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71.
李晶 《中学生阅读(初中版)》2014,(4):13-14
那必是一个雨天,外婆在河对岸呼唤我的母亲划船过去,她的手里是一只精致的竹篮。这条河,正是隔岸渔歌的宽度,河面平静。母亲的篙在岸边一点,水中一拨。船便到了对岸。我坐在船头,像只小小的鸭子。 相似文献
72.
文章从红色文化的概念和红色出版的界定出发,对基于红色文化传播与传承的红色出版物进行了系统梳理,着重分析了在大数据、算法推荐等智能技术普及的当下,红色出版呈现出的新特点与传统出版的新路径,分别是围绕国家导向,以重大时间节点为轴线,辐射红色出版业态的文化驱动;围绕地域文化特色,挖掘革命精神内涵,提高原始资料成果转化率的内容驱动;革新传统产业链,实现多模态并行生产的技术驱动;精准定位,多元开发,带动红色文化立体传播的IP驱动,希冀对我国红色文化的深入人心、红色出版物的广泛传播提供一定启示. 相似文献
73.
李晶 《中国小学语文教学论坛》2014,(10):91-92
"土豪"一词是2013年年末出现在网络上的一个流行语,它对人们的社会生活产生了深刻的影响。论述了该词的原始意义与转义后的意义,并从人类的认知角度解释"土豪"转义的动因,得出该流行语意义的转变是转喻作用的结果,同时分析了"土豪"流行的原因。 相似文献
74.
《吉檀迦利》是印度大诗人罗宾德罗那特·泰戈尔的诗集,这本诗集使他获得1913年诺贝尔文学奖。通过冰心译本我们可以感受到泰戈尔对生活的热爱和对爱的思索。该文拟对泰戈尔《吉檀迦利》冰心译本作出赏析。 相似文献
75.
中国的宋词是世界文学史上的绚丽瑰宝,婉约派代表人物李清照,因其词作言辞优雅,文体流畅,情真意切而广为人所称道。该文试从音美视角对李清照词及其译词作出赏析。 相似文献
76.
区域经济为高等职业教育发展提供物质支撑,高等职业教育为区域经济发展提供人力资源保障,两者相互影响,互为依托。文章以湖南永州为例,用丰富翔实的材料,阐述了区域经济与高职教育良性互动的发展思路,提出只有加强高职教育的内涵建设,深化实用型人才培养模式改革,构建多元的职教投资体制,才能促进高职教育与区域经济持续健康发展。 相似文献
77.
全面质量管理(TQM)作为一种管理理论曾在西方风靡一时,也在一定程度上成为高等教育管理时尚。本文采取案例分析法,以弗吉尼亚联邦大学(VCU)为个案,认识和分析TQM在VCU运用的发展变化过程,管中窥豹,得出美国高等教育全面质量管理的一些经验教训,即全面质量管理之全面并非指高校的方方面面,而是可以具体到高校不同的领域;TQM应用于高校需要争取学校领导的支持,同时加强高校全体员工关于TQM的指导和培训。 相似文献
78.
蒙田是16世纪法国著名的人文主义思想家,时代和个人的成长经历促成了"蒙田式"人文主义的形成。与早期的人文主义者相比,蒙田对人的认识与剖析更为深刻,他抛弃了宗教立场,不迷信权威经典,不完全赞美人而是深刻的剖析人。这使蒙田认识到人的个性是千差万别的,每个人的成长与发展都有自己的特点。这直接影响了蒙田的教育观,他认为应充分尊重儿童的个性,给予每个儿童最适宜的教育。 相似文献
79.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
80.
如何针对高职学生的特点有效地开展第二课堂？本文从高职学生的学习心理进行分析,探索一种适合于高职学生提高英语能力的第二课堂新模式,即选用优秀英文电视剧台词选段给学生进行课外模仿。这种生动活泼的形式既受到大部分学生的欢迎,又能有效地提高学生的英语听说能力,增加学生的词汇积累。 相似文献