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蒋怒雪 《自然科学博物馆研究》2023,(6):55-65
博物馆策展是在有限的空间形态中将展品按照一定的脉络展示,以视觉等方式进行信息传播、沟通与交流,需要跨部门、跨学科地整合与协作,是一种创造性的工作。策展水平的高低直接决定了展览品质的优劣。策展人依据博物馆主题立意,通过释展梳理展览的结构以及内容之间的逻辑关系,再由设计师以视觉呈现的方式进行陈列设计的表现,环环相扣,缺一不可。本文通过三个机器人专题展览诠释其策展的主题立意、叙事结构和陈列设计的相互关系,分析同一主题下的展览采用的不同阐述方式与设计形式,从而提出“纲、目、形”策展三部曲作为一种可探寻的思路与路径以供参考。 相似文献
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文章通过发放调研问卷的方式获取了相关数据,分析了图书馆科研数据跨部门共享存在的问题,构建了图书馆科研数据跨部门共享模型,并从服务体系、体制机制和技术支撑三个方面对图书馆科研数据跨部门共享的保障机制进行了探究。 相似文献
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大科学时代,跨学科研究成为科学发展的重要方向,这给跨学科知识服务带来了重要机遇和严峻挑战。为提供跨学科知识服务,图书情报人员需要对不同学科知识进行跨学科组织,而学科概念跨学科关联是实现跨学科知识组织的关键。为此,本文首先从概念归纳和概念移植两种概念生成方式出发,对学科概念跨学科关联的形成机制进行分析,为跨学科概念关联发现提供理论支撑;而后,从语法—语义—语用三个层面构建跨学科概念关联发现的概念表示模型,充分揭示学科概念的特征,实现学科概念的全息表达;接着,基于学科概念表示模型,从语法关联、语义关联和语用关联三个维度探讨学科概念跨学科关联的实现方法,并在此基础上归纳出学科概念跨学科关联的七种方式,为实现跨学科知识组织奠定基础;最后,通过案例分析验证了学科概念表示模型、学科概念跨学科关联方法和学科概念跨学科关联方式在学科概念跨学科关联发现中具有跨学科性、多维性、学科针对性、语义性和系统性等优势,这对于支撑跨学科知识组织具有一定程度的参考价值。图9。表2。参考文献40。 相似文献
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BPR促进ERP的成功 总被引：1，自引：0，他引：1
许多企业在实施ERP时遇到的最大困难来自于管理方式的变革。在传统管理模式下，多层次的汇报阻碍了信息的快速传递；各部门的独立机能和条块动作阻碍了跨部门作业流程的顺利进行；企业流程过程与最终用户之间缺乏沟通，影响了服务质量和客户的满意度；中央集权制无法为第一线人员提供及时的应变响应能力；作业中过多部门和五一节的设置以及人员间的牵制和多层审核，更使得效率难以提高等等。 相似文献
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跨学科研究是近来科学方法讨论的热点之一。跨学科的目的主要在于通过超越以往分门别类的研究方式,实现对问题的整合性研究。目前国际上比较有前景的新兴学科大多具有跨学科性质。跨学科研究作为一种新颖的思维方法在各个研究领域中也有较广泛的应用。 相似文献
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“泛在知识环境“-“后数字图书馆“的发展目标和研究方向 总被引：9，自引：0，他引：9
1 从数字图书馆走向后数字图书馆--DLI发展历程回顾
1990年初,国家科学基金会(NSF)、国防部高级研究计划局(DARPA)和航空航天局(NASA),决定共同发起一项集成的、跨学科、面向课题研究的跨部门数字图书馆发展计划[1].NSF/DARPA/NASA自1990年以来的一系列开创性研讨和报告促使了DLI(数字图书馆先导研究计划)的出台和实施.…… 相似文献
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面对科学知识和社会发展的需求,跨学科研究成为科学研究的重要方式。在国家自然科学基金项目申请中,同一学者在不同时间变换使用基金代码会导致不同申请代码之间呈现共现关系,这在一定程度上证实了跨学科研究行为的存在。为此,本文基于国家自然科学基金代码变换视角,挖掘跨学科研究模式与转移路径。首先,结合国家自然科学基金学科申请代码的层级结构,改进并优化了学者跨学科性测度指标;其次,基于优化后的测度指标,挖掘跨学科项目申请中跨学科研究模式与跨学科发生路径。研究结果发现,优化后的测度指标较现有指标能更准确地计算学者的跨学科性,学者跨学科性的高低与学者依托机构是否属于“985工程”存在显著相关性,学者开展跨学科研究与地方经济水平也存在显著相关性。此外,跨学科项目申请中存在典型的学科部类转移路径,89个一类学科之间存在明显的知识社群。本文不仅进一步丰富了基金项目数据的跨学科性测度指标,而且能够为推动学者跨学科项目申请提供有益参考。 相似文献
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跨学科研究作为一种新型的科学研究方法,是目前与今后科学研究发展的重要途径。跨学科研究指通过整合来自两个及两个以上学科或专门知识模块的信息、数据、技能、 相似文献
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从"斯诺命题"中"两种文化"分裂的角度对国内图书馆学研究中技术与人文之间的争论进行阐释,提出跨学科研究是破解图书馆学研究中"斯诺命题"的有效方法,跨学科研究的主要路径包括:以面向学科和面向问题并行作为研究起点、以图书馆学基础理论作为跨学科研究的主线、以跨学科的"团队协作"作为图书馆学研究的组织形式、以专业教育与通识教育相结合作为图书馆学教育的方式、以"学术"而不是"学科"作为研究成果评价机制的基点。 相似文献
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国家自然科学基金的资助项目分重大项目、重点项目和面上项目3个层次。重大项目是指对科学技术自身发展具有重大意义或能开拓新兴技术领域的发展或有利于发挥我国自然资源优势的基础性研究。重大项目的研究力量是跨部门、跨学科、跨单位组织起来的。 国家自然科学基金委员会在“七五”期间组织了87个重大项目;“八五”期间将组织35个,现正处于分期分批逐步立项阶段。 相似文献
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网络环境下的跨学科知识共享工具比较——信息行为的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍信息行为的概念、要素和过程,探讨基于信息行为的跨学科协作的概念性框架。从信息行为视角出发,比较网络环境下三种应用于跨学科知识共享的非正式交流工具:Blog、Wiki和开放本体导航工具,指出它们具有不同的社会网络联结方式、内容组织方式和使用方便程度,适用于跨学科协作的不同阶段;若要发挥它们在跨学科知识共享中的更大作用,需要作进一步的改进。 相似文献
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“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”后,学科发展路径、策略等面临着新一轮调整。多元化发展是信息资源管理学科建设的重要方向之一,在跨学科交叉融合中坚守学科内核、把握学科本质是学科发展的关键。基于对学科前沿研究成果和科研项目的研究人员学科分布情况,以及高校学科专业设置和人才培养体系等的调研结果,梳理信息资源管理跨学科发展现状与脉络,探究信息资源管理跨学科交叉融合的边界,总结当前学科交叉态势及问题,进而提出以“固本、守界、拓域”为信息资源管理学科跨学科发展的策略。 相似文献
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[目的/意义] 跨学科科研合作是新时代学术研究的重要形式和趋势,对科学创新和社会进步都具有推动作用,剖析其发展背景、现有理论研究与实践进展,将为跨学科科研合作领域的深入探究奠定基础。[方法/过程] 以跨学科研究的产生与发展引出跨学科科研合作问题,阐释其与跨学科研究的关联,剖析跨学科科研合作的发展背景,进而通过国内外文献梳理总结跨学科科研合作的研究主题,并结合网络调查分析其实践进展。[结果/结论] 国外研究主题聚焦于影响因素、合作环节与内容、促进策略;国内研究涉及合作现状与潜在合作、影响因素、跨学科团队知识交互、跨学科科研组织模式与管理机制;在实践方面,近年来科研资助机构大力资助跨学科科研合作项目、大型科研机构积极组织跨学科科研合作项目、世界一流高校建设跨学科科研合作平台与项目、重要国际会议倡导跨学科科研合作;未来的研究需强调跨学科科研合作的问题导向性和需求导向性,深入探究其运行保障体系、运行模式和管理机制、合作行为与交互机制等问题。 相似文献
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预测学是根据已知事件推测未知事件、根据过去推测未来的科学,是一门新兴的、跨学科、跨部门、跨领域的边缘学科.预测是通过对预测目标历史资料的科学分析,概括和抽象出预测目标的规律性,正确地描述预测目标的未来状态.正确的预测是进行科学决策的依据. 相似文献
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[目的/意义]以威斯康辛麦迪逊分校的跨学科项目为案例，从信息学的视角分析跨学科团队成员信息交流的规律及影响因素，揭示跨学科团队的机构合作和学科合作规律，为研究同类跨学科团队问题、促进跨学科团队建设和跨学科合作提供参考和借鉴。[方法/过程]获取案例中跨学科团队成员信息交流次数、成员的机构和学科等一手数据，采用统计学方法分析信息交流次数对团队成员合作的影响，采用复杂网络分析技术分析机构合作和学科合作规律。[结果/结论]信息交流对团队合作具有显著性影响，团队成员数并不是影响团队沟通次数的唯一关键因素，还受到学科跨度、研究内容复杂程度的影响，提出完善信息联系人制度，建立有效的跨学科研究实体机构，合理配置团队成员的学科比例。 相似文献
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硕士生跨专业学术交流,是指硕士生与同一学科不同专业的相关人员以及不同学科的相关人员进行的学术交流。国内外学界针对“研究生学术信息行为”与“跨学科(专业)学术交流”的研究成果可资借鉴。问卷调查反映了硕士生跨专业学术交流行为的特征与问题,访谈揭示了硕士生跨专业学术交流行为的影响因素。基于硕士生跨专业学术交流行为的特征、问题与影响因素,从硕士生、高校和社会三个角度提出了促进硕士生跨专业学术交流行为的对策。 相似文献
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跨学科研究是档案学与其他学科之间实现知识交流的重要方式之一,对档案学理论研究的发展及档案工作实践的进步有着积极影响。数据显示,档案学跨学科研究作为我国档案学术研究的热点之一,在学科层面已经实现了与其他相关学科的全面交叉,但与不同学科的交叉程度具有不均衡性,并且档案学跨学科研究的深度不足。指出档案学者需要从完善知识结构、更新研究方法、调整研究角度等方面加以改进和提高。认为档案学与法学、教育学、新闻传播学、计算机科学之间的跨学科研究仍然是今后的重点或是已经得到重视的领域。同时,档案学者开始运用数学、统计学或哲学、伦理学等学科的方法和理论对档案现象进行定量的分析或形而上的解释。 相似文献