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高校图书馆学科馆员制度初探 总被引:13,自引:0,他引:13
介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施,并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。 相似文献
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高校图书馆建立学科馆员制度的举措探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
卢彭 《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):15-19
高等学校图书馆建立学科馆员制度,是高校图书馆信息服务的发展方向。具体建设学科馆员制度,需要从提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制等方面循序渐进,不断完善。 相似文献
3.
学科馆员制度是高校图书馆有效开展信息服务的新举措。在实践中,各高校图书馆要重视协调配合在学科馆员制度中的作用,尽快建立学科馆员制度,更好地发挥学科馆员的作用。 相似文献
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高校图书馆试行"学科馆员制度"综论 总被引:19,自引:1,他引:19
论述了高校图书馆试行学科馆员制度的概况,学科馆员的工作内容与职责,学科馆员的素质,建立学科馆员制度的人才保障措施,以及加强学科馆员管理制度建设。 相似文献
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论高校图书馆“学科馆员”队伍建设 总被引:36,自引:0,他引:36
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校馆人力资源现状的基础上提出通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。 相似文献
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尚向平 《科技文献信息管理》2007,21(4):9-11,35
高校图书馆学科馆员制度是一种较新的深入学科的信息服务,在国内高校的实施还处在探索阶段。以学科馆员制度的目标追求为出发点,对如何建立高效务实的学科馆员制度进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆如何建立"学科馆员"制度 总被引:36,自引:1,他引:35
本文阐述了当前在高校图书馆建立“学科馆员”制度的紧迫性,提出了“学科馆员”的岗位职责和要求,并对高校图书馆如何建立“学科馆员”制度提出了看法和见解。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度论略 总被引:2,自引:0,他引:2
网络环境使图书馆呈现出明显的社会性、开放性和学术性特点。学科馆员针对各学科进行的专业化、深层次的学科服务,已成为高校图书馆一种新型的主体性和定位性服务形式。文章介绍了学科馆员及学科馆员制度产生的时代背景,强调了学科馆员在高校图书馆信息服务中的主体地位,提出了选拔、培养学科馆员以及建立学科馆员制度的措施。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度的建设和学科馆员服务的开展,为公共图书馆建立学科馆员制度提供了宝贵的经验。与高校图书馆不同,公共图书馆学科馆员制度建设有其自身的特点。在简述学科馆员制度涵义的基础上,提出公共图书馆建立学科馆员制度的意义和措施。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来,就学科馆员制度建立的必要性、学科馆员制度建设、队伍建设、工作内容、服务模式等方面进行了综合分析,并提出了自己的一些观点。 相似文献
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本文结合学科馆员制度在中国的发展历程,通过对高校图书馆学科馆员激励制度的意义和架构的分析,研究对学科馆员行之有效的激励机制,旨在激发学科馆员的工作积极性和创新性,促进学科馆员制度的发展。 相似文献
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建立学科馆员制度是图书馆服务发展的趋势之一,行业高校图书馆由于其自身的行业特点,建立学科馆员制度更能够对学科发展起到良好的推动作用。本文从分析学科馆员制度的内涵出发,指出了行业高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,并重点探讨了行业高校学科馆员的合作模式。 相似文献
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从“学科馆员”到“学科化服务”——我国图书馆服务的两次跨越 总被引:2,自引:0,他引:2
在文献调研与学科化服务实践的基础上,对我国图书馆界关于“学科馆员”与“学科化服务”的论述与实践活动进行分析,引述学科馆员制度的特征、进展及存在的问题,重点论述学科化服务的组织模式及其演进,概述“学科馆员”模式与“学科化服务”模式的继承与发展特征. 相似文献
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高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引:7,自引:0,他引:7
对我国高校图书馆学科馆员服务模式的开展情况进行了调查与分析,并在此基础上探讨了学科馆员服务的主要工作内容。最后就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出了四点建议:一、不断提高学科馆员的素质及技能;二、加强学科馆员的组织和制度建设;三、建立统一的学科馆员服务平台;四、深化学科馆员的服务层次。 相似文献