家访的传统不能丢     

贺颖 《人民教育》1999,(11)

经常听到一些学生家长说，孩子每天回来晚，都说是在学校补课做作业。老师则说，我们每天都按时放学，从不拖延学生的时间。由于学校和家庭之间缺乏联系，时间一长，就形成了学校与家庭互不通气的现象。因此，学校开展家访工作是十分必要的。家访曾成为学校的一项管理制度，并受到社会的普遍欢迎。不必讳言，现在有的学校只注重课堂教学，片面地认为只要将教学搞好了，其它都无关紧要，因而放松了家访这项常规性的工作，把好的传统丢到了一边。由于学校和家庭之间不能经常沟通，使一些学生因得不到及时正确的引导，学习成绩逐渐下降，打架斗…  相似文献   

儿童错误信念与信念--愿望推理任务中的知识偏差研究     

贺颖  江琦 《贵州教育》2012,(5):8-14

一、问题提出 较小年龄的儿童在对心理状态进行推理的时候会出现困难。如在经典的错误信念任务——sally—Ann任务中，成人和4岁以上的儿童能够理解Sally的错误信念，但4岁以下的儿童不能通过这个任务，他们倾向于根据物体当前的位置来回答。针对4岁儿童不能通过经典错误信念任务这一现象，研究者先后提出了“概念因素变化观”和“表现因素变化观”两种不同的解释。  相似文献   

认识观给情报科学带来的新思维   总被引：1，自引：0，他引：1  

贺颖  孟鹏 《津图学刊》2004,(2):62-65

本文介绍了认识观给情报科学带来的新思维；认为哲学不仅能被用来分析情报科学中的方法论问题，也可以用来分析情报科学中实际的理论问题；情报学认知观将用户视为产生于社会和文化背景下的人，因此，在情报检索中需要具有社会科学——认知科学的观点；情报学与认知科学具有强烈相关性。  相似文献   

市场经济视域下传统媒体的经营策略分析     

贺颖  于洋 《采．写．编》2016,(3)

随着经济的快速发展,我国的市场经济体制已经逐步完善,市场经济也开始更加广泛的影响到各行各业。我国的传统媒体在市场经济的影响下也在悄然变革,本文在市场经济的视域下对我国传统媒体的经营方式进行了详细的研究,并分析了传统媒体在市场经济模式下的经营策略。  相似文献   

认知观给情报科学带来的新思维   总被引：6，自引：0，他引：6  

贺颖  孟鹏  宋文胜 《情报杂志》2003,22(8):4-6

介绍了认知观点给情报科学带来的新思维：认为哲学不仅能被用来分析情报科学中的方法论问题。也可以用来分析情报科学中实际的理论；情报学认知观将用户视为产生于社会和文化背景下的人，因此，在情报检索中需要具有社会科学——认知科学的观点；情报学与认知科学具有强烈相关性，认为分类法不是无确定性质的理论发现．而是一种为某一活动而提供支持的结构。  相似文献   

情报用户知识结构的认知视角分析--布鲁克斯方程式的进一步探讨   总被引：10，自引：3，他引：10  

贺颖  孟鹏  宋文胜 《情报杂志》2003,22(7):6-8

介绍了认知心理学图式学说的几个古念,如同化、顺应、平衡、自我调节,并从认知的独特视角对影响情报需求、吸收的关键因素——知识结构进行了分析。  相似文献   

个体知识结构的间隔对思维形成及发展的影响     

贺颖  陈士俊 《情报杂志》2007,26(8):63-65

介绍了知识结构的间隔与相关的情报学理论,以及能够弥补知识结构间隔的方法--图式学说,说明了知识结构间隔对思维方式的影响和作用.  相似文献   

同行评议专家遴选的科学计量方法与实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

贺颖  邱均平 《图书情报工作》2012,56(6):33-37

将科学评价中的同行评议专家认定问题转化为科学共同体的认定与辨识问题,通过科学计量学领域本体和共词分析等方法,找寻具有相同科学语境和科学概念体系的科学共同体,保证同行评议专家遴选的科学性。
  相似文献   

基于科学知识图谱的交叉学科同行评议专家遴选方法研究     

贺颖  刘友存  刘慧  王浩 《图书情报工作》2010,54(20):28-40

交叉学科是原始创新的发源地,其科学评价问题倍受关注。针对交叉学科同行评议专家选择的难点问题,提出利用科学知识图谱来判定交叉学科相近研究领域及热点研究主题,并据此确定合适交叉学科同行评议专家遴选的方法,为同行评议专家的遴选提供科学合理的凭据。  相似文献   

OA期刊质量评价实证研究——双盲与开放评审模式对比分析     

贺颖  徐小然 《中国科技期刊研究》2022,(3):305-310

[目的]对采用双盲评审模式和开放评审模式的OA期刊质量进行实证研究,验证"学术"与"开放"评价指标对OA期刊的评价效力以及"开放"指标的重要性.[方法]将OA期刊的质量评价分为两个维度,即以引文分析为基础的传统"学术质量评价维度"和以开放程度为标准的"开放质量评价维度";采用交叉列联分析和ROC(Receiver Op...  相似文献