首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
退修论   总被引:7,自引:3,他引:4  
陶范 《编辑学报》2004,16(2):89-91
退修是编辑工作流程中的重要环节,在期刊编辑工作中有着独特的作用.退修内容包括文稿的内容和结构、表达的规范化、语言表述等.退修要尊重作者,明确修改意见,保证修回稿的质量,完善退修制度,提高编辑素质.  相似文献   

2.
要做好科技文稿的退修,应做好以下5方面工作。第一,科技编辑应加强专业知识的学习,不断提高自身的学术素养;第二,编辑认真细致地审稿;第三,写好退修信;第四,加强与作者的交流,督促文稿的退修;第五,认真核查修回稿。科技期刊编辑应重视稿件退修工作,以提高论文的质量。  相似文献   

3.
用系统方法指导退修信的写作   总被引:4,自引:0,他引:4  
编辑工作中 ,编辑与作者共同商榷最多的就是修稿问题。退修信是编辑与作者交流的桥梁 ,因而写好退修信尤其显得重要。笔者在工作实践中用系统方法指导退修信的写作 ,效果很好。1 系统分析1 1 要素从编辑方法论的角度看 ,可以将退修信看作一个系统 ,对此系统进行分析 ,其要素如下。a .对象 ,文稿的作者。这些对象大致可分为几类 :一是初学者 ,二是写作水平较高的常投稿者 ,三是特约组稿的资深望重专家。b .内容 ,对文稿的审稿意见。这是退修信的核心 ,要综合各方面审稿人的意见 ,通过对目标的优化组合来准确体现。c .目的 ,通知作者对稿…  相似文献   

4.
丁敏娇  赵翠翠 《编辑学报》2017,29(3):255-256
分析高校学报编辑与研究生作者面对面修稿的优势,探讨其过程控制.认为面对面修稿有利于深入探讨专家审稿意见,有利于图表的一次性彻底修改,并可促进编辑与作者的情感交流.编辑需在修稿前进行综合评估,修稿过程中注意沟通技巧,并重视修稿要求的确认与修回后的审核.  相似文献   

5.
高校学术期刊编辑与作者的有效沟通是推进期刊顺利出版的关键环节.正确对待编辑与作者的关系对高校学术期刊编辑做好出版工作具有重要意义.基于此,笔者简要阐述了编辑与作者的关系,针对高校学术期刊作者群体的特点,着重分析了学术期刊编辑与专家教授作者、与研究生作者以及退修稿作者的沟通现状,提出了学术期刊编辑与作者有效沟通的几点对策.  相似文献   

6.
张静 《编辑学报》2015,27(1):58-59
阐述编辑与研究生作者就稿件问题有效沟通的方式.基于研究生作者所投稿件的特殊性,提出编辑应从增强服务意识出发采用与研究生作者电话沟通的修稿方式.认为这一方法具有提高修稿效率和吸引更多作者投稿的作用,沟通时编辑应做到对稿件内容的真正理解并做好充分的准备.  相似文献   

7.
稿件退修中编辑行为失范现象透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
为失范现象透视冯民对于科技期刊来说,作者提供的初稿在内容和形式上都会不同程度地存在一些问题,需要根据编辑提供的退修意见对稿件修改完善。高质量的退修意见是指编辑在仔细阅读文稿的基础上,准确分析综合审稿的专家的评价材料,明确稿件处理意见,对稿件在学术内容、语言和规范化方面存在的问题一并进行归纳,向作者提出全面的退修意见,如是否发表,以何种形式发表,怎样才能发表(修改、压缩、补充、再审),从而形成严谨的稿件退修书面材料。可见,退修工作是保证文稿质量不可或缺的重要环节。作为期刊编辑人员,一定要提高认识,规范自己的行为,…  相似文献   

8.
科技期刊退稿工作中的人文关怀   总被引:8,自引:7,他引:8  
针对有些科技期刊编辑部只注重可用稿件的退修工作,而忽视对不用稿件的恰当处理,退稿工作缺乏为作者服务意识的现状,探讨以人文关怀的理念做好退稿工作的重要意义,并根据工作实践经验,认为通过认真初审,综合专家评审意见,运用准确、客观、恰当、鼓励、关爱的语言,因"稿"制宜地写好退稿函是做好退稿工作的主要途径.  相似文献   

9.
如何有效避免科技期刊论文的反复退修   总被引:1,自引:0,他引:1  
李晓波  宋胜合  周锐 《编辑学报》2016,28(6):553-554
退修工作是科技论文发表的重要编辑环节,也是论文质量把关的关键所在.一篇论文多次反复地退修不仅会增加编辑和作者的工作量,而且会在一定程度上挫伤作者修改文章的积极性,更重要的是,延长了论文发表周期.文章分析反复退修的原因,并从编辑的角度提出如何在保证论文质量的前提下有效地减少论文退修次数的策略.  相似文献   

10.
夏爽 《编辑学报》2019,31(6):631-633
编辑应通过退修,指导作者对论文进行有效的修改,从而使论文质量获得提升。能够获得广泛传播的表达内容主要包含以下3个方面,即观点、观点形成的过程,以及观点蕴含的能量。以观点为核心进行退修,感知、挖掘,并引导作者表达出论文原稿的这3大内容,可以使退修取得事半功倍的效果。  相似文献   

11.
根据多年《食用菌学报》编辑实践,分析专业学术期刊4个主要作者群的投稿特点,并介绍相应的退修技巧.认为专业学术期刊编辑应根据作者的特点和需求来调整和拓展稿件退修环节的工作内容,做到因人退修.  相似文献   

12.
陆宜新 《编辑学报》2022,34(1):116-118
稿件退修是编辑工作的重要一环,撰写退修意见是编辑的基本功,更是青年编辑工作的难点之一.本文分析了青年编辑在稿件退修中存在的问题,认为编辑应做好初审,研究专家审稿意见、积极和专家沟通,给作者具体明晰的修改意见以及注意修改说明和修改稿的再审等工作,并提出做好退修的必要条件:找准审稿专家、了解作者、善于学习总结.  相似文献   

13.
白娅娜 《编辑学报》2014,26(4):351-353
通过统计《洁净煤技术》2010—2012年退修超过半年未回稿件的情况,说明作者无法修改、不满意刊用栏目、稿件处理周期过长、转投他刊或一稿多投、作者忘记修回或无法联系,是造成稿件超期未修回的主要原因。通过认真送审,缩短审稿周期;了解作者,做到因人而异;发挥专业优势,发掘文章新意;仔细检查修回稿,适当使用修改权等措施从主观上促进了编辑主动性的充分发挥。通过明确修稿时间,建立催修机制;借助技术手段,防止一稿多投;开展网络办公,优化编辑流程等措施从客观上完善了编辑部的稿件退修流程。通过以上措施,2013年《洁净煤技术》稿件修回率达到98%,提高了工作效率,实现了期刊质量的稳步提升。  相似文献   

14.
刘凤华  席慧 《编辑学报》2012,24(4):350-352
通过对《中华微生物学和免疫学杂志》部分稿件退修情况的统计分析,论述科技期刊文稿退修的必要性,即:退修是联系审稿专家、编辑和作者三者的桥梁;可提高论文的学术价值;使论文在格式上更规范;提高作者写作水平,储备优质作者资源;提升编辑的业务素质,培养编辑的审稿能力。认为退修时应注意以下问题:重视政治问题;切忌照本宣科;叙述明确,主次分明;尊重作者,体现修养;注明修回日期。  相似文献   

15.
以腾讯QQ为例介绍应用通信软件在线进行稿件退修的方法.实际应用结果表明,与传统方法相比,此种双向即时交流方式有利于提高稿件退修的质量和速度,加强了编辑与作者的互动交流,具有切实可行的和广泛的应用前景.  相似文献   

16.
写好稿件退修意见的"一二三四五"   总被引:14,自引:7,他引:7  
程春开  李昕  孙立杰  吴进  罗杰 《编辑学报》2002,14(6):425-427
稿件退修意见是编辑与作者之间的桥梁和纽带,是作者修改稿件的"金标准".写好稿件退修意见可从以下几个方面着手:怀着一颗平常心;综合专业和编辑2方面的审稿意见;尊重作者、审稿人和编辑3方面的劳动;处理好补充和删减、内容和形式、重点和次要、肯定和疑问等4个关系;注意数据处理、标准和规范、作者姓名和单位、图表、参考文献等5个细节.  相似文献   

17.
在稿件退修环节中,责任编辑应正确把握和对待审稿专家的意见,清楚并详细地书写退修通知,正确对待修回稿。责任编辑只有时刻牢记为作者服务的宗旨,采取合适的沟通技巧和方法,才能实现与作者的有效沟通,使稿件修改顺利,从而保证发表论文的质量。  相似文献   

18.
郭红明 《编辑学报》2015,27(1):21-24
在稿件退修过程中,编辑和作者良性互动关系的建立能促进编著双方信息交换和优化,提升稿件质量,培育优质作者群体.编辑应根据自身在稿件退修中的职责、作用及要实现的预期目标来明确其角色和定位:因“人”制宜的了解者、“辅”而不越的指导者和“严”而有据的评价者.编辑应从多方面促进与作者的互动,其中:以“人”为本、强化服务意识是根本;树立公关思维、讲究沟通艺术是关键;提高职业素养、完善知识结构是基础;达成目标契合、促进共同发展是前提.  相似文献   

19.
论科技期刊文稿退修   总被引:3,自引:1,他引:2  
周作新  李智兰 《编辑学报》1996,8(3):145-147
文稿经审稿人、编委或(和)编辑审读之后,在肯定其具有发表价值的同时,还会发现存在着某些只有经过作者对文稿进行修改才能得以解决的问题。为完善文稿内容,确保期刊的学术质量,常需将这种文稿退给作者进行修改和补充。这种工作通常叫退修。做好返修工作是编辑的应尽职责,然而不是所有的编辑都能把退修工作做得很好的;退修工作质量的好坏,直接影响文稿退修的质量,影响科技信息的传播速度。退修工作貌似简单,其实做好并不容易。本文试就编辑做好文稿退修工作进行探讨。  相似文献   

20.
怎样做好书稿的退修中国科学技术大学出版社高哲峰要做好书稿的退修,编辑应注意以下事项:第一,判断作者是否具有修改能力。这首先要加强与作者的交往,了解作者工作、学习、研究的能力,以往的写作情况,出版著作与发表文章的情况。另一方面,可以结合书稿本身的情况判...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号