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文章对"互联网+"背景下的高校图书馆学科服务模式展开了研究,阐述了"互联网+"与高校图书馆学科服务的联系,并从服务理念和技术两方面介绍了"互联网+"背景下高校图书馆学科服务的实现. 相似文献
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在国家"互联网+"战略发展下,利用"互联网+"对各个行业进行创新发展已成为必然趋势,图书馆作为社会公众服务机构,也应进行以"互联网+"为基础的模式革新。基于"互联网+"的逻辑思考,探讨"互联网+图书馆"的内涵与基本属性,对图书馆发展模式的变革和发展进行有益的探索,提出了"互联网+图书馆"的发展路径,为图书馆管理服务提出了新的发展思路。 相似文献
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陈松青 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
"互联网+"既给教育界带来冲击,也给图书馆的发展带来挑战和机遇.高校图书馆应积极创新服务模式,调整和拓展服务内容,抓住"互联网+"带来的发展机遇. 相似文献
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"互联网+"环境的逐步优化,进一步加速了现代化营销理论与高校图书馆服务的融合发展。归纳总结"互联网+"环境对高校图书馆营销的影响,分析了"互联网+"环境下高校图书馆营销管理模式的主体流程,提出了相应的保障措施,以期能够促进高校图书馆营销管理的创新与发展。 相似文献
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文章论述了"互联网+"环境下公共图书馆阅读推广面临的新变化,阐述了基于"互联网+"思维构建图书馆移动数字阅读推广服务模式的必要性与可行性,分析了基于"互联网+"思维的图书馆移动数字阅读推广服务模式的构建要素,最后提出了基于"互联网+"思维的图书馆移动数字阅读推广服务模式的构建策略,希望对公共图书馆移动数字阅读推广服务模式的发展有所帮助. 相似文献
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文章介绍了"互联网+"的概念,阐述了"互联网+"高校图书馆服务创新的内涵,并提出了"互联网+"高校图书馆服务创新的路径,即服务理念的创新是先导,服务平台的创新是重点,服务方式的创新是关键. 相似文献
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"互联网+"时代高校图书馆的发展要以网络为载体,实现云图书馆、移动图书馆、智慧图书馆等形式的创建,为用户提供更好的信息服务。高校图书馆需要依托计算机信息技术进行馆藏资源的优化组合,建立图书数据库,促进"互联网+"时代背景下,高校图书馆的快速发展。本文主要通过分析"互联网+"的内涵及对图书馆的影响,探讨"互联网+"时代高校图书馆的发展思路和发展策略,旨在为我国高校图书馆的建设发展提供参考。 相似文献
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"互联网+"时代迫使高校图书馆必须适应教学MOOC化的模式,其服务正向嵌入式发展。主要介绍了MOOC背景下图书馆嵌入式服务的内涵,结合国内外成功经验,研究了高校图书馆嵌入式服务的多种创新模式,进而提升图书馆MOOC环境下的存在价值。 相似文献
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文章阐述了"互联网+"与智慧图书馆的内涵,并对"互联网+"图书馆模式及智慧图书馆的服务策略进行了详细的介绍. 相似文献
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文章首先介绍了"互联网+"的概念、"互联网+"下图书馆知识空间服务创新的国内外研究状况以及传统知识空间服务模式存在的问题,论述了"互联网+"下图书馆知识空间服务创新的必要性,最后提出了图书馆知识空间服务创新的几点建议,以期为相关研究提供参考. 相似文献
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李晓霞 《大学图书情报学刊》2017,35(4)
在"互联网+"环境下,新兴的读者决策采购(PDA)使高校纸本图书馆藏建设更接近于公共性选择.由于传统纸本图书采购模式的弊端和读者阅读习惯的改变,馆藏建设模式的更新具有必要性;"互联网+"和馆配商云平台技术上的搭建,使PDA推行具有可行性;相比较而言,读者参与馆藏建设的传统模式及不足,使PDA模式优势明显,并建构可操作的PDA模式基本流程.基于这一背景,高校图书馆要主动应对,进行科学决策,在"互联网+"环境下积极推进PDA服务模式,提升高校纸本图书馆藏建设的水平. 相似文献
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"互联网+"时代的到来对高校图书馆的信息素质教育提出了新的要求.文章分析了"互联网+"时代对高校图书馆信息素质教育的影响,提出了基于"互联网+"理念的信息素质教育策略. 相似文献
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"互联网+"时代的来临,给社会各个方面都带来了巨大的变革,也推动图书馆不断探索与"互联网+"的融合发展。图书馆开展"互联网+阅读推广"服务的机遇与挑战并存,这既是时代发展的必然结果,也是被已有实践证明能够满足用户服务需求、提升用户服务体验的创新服务模式。图书馆"互联网+阅读推广"服务模式的构建要注重图书馆的资源建设、新媒介应用和管理运行机制的完善。 相似文献
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旨在应对"互联网+"环境下图书馆阅读服务所面临的问题和挑战,为图书馆阅读服务提供理论指导和实践借鉴。阐释了"互联网+图书馆"环境下图书馆阅读服务的发展状态,梳理了"互联网+"环境下图书馆阅读服务所面临的问题和挑战。最后从读者需求、图书馆阅读服务理念创新、图书馆人力资源建设、文献资源优化和整合、图书馆现代信息技术应用、图书馆服务模式创新等方面对图书馆阅读服务新生态的构建提出了可资借鉴的路径选择和若干思考。 相似文献
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"互联网+"背景下智慧图书馆已成为图书馆发展的必然趋势。以惠州市图书馆为调查对象,引用SERVQUAL模型实证评价了"互联网+"背景下智慧图书馆服务模式。结果发现,智慧图书馆服务模式中资源更新率、资源整合能力、反应速率、数据分析结果可靠性、个性化服务满意度、用户互动、用户隐私等指标的综合得分较低。最后针对这些调研结果提出了相关建议及措施,以优化智慧图书馆的服务模式。 相似文献
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文章概述了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的特征与变化,研究了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的主体目标,以及高校图书馆信息素养教育的实现路径,并介绍了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育网络平台的构成与作用. 相似文献
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本文从"互联网+"的提出给高校图书馆发展带来的机遇和"互联网+"对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手,通过改变原有单一的纸质媒介,让读者从多重感官去理解;改变原来的交互式网页沟通,通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务;规划"互联网+物理空间",实现资源共享空间并创造新知识;打破图书馆传统边界,以"互利"加强各方面联系四方面,在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。 相似文献