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以中国科学院13个研究所的科研管理人员为对象,采用深度访谈的方法调研科研管理过程中的信息需求,概括出科研管理过程中所需的五项信息服务:信息资源推送、专题培训、专题报告、动态信息推送、信息平台搭建.结合学科馆员的服务实践,从信息服务的内容、形式、时机、服务中用到的工具与资源、协同机制、用户反馈机制等方面对信息服务进行设计,提出针对项目管理、科研成果管理及评价、知识产权管理、战略规划、院地合作/国际合作、成果转移转化、平台建设的信息服务模式,形成嵌入科研管理过程的信息服务模式. 相似文献
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构建企业信息服务模式必须以信息资源的协同组织管理为前提,以协同组织环境下的信息资源共享为保障,可从开展信息集成服务、参与性信息服务和协同信息服务等方面对构建高校图书馆面向企业的信息服务组织模式进行探讨。 相似文献
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以承担"激光冷原子动力频率自动控制工艺"研究的中国科学院长春光学精密机械与物理研究所作为对象,通过分析嵌入其创新科研过程的学科信息服务实践可以发现,学科信息服务模式包含学科势态分析服务、学科专题培训服务、信息交流共享平台建设和信息动态推送服务;其运行保障机制包含专项特色资源机制、专项服务流程规范机制、协同反馈机制。 相似文献
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跨系统协同信息服务的定位及其构成要素分析 总被引：2，自引：1，他引：1
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针对数字化背景下档案信息服务工作的创新与发展,在了解国内理论与实践研究现状的基础上,将协同理论引入到档案信息服务中,探索协同视域下档案信息服务模式的开展情况.本文运用案例分析方法选取长三角民生档案一体化协同服务、上海市"一网通办"协同服务以及图档博协同服务为例,分别对跨区域、跨部门、跨学科三种跨界协同服务模式进行解读与... 相似文献
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跨系统协同信息服务及其发展 总被引：1，自引：0，他引：1
信息化环境下国家开放式信息服务体系的构建,要求在分布、异构和动态的资源与技术环境下实现跨系统的信息服务协同.文章从协同信息服务的信息共享基础、协同技术基础与用户交互基础分析出发,探讨了跨系统协同信息服务组织模式的形式,以及跨系统协同信息服务中的资源组织和技术实现. 相似文献
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曹志杰 《现代图书情报技术》2008,3(2):24-29
介绍国内外信息服务设备资源共享的技术和标准,概述信息服务设备实现协同服务的关键技术,以闪联（IGRS）标准为例,从体系结构、基础协议、应用框架及应用3方面总结信息服务设备资源共享的模式与方法,展望互联网世界、广播世界和移动世界协同服务,提供智能化、数字化、网络化信息服务环境的美好前景。 相似文献
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在高校图书馆企业信息服务研究的基础上,结合知识协同的内涵,提出建立基于知识协同的企业信息服务模式,并分析了该模式的特点、优势和过程模型,最后结合五邑大学图书馆的实际情况,探讨利用ScrewTurn Wiki知识协同平台开展企业信息服务。 相似文献
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社区网格化综合服务集成平台开发 总被引：1，自引：0，他引：1
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本文以山大商务学院图书馆信息服务为背景,分析了当前独立学院图书馆网络信息服务的现状,提出网络环境下独立学院图书馆满足用户多元化知识信息需求的网络信息服务创新模式。 相似文献
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[目的/意义] 针对嵌入课题组的科学数据服务策略进行研究,对国外科研数据服务的方法、内容等进行调研,研究在我国学科知识服务过程中,面向科研数据构建信息环境,研究面向科研数据服务的学科知识服务机制创新,从组织创新、能力创新等方面进行探讨。[方法/过程] 探索在科研数据服务中学科知识服务嵌入方式与模式,提出在科研数据环境下嵌入式学科服务发展思考与建议。[结果/结论] 探索在科研数据研究中学科化服务嵌入方式与服务模式,提出未来发展面向课题组的科学数据服务的新方向,以提升学科服务水平与能力。 相似文献
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分析了解放军医学图书馆学科化服务工作中学科馆员学术信息推送及信息素养培训方面存在的问题,介绍了以军事医学科学院某所为试点开展的RSS订阅个性化产品的具体内容及用户反馈效果,提出了建立研究室个性化RSS账户、将RSS订阅内容部分嵌入学科服务平台等继续深化RSS学术信息推送服务的建议。 相似文献
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针对学科馆员时间和精力都非常有限的状况,提出结合结构洞理论的学科服务模式。学科馆员应利用信息优势占据结构洞,针对每一学科团队选择恰当的主要联系人,创造"里应外合"的信息需求环境,提高服务效率,并以学科团队的整体服务跟进为保障,从而有效拓展服务范围和层次,完善学科服务机制,建立起高效的学科服务网络。 相似文献
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［目的/意义］面对高校学部制的改革,研究与探索重庆大学图书馆在学部制下的学科服务新模式,以便能更好地为本校学部用户的科研和学习提供更专业的学科信息与知识服务。［方法/过程］ 重庆大学图书馆构建学部制下的学科服务创新模式,以服务学部用户为导向,创建学部制下的学科服务机制,搭建学部制下的学科服务交互平台,并依托该平台重点深化拓展学科服务的五大范畴：信息素质教育、资源建设、科研支撑、学术评价、学者库建设。［结果/结论］重庆大学图书馆学部制下学科服务创新模式的实践显示,该模式能够大范围覆盖学部用户,挖掘用户的隐性需求并提供多层次的创新服务,更好地支撑学部用户科研和教学。 相似文献
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[目的/意义] 以对研究生的学术资源需求和学科服务需求的调研分析为基础,构建基于研究生学习和科研活动周期的学科服务体系,深化学科服务模式,为高校图书馆向研究生提供全面且有针对性的学科服务提出对策性建议。[方法/过程]采用访谈和问卷调查相结合的调研方式,针对不同年级和学历层次的研究生群体特点,分析完整的研究生学习和科研活动周期,掌握不同阶段研究生的学术资源需求和学科服务需求。[结果/结论]提出基于研究生需求的学科服务策略性建议：立足研究生完整的学习和科研周期,制定有针对性的学科服务方案,构建专业的研究生信息素养培训体系;设立论文写作中心、学习研讨空间和创意活动空间,满足研究生各方面的科研和活动需求;完善以研究生需求为导向的学科服务模式,推进高校图书馆全面学科服务的改革。 相似文献
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旅游院校图书馆开展旅游信息服务研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了旅游院校图书馆开展旅游信息服务的优势,并在调查分析当前旅游院校图书馆开展旅游信息服务现状的基础上,探讨了旅游院校图书馆面向社会开展旅游信息服务的途径和内容,同时指出更好地开展旅游信息服务应采取的措施。希冀与开展特定行业信息服务和特色服务的图书馆同行交流与探讨。 相似文献