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61.
中国经济转型中高等教育资源配置的制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
1978-2003年的25年,是中国力推改革、全面开放、整体转轨的25年。25年来中国高等教育资源配置转换与制度创新的变迁过程,是中国改革开放以来所有领域渐进式改革的缩影。本文认为,转型期制度创新对高等教育的影响,集中体现在稀缺资源配置的供求方式的改变上。这一改变以资源配置微观主体的产权确立、分化与制衡为配置前提,以增量制度创新与存量制度调整的双轨配置路径为线索,以回归的学术力量、重构的政府力量与在建的市场力量三者配置制衡为治理结构;其配置基础以分散的个人与组织的多元利益最大化与补偿制衡机制为特征,其配置效率以市场配… 相似文献
62.
基于2012年北京高校学生发展研究生调查的数据,通过运用方差分析、回归分析等方法比较保送硕士生与考试入学硕士生的在校表现和教育产出水平及其性别差异发现,保研和考研这两种入学方式对硕士研究生的教育产出具有显著影响。保研学生的硕士成绩排名显著高于考研学生,而考研学生发表论文数明显高于保研学生,尤其是考研女生论文发表数要显著高于保研女生。其可能的原因是考研女生与导师学术交流的时间更长;读研学术动机越强、经济动机越弱、本科成绩越好的学生硕士阶段成绩越好且科研论文发表越多;本科成绩对于硕士毕业生的起薪有显著的正向影响,保研女生的起薪显著高于考研女生;无论是保研学生,还是考研学生都应当认真规划学业,合理安排时间,更加重视与导师的学术交流。 相似文献
63.
闵维方 《北京大学教育评论》2013,11(2):17-26,187
本文从三个方面阐述了教育在转变经济增长方式中的作用.一是通过大力发展教育事业,提高教育水平,增强我国的自主创新能力,从而实现从投资驱动向创新驱动转变的发展模式.二是通过增加教育投资,提高我国人力资本的数量和质量,从而为我国实现产业结构升级奠定必要的基础.三是优化教育资源配置,以教育公平促进社会公平和经济收入分配的公平,尤其是提高经济弱势群体的收入,从而为通过扩大国内居民的消费需求,促进经济增长创造条件.文章最后强调,要实现教育在转变经济增长方式中的作用,最根本的是要大力提高我国的教育质量. 相似文献
64.
65.
研究方向教育经济学答辩时间2005年5月岗位津贴制度是中国高等学校根据自身组织特点和战略发展需要第一次自主设计的一种薪酬制度。实施岗位津贴制度是想达到“提高水平、拉开差距、强化岗位、淡化身份、竞争上岗、优劳优酬、绩效为主”的目的。本文综合组织行为学的基本原理,用问卷调查获取高校教师两个年度的工作业绩数据,分析了影响岗位津贴分配的因素,检验了高校实施岗位津贴制度对教师工作业绩的激励效果,把教师对岗位津贴的满意度作为岗位津贴收入对教师工作业绩影响的中介变量和调节变量,进一步验证岗位津贴收入对教师的激励效果。通… 相似文献
66.
在教育研究界,北京大学的教育经济和管理研究已经逐渐形成了自己的特色.这种特色的主要表现是注重研究过程和方法的规范性、系统性及科学性.这一方面是由于我们的许多同事曾经受到从事社会科学研究方法的系统严格的训练,另一方面也源自我们对教育经济研究领域研究所应追求的价值理念. 相似文献
67.
在激烈的国际竞争中,影响一个国家竞争力的重要因素之一就是大学的数量和质量。美国超级大国的真正实力并不仅仅是造了多少飞机,多少超级电脑,而在于美国是一个大学林立的国家,具有几千所高等院校和上百所世界知名的研究型大学。中华民族要想屹立于世界先进民族之林,必须要建设能够代表中华民族特色和水平的世界一流大学,并把它作为国家战略和国家行为,给以重点支持。 相似文献
68.
长期以来,我国居民消费率偏低,内需不足,制约着经济发展.扩大内需是构建新发展格局的战略基点,而教育在适度增加居民消费,扩大内需中具有独特效用.通过运用2005-2018年省级行政区面板数据,对"教育—消费—经济增长"的链接关系进行实证研究,发现教育能够增强消费能力、优化消费结构、提升消费意愿,进而促进经济增长,且不同阶段教育促进消费,拉动经济增长的机制存在差异.高等教育对消费能力、消费结构的改善更为突出,初等教育对居民消费倾向的改变作用更为显著.从长期发展的角度来看,教育在新的发展格局中,依然具有基础性、先导性和全局性的战略作用,必须放在优先发展的地位. 相似文献
69.
对我国高等教育经济学研究的回顾和展望 总被引:18,自引:0,他引:18
文章对80年代以来我国高等教育中的经济学研究的主要成果进行了回顾,并对该领域研究的未来发展状况进行了展望 相似文献
70.
论中国高等教育的预期收益与劳动力市场化 总被引:17,自引:0,他引:17
市场经济条件下政府部门和受教育者个人投资决策的最主要的参考因素是决策者(政府或个人)对教育活动成本和预期收益的判断。在中国高等教育成本个人分担水平不断提高的情况下,教育决策部门和教育研究者在考察高等教育政策时越来越频繁地涉及高等教育的收益率。以受教育... 相似文献