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话语标记语是英语课堂教学必不可少的用语。本文通过对大学英语课堂的研究,分析了教师话语标记语的使用情况并对此提出了几点问题和几点建议。希望对教师授课发展方向有一定的启示作用。 相似文献
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教育大计,教师为本."十一五"期间,国家大力发展职业教育,中央财政投入100亿元加强职业教育基础能力建设,其中5亿专项资金用于实施"中等职业学校教师素质提高计划"(后简称"素质提高计划").通过该计划,国家和地方共培训了15万名中等职业学校(含办学特色鲜明、成绩突出的技工类学校)专业骨干教师,其中国家级培训3万名,省级培训12万名,出国培训1000名."素质提高计划"的实施优化了教师队伍的素质结构,有效地推动了教师队伍整体素质的提高,促进了中等职业学校办学质量的改善. 相似文献
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宫雪 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(9):67-70
为迎接工业化发展给澳大利亚经济及教育和培训体系带来的新挑战,澳大利亚开始对其国家职业教育培训体系进行新一轮的改革,以澳大利亚国家培训局的取消及其职责的转移为起点性标志,随后进行了一系列的组织机构调整、立法和协议的颁布实施等工作,进一步完善管理体制、权责分配制度和具体实施措施等。 相似文献
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职业教育师资是职业教育的主体和关键，是实施职业技术教育与培训、培养高素质劳动者的根本保证。因此，探索职教师资培训的有益模式，对于提高职业教育与培训的质量和效益具有重要意义。 相似文献
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人类认知手段的转喻和隐喻是词汇扩展的两种重要方式。转喻的本质是通过某事物的突显特征或与其的特殊关系来辨认该事物,而隐喻则是将熟悉的认知概念映射到陌生的认知领域,生成新的概念借以理解陌生的事物。本文以hand／手为语料,从转喻和隐喻的角度来分析它一词多义的现象。 相似文献
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宫雪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2023,(6):128-133
从20世纪80年代迄今,作家余华创作了包括长篇小说《在细雨中呼喊》《活着》《许三观卖血记》《兄弟》《第七天》《文城》和数十篇中短篇小说,成为当代最具影响力的作家之一。余华有着文学创作的异禀天赋,更有生活经验的智慧灵悟。事实上,每一位杰出的作家都有自己与世界建立默契关系的方式和途径。将生命体验潜移默化地渗入文字中,与志趣和信念浑然一体,铸就了作家的个性和独特的文学风貌。余华始终在记忆、经验、判断、错位和整饬中不断地进行着由里及表的探索,赤裸裸、血淋淋地表现死亡的战栗,以“现实的偶然”表现命运的昭示,展开对人性的勘察和伦理的拆解。拨开冷酷的文字表象,由表及里地不断触摸和寻望,勘探其文学肌理中流淌的温度。 相似文献
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2006年启动的"中等职业学校教师素质提高计划"是我国针对职业教育师资队伍建设,投入力度最大、内容最丰富、影响面最广的一个计划,对于提升职业教育教师队伍整体素质、促进职业教育提高办学质量具有基础性意义。计划实施近5年来,经各方共同努力,完成了预期目标。对该计划的执行效果和取得的经验进行分析和总结,对后续计划的实施具有重要的借鉴价值和实践指导意义。 相似文献
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职业技术教育学硕士学位论文的选题情况能够在一定程度上反映我国职业教育学科建设的现状.使用定量方法对中国知网全国优秀硕士学位论文库收录的2001～2010年的职业技术教育学专业的硕士学位论文进行文献计量分析和知识图谱绘制,在此基础上对研究主题、研究方法、研究机构等情况进行了分析和讨论,进而对我国职业教育学科建设提出了若干建议. 相似文献
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职业教育研究是职业教育事业的重要组成部分,具有创新职业教育理论、支撑职业教育决策、指导职业教育实践的重要意义.通过对美国、澳大利亚、欧盟等发达国家和地区国家层面的职业教育研究的主要特征进行分析,就加强和完善我国职业教育研究提出了若干思考. 相似文献