排序方式： 共有87条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
笔者结合一些语文课改观摩会、研讨会及深入学校听到的课,就阅读教学的现状进行了一次比较细致的调查研究,发现目前阅读教学在“自主学习”方面出现了不少误区,主要体现在如下方面:误区之一:“自主学习”就是“自己学习”听课调查中发现,当前教师在阅读课教学中有以下几种不当的角色表现:一是教师充当了学生课堂学习的“召集人”。整节课都是学生自己在“哇啦哇啦”地读书、吵吵闹闹地讨论,教师则显得无所事事,课堂教学缺乏目标性,实际效益太低。二是教师充当了学生课堂交流活动的“旁听者”。在学生交流资料或汇报读书收获时,教师始终不置… 相似文献
32.
近年来许多地方正在相继推行“作业无‘×’号”，其基本做法有两点，一是把“×”号消灭在萌芽之中，即写作业之前先对部分后进学生进行适当点拨，以防止他们出错；二是变“×”号为对号，即批阅作业时对做错了的题目不打“×”，而是先给学生讲一讲，让他们把错题擦掉改成对的，然后打上一个“√”(小学数学作业和低年级语文作业一般使用铅笔来写)。前不久有位专家还在《人民教育》上撰文为北京某校的“作业无‘×’号”拍手叫 相似文献
33.
邓小平对科学评价毛泽东和毛泽东思想作出了不可磨灭的历史性贡献,主要是：反对“两个凡是”；支持关于真理标准问题大讨论；捍卫毛泽东和毛泽东思想的历史地位；将毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想区分开来；领导和组织起革《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 相似文献
34.
在进行倒虹基坑开挖时,既有倾斜坡度的测设,又有水平段的测设,如果利用常规仪器（水准仪、经纬仪）可以进行测设,但其操作比较复杂,如果采用全站仪进行测设,不仅可以进行倾斜坡度测设,也可进行水平段的测设,且比常规仪器快速,便捷。 相似文献
35.
作文是小学语文教学的重要内容,也是培养学生思维表达能力与想象能力的重要途径。一些学生作文之所以质量不高,除了表达方式存在欠缺、词汇运用不够准确、文章结构杂乱无章等因素,最主要的原因还在于文章的立意平淡无奇,缺乏想象,让人读来味同嚼蜡。 相似文献
36.
37.
2008年冬天的一个星期三,学校又要迎接一项检查验收。下午学生放学前,校长召集所有的班主任开了一个短会,要求第二天各班学生穿校服。我提出了疑问,天气这么冷,学生受冻生病了怎么办？校长说：“考虑到早晨做课间操时,学生穿校服比较冷,校服不能罩在厚棉衣外面的同学,做操时克服一下困难,坚持十几分钟,把校服穿上。”听了领导的一席话,其他同事无一人言语,我也只好不再说了。 相似文献
38.
39.
张春海 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
在浩淼的古诗长河中,有许多诗歌均以浅显含蓄的笔调,抒发了诗人内心的思想感情,或感慨人生,或思念家乡,或讴歌大好河山……同一主题的古诗比比皆是。在小学语文教材的编排中,也有意识地把同一主题的古诗,放在同一单元中教学,以开阔学生的认知视角,起到触类旁通、举一反三的功效。 相似文献
40.
依据市场结构与经营绩效的相关假说,本文运用中国19家商业银行2004－2013年的数据,探讨了中国银行业市场结构、经营效率与绩效水平的相关关系。实证结果表明,中国银行业是否适用结构－行为－绩效假说并不确定,但不适用相对市场力量假说、规模效率结构假说,适用相对效率结构假说和平静生活假说。中国银行业需要进一步深化改革、扩大开放;积极推进业务创新,拓展中间业务,改变以利差为主的盈利模式;完善商业银行内部经营管理,提升银行业经营效率。 相似文献