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1.
2.
王春明 《鞍山师范学院学报》1987,(1)
在马克思主义关于生产力的理论体系中,包括一个极为重要的基本原理——科学技术是生产力。马克思和恩格斯全面地考察了从手工业到工场手工业、从工场手工业到机器大工业两次历史性的转变,对社会生产力的构成,特别是对社会大生产中科学技术所显示的生产力属性、地位和作用等做了全面而深刻的研究,从中得出了科学技术是生产力的伟大理论。马克思主义“把科学首先看成是历史的有力的杠杆,看成是最高意义上的革命力量。”这一伟大理论的真理性,随着历史的前进得到越来越深刻的证明。 相似文献
3.
王春明 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):188-189
MIDI音乐的制作的技术非常复杂,其中控制器的技术是比较关键的技术,它对于制作出优秀的作品特别重要。本文针对一些制作者,特别是初学者忽视控制器的应用的现实,提出一些实用的建议。 相似文献
4.
【知识要点一 三角形】
一、三角形的分类
①按角分类{锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
②按边分类{不等边三角形 等腰三角形{一腰与底不相等的等腰三角形 一腰与底相等的等腰三角形（等边三角形） 相似文献
5.
语言是信息的载体,是交流思想、表达感情的工具。教师的课堂教学语言是教师传授知识,培养学生能力,开发学生智力,陶冶学生情操,实现教育教学目标的主要工具。提高教师的语言修养,加强教师的语言训练,对提高课堂教学质量具有十分重要的作用。提高教师课堂教学语言素养,提高其表达能力与表达技巧的一个重要措施,就是开展教师的课堂教学语言评价。通过评价,肯定优点,找到不足,加强教师语言训练的针对性,以便寻求改进与提高的有效途径与方法。如何正确评价教师的课堂教学语言呢?笔者认为应按教学语言的科学化与规范化、教学语言基本功、教学环节… 相似文献
6.
苏教版小学语文教材特别重视语文的人文性,在教材使用和教学活动中,将人文素养融入课堂教学,是素质教育的必然要求,研究人文价值的渗透方法,这对语文教学来说具有积极意义。一、精准定位,突出人文感悟人文性是语言文化的灵魂,是学生品质与素养的呈现,也是语文学科必须承担的责任。我们的语文教学应该将人文价值与语文知识放在同等位置。如在小学语文第一册的《升国旗》教学中,我们可以先让学生说说每周一学校升国旗的情景,谈谈见到了什么、听到 相似文献
7.
王春明 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
有一类几何无图题,要正确解决,必须先画出符合题目条件的几何图形,然后借助几何图形的直观,运用相关知识加以解决。但由于符合条件的几何图形 相似文献
8.
"《邓小平年谱(1904～1974)》的出版,对于帮助广大读者全面地了解邓小平同志的生平业绩和思想,了解邓小平理论的形成发展,了解中国革命、建设和改革的历史,具有重要的作用。"有关专家高度评价中共中央文献研究室编撰、中央文献出版社出版、国家出版基金资助的《邓小平年谱(1904～1974)》(以下简称《年谱》)。 相似文献
9.
在新课程改革的教育背景下，有效地培养学生的创新能力是教学发展的必然要求。本文主要提出了在小学语文阅读教学中对学生的创新能力培养的途径。 相似文献
10.
运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,对当前如何坚持以科学发展观为指导,深化学校体育教学改革进行了分析与探讨,认为学校体育教学应坚持以人为本和全面、协调、可持续的发展观,进行全方位的改革,切实提高教学质量和效益。 相似文献