共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章概述了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的特征与变化,研究了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育的主体目标,以及高校图书馆信息素养教育的实现路径,并介绍了"互联网+"时代高校图书馆信息素养教育网络平台的构成与作用. 相似文献
2.
"互联网+"时代的到来对高校图书馆的信息素质教育提出了新的要求.文章分析了"互联网+"时代对高校图书馆信息素质教育的影响,提出了基于"互联网+"理念的信息素质教育策略. 相似文献
3.
图书馆"互联网+"的实质就是以互联网为标志的信息通讯技术与传统图书馆原有各项功能的深度交汇融合."互联网"是高校图书馆转型创新发展的基础,"互联网"时代高校图书馆需要从图书馆组织管理、智能化服务平台、信息资源共享、与用户的沟通协调、优化学科团队等方面进行转型升级. 相似文献
4.
5.
"互联网+"时代为高校图书采访模式的变革提供了良好契机.因工作效率低、人员成本高和信息不对称等诸多问题,传统图书采访模式严重制约了图书馆馆藏资源建设的发展,寻求新的图书采访模式已成为当前高校图书馆资源建设的必然之路. 相似文献
6.
在"互联网+"成为国家发展大战略的背景下,图书馆的信息服务工作也进入了关键的转型期."互联网+"将在资源开放、服务终端、服务范式等方面促进图书馆行业的长足发展.在"互联网+"时代,应加强人才培养,升级改造软硬件设备,加强与相关行业的深度合作,不断提高图书馆信息服务水平,努力走出一条图书馆"互联网+"的特色发展道路. 相似文献
7.
"互联网+"时代的到来给高校图书馆服务带来了机遇和挑战。本文深入分析了"互联网+"对高校图书馆服务模式的影响并探讨了对其服务模式变革的必要性,提出了"互联网+"环境下一系列高校图书馆服务模式的积极应对措施与创新策略,以期改善高校图书馆的整体服务水平。 相似文献
8.
伴随"互联网+"时代的到来,"互联网+"思维将为图书馆的服务创新提供新的思路和技术支撑.高职院校图书馆应充分发挥"互联网+"的优势,更新服务理念,重组服务流程,深化服务内涵,创新服务形式,促进高职院校教学科研的发展. 相似文献
9.
陈松青 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
"互联网+"既给教育界带来冲击,也给图书馆的发展带来挑战和机遇.高校图书馆应积极创新服务模式,调整和拓展服务内容,抓住"互联网+"带来的发展机遇. 相似文献
10.
在国家"互联网+"战略发展下,利用"互联网+"对各个行业进行创新发展已成为必然趋势,图书馆作为社会公众服务机构,也应进行以"互联网+"为基础的模式革新。基于"互联网+"的逻辑思考,探讨"互联网+图书馆"的内涵与基本属性,对图书馆发展模式的变革和发展进行有益的探索,提出了"互联网+图书馆"的发展路径,为图书馆管理服务提出了新的发展思路。 相似文献
11.
"互联网+"环境的逐步优化,进一步加速了现代化营销理论与高校图书馆服务的融合发展。归纳总结"互联网+"环境对高校图书馆营销的影响,分析了"互联网+"环境下高校图书馆营销管理模式的主体流程,提出了相应的保障措施,以期能够促进高校图书馆营销管理的创新与发展。 相似文献
12.
本文对智慧图书馆进行了简单的介绍,探索了"互联网+"时代高校智慧图书馆的构建方式,希望有助于高校利用先进的信息技术构建出智慧型的图书馆,从而不断提升图书馆的服务水平,为广大师生提供更好的服务。 相似文献
13.
文章对"互联网+"背景下高校图书馆信息素养教育展开分析,论述了信息素养教育的内涵、新特点、新方式,探讨了"互联网+"背景下高校图书馆信息素养教育的目标,剖析了高校图书馆信息素养教育的实现路径,包括构建信息素养教育体系、实现信息素养线上教育、实施嵌入式信息素养教育、搭建信息素养教育网络平台四个方面的内容。 相似文献
14.
本文从"互联网+"的提出给高校图书馆发展带来的机遇和"互联网+"对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手,通过改变原有单一的纸质媒介,让读者从多重感官去理解;改变原来的交互式网页沟通,通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务;规划"互联网+物理空间",实现资源共享空间并创造新知识;打破图书馆传统边界,以"互利"加强各方面联系四方面,在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。 相似文献
15.
张以舒 《大学图书情报学刊》2017,35(5)
"互联网+"时代大背景下,信息技术不断推动着图书馆服务变革.文章回顾国内学科服务理论研究与实践,阐述了当前高校图书馆在保证本校师生信息需求的前提下,依托本校资源、人才、技术等优势,打破围墙为社会提供深层次的学科服务,并探讨了高校图书馆学科服务社会化的可行性尝试,以期为进一步深入推进学科服务社会化提供建议. 相似文献
16.
17.
"互联网+"是一种思维,强调实现互联网与其他行业的深度融合,以互联网的实时互联及资源共享功能,为传统行业创造新的发展机遇和发展空间。为与"互联网+"时代保持同步,图书馆也应转变思路,将"互联网+图书馆"思维作为打造服务平台的基本参照和战略指导,从而突破传统图书馆服务平台之局限性,推动图书馆服务平台朝着数据化、智能化方向发展。 相似文献
18.
姜静华 《大学图书情报学刊》2016,(6):60-63
云计算已成为高校图书馆学科化服务的重要支撑.文章结合上海交通大学(以下简称"上交大")图书馆的具体实践,讨论了为学科创新活动提供完整的配套支持所需要考虑的四个环节,说明在"互联网+"时代,图书馆学科化服务应该实现"华丽转身". 相似文献
19.
文章对"互联网+"背景下的高校图书馆学科服务模式展开了研究,阐述了"互联网+"与高校图书馆学科服务的联系,并从服务理念和技术两方面介绍了"互联网+"背景下高校图书馆学科服务的实现. 相似文献
20.
用户画像能够在用户、图书馆之间搭起交流桥梁,为图书馆情景化推荐服务提供基础性指导,为"互联网+"时代高校图书馆增强用户体验提供契机。在简要分析高校图书馆情景化推荐服务基本需求的基础上,详细阐述了用户画像在高校图书馆情景化推荐服务中的价值体现,即提供精准需求、实现精准宣传、实现精准推荐和提供参考依据,从数据收集、用户建模和画像勾勒三方面构建面向情景化推荐服务的高校图书馆用户画像,并提出在高校图书馆用户画像构建过程中要重点关注的"个人信息保护"问题。 相似文献