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通过对多校区办学模式下高校图书馆资源整合现状和存在问题的分析,提出了完善多校区高校图书馆一体化发展模式的对策,并对一体化建设中遇到的挑战进行了探讨,对多校区高校图书馆开拓资源共享方式和读者服务方式有着一定的参考价值. 相似文献
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多校区图书馆的产生源于高校的发展,如何建立高效的运行机制是多校区图书馆服务质量提升的保障。文章通过对兰州大学图书馆用户信息行为的调查研究,为多校区图书馆服务模式提供对策:明确图书馆的办馆定位;合理优化信息资源配置;完善信息素质教育系统虚拟平台。参考文献4。 相似文献
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高校多校区图书馆建设问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
黎琳 《浙江高校图书情报工作》2007,(3):12-14
随着高校的合并重组,"一校多区"的办学模式已成趋势,并给图书馆的多校区建设运行与读者服务带来了新的课题。本文就我校多校区图书馆运行实践,从馆藏建设、现代化管理、读者服务等方面进行了探讨与思考。 相似文献
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多校区模式下高校图书馆期刊文献服务 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校教育体制改革的不断深入,＂一校多馆＂成为多校区办学体制下的文献信息服务模式的必然产物,这为图书馆的进一步发展带来了契机和挑战,同时多校区图书馆的并存给读者服务也带来了新的课题和要求。文章就多校区图书馆期刊工作怎样走出困惑,提出了应对的策略和措施。 相似文献
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对高等学校多校区图书馆特色藏书建设进行了研究。多校区图书馆特色藏书建设是加强藏书建设、提高图书馆服务工作质量的有效途径。阐述了高校多校区图书馆特色藏书建设的具体内容,论述了确立高校多校区图书馆馆藏图书结构体系及提高藏书建设质量的有关措施。 相似文献
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对高等学校多校区图书馆如何为留学生服好务进行了研究.高校一校多区的办学模式,使图书馆对留学生服务产生了诸多问题.然而,对留学生这一特殊群体采取个性化服务是留学生教育改革事业可持续发展的重要环节. 相似文献
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高校多校区图书馆服务体系的构建 总被引：8，自引：0，他引：8
周丽芬 《大学图书情报学刊》2006,24(4):28-30
高校的合并为图书馆带来了机遇,但形成的多校区格局却给图书馆增加了服务难度,对图书馆提出了更高的服务要求,构建统一、和谐的服务体系是多校区图书馆必然的选择和发展方向. 相似文献
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高校多校区图书馆通借通还系统设计与实现 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍了高校多校区图书馆如何开展通借通还服务,并以华南理工大学图书馆通借通还系统的开发为例,介绍了开源软件组合技术,结合图书馆自动化集成管理系统,实现高校多校区图书馆通借通还,满足读者跨校区借阅的需求。 相似文献
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文章简析了多校区高校图书馆资源整合的必要性,结合我校的实际情况,探讨了多校区高校图书馆馆藏资源、信息服务资源、人力资源的整合。 相似文献
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在分析多校区大学图书馆产生背景的基础上,论述了多校区大学图书馆读者服务工作的特点及读者服务工作模式。 相似文献
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本文从各高校图书馆的迎新服务模式作简要的介绍分析,并以山东大学洪家楼校区图书馆迎新活动为例,探讨了新时代背景下高校图书馆开学迎新活动服务研究。 相似文献
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文章通过对广州地区多校区图书馆的高校调查,将6所开展"通借通还"服务的高校图书馆进行了比较分析,针对目前多校区图书馆开展通借通还服务中存在的问题提出相应的改进建议。 相似文献
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多校区办学模式下，高校图书馆资源与服务建设的对策研究——以河北工业大学图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对多校区办学模式下高校图书馆文献资源和服务现状的调研,分析总结了河北工业大学图书馆在资源建设和服务方面存在的问题,并在资源配置、服务方式和管理模式方面提出了一些对策以供进一步探讨。 相似文献
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高校多校区图书馆文献通借通还模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育体制改革的深入,多校区办学已是高校发展的趋势,这给高校图书馆的行政管理带来了许多新问题.文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨高校多校区图书馆文献通借通还模式. 相似文献
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论文从流程管理的视角对多校区高校图书馆现有的通借通还模式进行分析,结合山东大学图书馆的运行实践,详细介绍了再造后通借通还服务中的三个主要流程:服务流程、业务流程和支持流程,以期对具有类似馆情的高校图书馆提供借鉴。 相似文献
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多校区高校图书馆信息资源的整合研究 总被引：6，自引：0，他引：6
路金芳 《大学图书情报学刊》2007,25(3):37-39
分析了多校区模式下高校图书馆信息资源整合的必要性,提出了整合的措施。 相似文献
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高校合并后图书馆的文献资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校合并后,图书馆文献布局模式发生了较大变化。上海师范大学图书馆开发的依托储存书库的一线馆藏管理模式,提高了书库管理水平,调动了馆员的工作积极性,提高了馆藏文献的利用率。多校区办学体制下高校图书馆的文献资源建设可借鉴上海师范大学图书馆的经验,充分发挥高校合并后各校区图书馆的馆藏优势,进一步提高文献资源的共建与共享水平。 相似文献
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高校多校区图书馆通借通还服务模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在介绍高校多校区图书馆通借通还现状的基础上,对通借通还应当具备的条件及服务模式进行了分析和研究,对图书馆特别是高校多校区图书馆实现资源共享有着积极的参考意义. 相似文献