课程多维考核环节在课堂教学实践应用中的正效应     

方志刚  蔡秀亮  葛牧  李晶  班红艳 《教育教学论坛》2014,(6):146-148

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

高校学生思想政治教育工作探析     

蔡秀亮 《科教文汇》2014,(2):13-14

高校思想政治教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。当前要提高高校思想政治教育工作的时效性、针对性,必须打造高素质的思想政治工作者队伍,形成规范的人员选用标准和制度。思政工作者要准确把握“三育人”工作的尺度．将教育、管理、服务有机协调起来。思想政治工作要与建设高水平的校园文化结合起来,要引导学生广泛开展社会实践。  相似文献   

浅谈扩招对当前高教之影响     

蔡秀亮 《科教文汇》2009,(25):57-57

要构建和谐校园,高校稳定是基础。改革开放以来,我国高等教育取得了长足的发展,为社会主义现代化建设提供了强大的智力支持。特别是1998年以后,高等教育先后经历了招生规模扩大、招生自主权放开、后勤社会化改革、高校资源整合合并等一系列改革,实现了由“精英教育”到“大众教育”模式的转变。与此同时,我国高校也保持了20年的稳定发展,维持了整体上和谐发展的局面。  相似文献