应时代需求，满足用户的个性化需要，人民卫生出版社推出人卫融合出版平台，该平台入选国家新闻出版署2022年度数字出版优质平台遴选推荐计划。文章结合人卫融合出版平台的建设实践，从实施整体发展战略、以用户需求为导向、优化平台体验设计三个方面提出出版数字化平台建设思路，并基于此提出出版数字化平台建设应注意的四个要点，即组建研发团队、选择技术体系和架构、对内集成和对外对接、持续迭代和完善能力。 相似文献
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新媒体时代的到来和社会的繁荣发展给出版行业带来机遇的同时,也带来了一定的挑战。出版行业间的竞争逐渐上升为人才的竞争,迫切需要培养一批以新媒体时代发展为契机,以建设出版强国为最终目标,高质量、高素质的编辑出版人才。本文立足新媒体时代,通过探究培养编辑出版人才的必要性,分析当下编辑出版人才培养面临的问题,提出新媒体时代编辑出版人才培养的有效途径,旨在为相关人才培养提供借鉴。 相似文献
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数字出版时代,由于内容、资金、技术、人才、管理体制等限制,中小出版社难以做好数字出版产业链中的出版软件、发布平台与阅读终端等垄断性环节,唯有将自己清晰定位为“出版社环节”才是最佳选择.做好纸质出版业务是其目前最现实的选择,也是为其数字化转型所做的最好准备.灵活开放的合作是中小出版社数字化最为有效的发展策略. 相似文献
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互联网技术改变了出版业的基础技术,延伸了出版产业链,为行业发展带来了新的机遇.在"互联网+"时代,传统的单一型出版人才已经无法适应新业态的需要,更无法推动出版产业发展,出版人才培养面临的新问题亟须业界研究应对. 相似文献
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数字化给出版业带来了巨大变革,出版企业在开展数字出版业务时,大多面临数字出版管理人才和编辑人才缺乏的困境.数字出版时代,出版企业要取得进一步的发展,必须坚持以人为本的原则,立足现状,制定和施行数字出版人才培养和激励政策,积极建设数字出版人才队伍. 相似文献
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出版工作要深入贯彻新发展理念,实现高质量发展,服务于国家的发展大局,满足社会文化需求.这既是社会主义新时代出版的历史使命,也是编辑的责任担当.编辑要有灵魂、有家国格局、有价值追求、有社会情怀,通过打造优质的出版作品推动社会经济发展.出版单位要树立"人才引领发展"理念,推动人才数字化转型,多渠道引进优秀人才,优化人才教育培训体系,深化人才成长通道建设,从而构建高规格的编辑人才培养体系,不断提升企业的核心竞争力. 相似文献
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出版科研是促进出版产业发展的重要驱动力.长期以来,出版企业和相关研究机构对科研投入不足,导致出版企业在自主创新、科研攻关等能力上滞后于移动互联网时代.发挥企业主体作用,搭建平台,坚持自主创新,培养高端人才,是出版企业开展科研工作的有效路径,也是"互联网+"时代出版产业转型升级的重要基础. 相似文献
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在人类文明发展史上,出版业一直与科技创新相伴而行。人类社会正在进入数字化时代。数字化浪潮正在席卷全球出版业。数字技术经由生产流程、产品营销、产品制作层层渗入出版产业的机体。数字出版已经从阅读和传输软件开发的阶段发展成为出版产业的一种新兴业态。数字出版必将在国际出版发展中发挥重要作用。 相似文献
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我国传统出版产业受到数字出版技术变革的巨大冲击,短期内急需大量数字出版技术人才与管理人才,而当前高校相关专业的人才培养数量与规格远远满足不了数字出版产业发展的需要,因此,短期培训成为必然选择。根据数字出版行业人才需求,设计了不同类型的数字出版人才培训课程模块,建立了"地方政府主导、出版企业选派、高校(研究院所)支持、个人参与"的"四位一体"培训模式,为推动数字出版产业发展提供急需的人才支撑。 相似文献
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文化传媒行业发展急需大量高素质数字出版人才,数字出版人才培养已是新闻学、广告学、传播学、编辑出版学等专业建设与课程改革的当务之急。策划能力对培养高素质数字出版人才至关重要。本文从行业产业发展对数字人才的需求,高校人才培养的类型、定位与特色,课程设置与分配等不同层面,探索并提出应用型、复合型数字出版人才策划能力"全程式"培养模式。 相似文献
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在传统出版单位数字化转型已然提上日程的时代背景下,北京大学出版社出版的《数字化时代的出版学》通过系统的产业剖析和前沿解读,为出版行业提供了值得借鉴的转型理念和发展方向.该书以数字出版为核心要义,在对传统出版业进行整体性梳理的基础上,进一步延伸出关于数字化时代传统出版将何去何从的思考和体认,将专业理论与现实案例交叉,分析了出版业的现实处境、变革情况和未来动态,具有一定的学术价值和社会意义. 相似文献
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专业教材数字出版是传统专业出版社数字化转型的必由之路。传统出版社要做好从"卖教材"到"卖服务"的转型,一是要引进和培养复合型人才,二是注重数字资源建设,三是建设数字化学习平台,四是构建新的营销渠道,五是做好数字教材的服务工作,六是找准盈利点,确保专业教材数字出版的可持续发展。 相似文献
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学科交叉融合不仅改变了出版学的研究范式,更是对出版教育和人才培养提出了新的要求。文章在梳理回顾学科发展“分散—综合—分化—再综合”历程基础上,分析论证了学科“再综合”背景下出版人才培养的守正创新之道,强调“以产业运作方式实现社会文化构建之目的”培养出版专业化人才是学科交叉融合背景下出版教育和人才培养的“正道”或“根基”;更新教育理念、优化知识结构、强化业务技能和转变培养方式是学科交叉融合背景下出版教育和人才培养得以笃行致远的源泉。 相似文献