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本文通过对工程硕士信息素养培养的重要性的论述,阐述了南京工业大学在工程硕士信息素养课程建设上进行探索的经验和体会,并针对目前国内在工程硕士的信息素养培养方面存在的问题提出探讨. 相似文献
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学分制的优越性已为西方发达国家的实践经验所证实。目前我们面临的问题是,实行完全学分制对学校的师资水平、学生素质、教学管理水平以及学校的硬件条件要求较高,大部分学校尚不具备完全实行的条件。而在实行学分制中如果缺乏必要的控制,又可能会出现教学秩序混乱的现象,甚至导致教学质量下降。因此,根据目前状况,笔者认为,中职学校实行学分制可分两步进行:先实行学年学分制,即仍保留学年划分,但要明确规定各门课程的学分,扩大选修课比例,增大教学计划及学制的灵活性;然后在此基础匕努力提高教师素质和教学管理水平,增大投入… 相似文献
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无锡市东亭实验小学始建于1908年,近百年的办学历史积淀了深厚的文化底蕴。学校现有学生近1800人,教工逾百人,是江苏省实验小学。近年来,学校在素质教育和课程改革的大背景下,关注学生的全面发展,促进教师的专业成长,营造和谐共生的校园文化,书写了诗意灿烂的教育篇章。 相似文献
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素质教育作为一种教育模式,它应特别注重以下几个方面的教育:第一,重视学生全面发展,能力培养:第二,为学生的身心健康发展创造有利条件;第三,为学生打好终身学习的基础;第四,重视学生个性发展,培养创造能力、竞争能力。 为了实施中专的素质教育,保证有效地达到素质教肴的目的,我们必须探索科学的方法,建立实施全面素质教育的体系。我校在借鉴加拿大CBE职教模式的基础上,于1996年开始建立CBE中国化职教模式素质教育体系,目前该项工作正在进行之中,预计2001年结束。在教育教改实践中,我们突出抓了几个关键环节。 相似文献
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基于校本课程“中国烹饪艺术”,分析课堂教学方法改革各阶段的主要任务,论述高中语文学科建设实践性课程的策略及意义。“中国烹饪艺术”课程指导学生结合对著名诗词、文学名著、菜名文化等的解读,通过实践体验、情境写作等领悟中国烹饪艺术的核心理念,促进语文学科核心素养落地。 相似文献