共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
为有针对性地解决电子出版物质量问题,不断提高电子出版的质量和水半,新闻出版总署每年对全国出版的电子出版物进行专项质量检查。重点检查四个方面：内容质量方面,检查内容是否符合国家有关出版规定,特别要检查涉及重大选题的出版物是否履行了备案手续,是否含有低俗色情内容,是否含有恐怖、残酷等不适合未成年人的内容等; 相似文献
2.
根据《图书质量管理规定》,图书质量包括内容、编校、设计、印制四项,其中的设计质量指标要求图书的整体设计全部符合国家有关技术标准和行业规范.然而,在图书编辑出版过程中,人们对图书质量的关注,更多地集中于内容质量和编校质量上,对于整体设计的是否规范、合理,往往容易忽视.仅从图书中各部件的编排序次来看,就存在不少问题. 相似文献
3.
常见图书编校错误分类（上）浙江大学出版社尤建忠提高图书编校质量，应成为出版编辑工作的重点。本文通过对常见图书编校错误的分类示例，使编校人员对图书编校错误有个初步的了解，从而进一步做好图书编校工作。一、封面、扉页和版权页常见错误这几页主要是封面、扉页和... 相似文献
4.
《中国学术期刊(网络版)》(CAJ-N)是经国家新闻出版广电总局批准创办的网络连续型出版物.按国家有关网络连续型出版物管理规定,在CAJ-N出版传播平台上网络首发的学术论文可被认定为正式出版,其论文作者可以从"中国知网"下载或打印论文,作为正式发表的论文提交给人事、科研管理等有关部门.学术论文首发流程包括学术质量审查、政治审查、编校出版审查以及终审.其中,终审是论文首发质量把控的最后一道关口.为全面减少或消除首发论文的差错,从而保证论文快速及时上线,本文从网络首发论文终审编校需要注意的问题着手,对政治质量、学术质量、编校出版审查3个方面的审查重点进行了阐述,可为作者写作投稿以及入编期刊编辑部论文首发的编校提供参考. 相似文献
5.
6.
7.
图书的质量包括印装、编校、装帧、内容四个方面,其中的编校质量又涉及正文、封面、书名页、参考文献等多个方面,本文仅就扉页、图书书名页、书脊等正文之外的部分出错率较高的问题进行解析,希望能为同行提供一些参考.
书名页,是指“图书正文之前载有完整书名信息的书页,包括主书名页和附书名页”. 相似文献
8.
随着出版工作的重点向"优质、高效"转移,出版界对校对工作在保证出版物内在质量方面的重要作用已有所认识,因此,建立一种以编校质量为中心的质量保障机制已刻不容缓.但是建立编校质量保障机制,首先碰到两大难题:其一,编校人员配备比例问题;其二,校对人员素质问题. 相似文献
9.
10.
自新闻出版署提出“新闻出版工作由规模数量增长向优质高效阶段转移”的工作思路以来,各出版单位都相继制定了质量检查实施细则或评估标准,定期对图书质量进行检查。虽然取得了一定成绩,但近几年图书质量滑坡现象仍十分严重,成为社会舆论关注的焦点。通过对我社的图书质量检查,发现从编校质量到印制质量都存在许多问题,主要表现在：1．编校质量方面的差错率居高不下首先,封面、扉页、版权页经常出错,主要有：①封面、扉页、版权页内容不一致,如书名、作者、责任编辑署名不一致,书号、定价内外不一致;②书名用的英文、汉语拼音经… 相似文献
11.
将编校工作进行到底——由一本新近出版的编辑学著作引发的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
对新近出版的一本编辑学著作<编辑学导论>的封面、版权页、作者简介、后记及参考文献等内容进行了审视,发现书中的这几项内容因编校的疏漏存在较多的问题.认为高质量的出版物应该具备"整体美",书刊编校者必须注意研究编校工作的规律,要树立责任意识,要养成认真的工作态度. 相似文献
12.
近年来,少儿图书的编校质量问题越来越受到各方的关注,出版行政管理部门对图书编校质量的要求也达到了前所未有的高度,连续多年进行全国范围的少儿图书编校质量检查。本文就少儿图书编校质量问题谈一谈自己的思考,主要内容包括:提高图书编校质量是法制要求;增强责任心和使命感,保证少儿图书编校质量;少儿图书编校质量问题的特点;提高少儿图书编校质量途径探析;各级主管部门开展的年度图书质量检查带来的思考。 相似文献
13.
近年来,随着图书出版周期的缩短、出版量的增多、内容覆盖面的增大,对图书责任编辑的要求越来越高。笔者通过在工作实践中观察和总结,发现提高图书编校质量的模式有很多种,能在一定程度上保证图书编校质量。在工作实践中,因为各出版社出书周期、编辑状况、图书内容、发行渠道等情况不同,各种模式编校图书显现的作用亦不同。为落实"出版物质量管理年"要求,笔者现就新疆科学技术出版社在提高图书编校质量方面所做的工作及模式进行阐述,并与出版界同仁就提高和保障图书编校质量进行探讨。 相似文献
14.
报纸、期刊质量主要包括内容质量、编校质量、出版形式质量、印制质量,其中,内容质量包括政治质量和学术质量.高校学报应从行政管理、学术管理、程序管理等方面入手,建立和健全相应制度,以确保期刊的出版质量.通过加强学报党建和制度建设,确保学报的政治质量;通过建立和健全主编负责制下的学报编辑委员会制度,确保学报的学术质量;通过完善高校学报采编审校程序建设,严格落实"三审三校"制度,加强对编辑综合素质的培养,以确保学报的编校质量、出版形式质量和正确的编辑出版导向. 相似文献
15.
介绍我国医学原创性一次文献连续型电子出版物数量、学科影响力,分析目前连续型电子出版物面临的问题,探讨我国医学原创性一次文献连续型电子出版物的发展方向。一方面,连续型电子出版物需不断提高自身学术质量、编校质量,加强推广与宣传,提升在学科中的影响力和行业中的认可度;另一方面,编辑部需创新人才管理体制,建立稳定、专职的复合型编辑团队;同时,在国家政策的引导下,光盘版连续型电子出版物应加快多媒体融合,推动光盘版向网络版出版的转型。 相似文献
16.
17.
图书质量专项检查是图书质量监督部门为保障图书质量,依据相关法规和标准,针对特定时间段内的特定类型的图书,开展以图书内容质量、编校质量为主要内容的检查活动.从国家新闻出版广电总局最近三年的三次大型图书质量专项检查主题年活动来看,我国图书质量专项检查已成为常态,在检查的组织、方式方法、类别内容乃至工作细则等方面都越来越成熟,但在检查内容、检查形式和社会影响等方面还需要不断加以完善. 相似文献
18.
19.
《出版参考》1994,(8)
最近,新闻出版署对国家部委所属的20家出版社1991和1992两年出版的23种图书进行了编校质量检查。检查结果表明:20家出版社的23种图书中,无一种优质品和良好品;合格品只有3种(占被抽查图书总数的13％);其余20种为不合格品(占被抽查图书总数的87％)。检查结果说明,有关出版社只顾多出书、快出书,片面追求经济效益,没有坚持必要的编校制度或编校工作不认真,有关领导对此不够重视,因此,使得图书编校质量存在的问题相当严重。 新闻出版署根据有关规定,决定对出版20种编校质量不合格图书的18家出版社作如下处理: 一、8家出版社出版的8种图书差错率高达万分之三至万分之五以上,为编校质量不合格图书,根 相似文献
20.
一、出版工作中的服务特征 1.编辑的技术和信息服务特征 没有作品,出版劳动就是"无米之炊",因此编辑素有"为他人做嫁衣"的说法,这就凸现了其中含有的技术和信息服务特征.一般地说,在现代出版过程中编辑阶段都包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、加工整理、整体设计、发稿检查、读校样、看样品等环节(音像制品、电子出版物和网络出版的制作通常也放在编辑阶段). 相似文献